“大气层”通过精心收集，向本站投稿了6篇儿童童话小白鹿去哪儿，以下是小编为大家整理后的儿童童话小白鹿去哪儿，希望对您有所帮助。
篇1：儿童童话小白鹿去哪儿
儿童童话小白鹿去哪儿
刚刚度过漫长的冬季，在春风吹过的地方，小草迫不及待的探出头来。整个森林都开始鲜艳了起来，看那树梢蹦出嫩芽儿，看那山涧中嬉戏的小鱼儿，春天来啦!咦，是谁在池边喝水呢?
“妈妈、妈妈，泉水是从哪里来的呀，它们有妈妈吗?”小白鹿一边喝水一边问。
“当然有呀，山顶上皑皑的白雪就是它们的妈妈。”鹿妈妈轻轻的抚摸着小白鹿的额头。
“嘻嘻，我也有妈妈，那妈妈的妈妈呢?”小白鹿抬起头用那双水汪汪的大眼睛望着鹿妈妈。
“妈妈的妈妈呀，就是你的外婆呀，她住在大山的那一边，她很慈祥，妈妈小时候也经常跟着你的外婆出来玩”鹿妈妈望着远方的山顶露出幸福的微笑。
“妈妈，我们去看外婆好吗?”小白鹿扑倒在鹿妈妈的怀里。
“妈妈也很想念外婆，等天气再暖和一些，我们就去看她”鹿妈妈抱着小白鹿等夕阳染红了天边。
太阳伯伯悄悄的从大山爷爷的背后爬了上来，很快天气就暖和了起来，蜜蜂嗅到了花香，小鸟在枝头歌唱，小白鹿和小蝴蝶在草丛中玩耍，远处传来鹿妈妈的呼唤。
“小白鹿，快回来吧，今天我们要出发去看外婆啦”鹿妈妈在远处招手。
“真的吗?真的吗?那我们出发吧”小白鹿告别了小蝴蝶跑到鹿妈妈的身边。
“小白鹿，你要记住啦，外面的世界很美好但也会有危险，所以一定要听妈妈的话，紧紧得跟在妈妈的身边”鹿妈妈语重心长的说。
“知道啦，我不会乱跑的”说话间小白鹿已经向前跑了很远。
“哎，这孩子，慢点，等等我!”鹿妈妈赶了过去。
长这么大小白鹿还没出过远门，发现外面的世界是如此的精彩。食蚁兽用它那长长的嘴巴在灌木丛中找什么，河马泡在池塘里打着哈欠，金丝猴用尾巴倒挂在树枝上，好奇的看着小白鹿。
“嘿，你是谁?”金丝猴来来回回的晃着。
“我是小白鹿”小白鹿抬起头看着金丝猴。
“小白鹿，你要去哪儿呀”金丝猴翻了个跟头爬了下来。
“去山的那边，找我外婆”小白鹿指着森林的深处。
“可是，你一个人去吗?你认识去外婆家的路吗?”金丝猴挠了挠自己的头。
“我和妈妈....”小白鹿转身向后望去“不好了，妈妈怎么不见了，怎么办啊，我不认识去外婆家的路”小白鹿哭了起来
“小白鹿，你先别哭，我帮你想想办法，一定能找到你的妈妈的”金丝猴拍了拍小白鹿的肩膀
“呜....都是我不好，走的太快了，没有听妈妈的话”小白鹿抹着眼泪金丝猴想了想，把拇指和食指捏在一起伸进嘴里，“咻……”清脆的口哨声在树叶中鸣鸣直响。
不一会儿，从远处来了很多的金丝猴，把小白鹿围了一个圈。其中一个长满白胡须的老猴子走了出来。
“小猴子，你把我们喊过来有什么事呀?”老猴子杵着拐杖指了指地面。
“猴爷爷，这是我的朋友小白鹿，她和她的妈妈准备去看外婆的，但是她不小心和妈妈走散了，现在找不到她妈妈了，所以我才把你喊过来的”金丝猴指了指小白鹿，很无奈的看着老猴子
“恩..让我想一想..这样你沿着这条路一直走到深处去森林中找狮子王，他一定有办法找到你的妈妈”老猴子捋了捋胡须缓缓说道。
“真的吗?老爷爷，我能找到妈妈啦”小白鹿瞪大了眼睛看着老猴子。
“小白鹿，不管遇到什么困难，都不要怕，勇气会带领你找到妈妈”老猴子坚定的看着小白鹿。
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篇2：儿童童话小故事
小猪嘟嘟今天打扮的十分的帅气，原来嘟嘟是要去参加小兔贝贝的生日party。嘟嘟可没去过贝贝家呀!
嘟嘟走到一个十字路口迷了路，正着急呢!忽然看见一只乌龟正慢悠悠的走了过来，嘟嘟连忙上前非常有礼貌的说：“乌龟弟弟，你知道去蘑菇村怎么走吗?……”“你叫我什么，我都180岁了，太没礼貌了。”还没等嘟嘟把话说完呢，这位乌龟爷爷便生气的走开了
嘟嘟纳闷的看着还没走远的乌龟爷爷“有事需要帮忙吗?” 哦，是一条长着胡须，但看上去很绅士的牧羊犬，嘟嘟还是很有礼貌的说：“狗爷爷，您知道去蘑菇村怎么走吗?”“不，我看上去有那么老吗?我今年可只有10岁啊!真是岂有此理。”他看上去比乌龟爷爷更加生气。
嘟嘟无可奈何的继续往前走，迎面走来一头大象，嘟嘟想：这庞然大物的家伙年纪一定不小了，肯定得叫爷爷。嘟嘟仍然非常有礼貌的问：“象爷爷，你知道去蘑菇村怎么走吗?”小象先是一楞，马上又哈哈大笑起来：“你叫我爷爷，可我才两岁呢!”嘟嘟的脸刷的红了，摸着头非常难为情的说：“对不起，小象弟弟你知道去蘑菇村怎么走吗?”“我带你去吧!”小象愉快的说。
篇3：儿童童话小故事简短
快乐的小动物
从前，森林里居住着一群快乐的小动物，大家生活在一起感到其乐融融。
可最近呀，森林里来了一只大狼，小马白白，小鹿点点，小狗汪汪······全都被饥饿的大狼给吃掉了！于是大家不由得紧张害怕起来，生怕自己的孩子被大狼叼走。
一天，狐狸市长召集市民开会，让大伙儿考虑怎么把大狼给捉住。市民们七嘴八舌的议论了半天，都不知道该怎么办。平时，狐狸市长办法可多了，可这时他也拿不定主意，于是，大伙儿都摇摇头，垂头丧气得离开了。
几天后，聪明的小猴子皮皮想：警报器可以告知人们危险，我可以做一个防狼警报器，这样，大狼就可以被捉住！说干就干，小猴子趁热打铁，费了九牛二虎之力，终于把警报器做成了！他把警报器藏起来，在上面连一根绳子，再在绳子上放一块肉做诱饵。
天黑了，小猴叫来大象警察在大狼经常出没的地方伪装起来。这天夜里，大狼果然上当，他被肉的香味给吸引过来。刚碰到肉，警报器就“嘀嘀嘀”的叫起来。“糟了，赶紧跑”！大狼吓得大喊道。已经迟了，大象警官用长长的鼻子把大狼给捆个结结实实！就这样，不费吹灰之力，大狼被捉住了。
从此，森林里的居民们又幸福快乐的生活在一起！
篇4：儿童童话小故事简短
猴子聪聪
猴子聪聪是森林里鼎鼎大名的小发明家，他要发明一个能遥控大脑的神奇遥控器。
聪聪先找来家里的电视遥控器、音响遥控器和空调遥控器，然后对它们进行组装、改良，最后加入刺激大脑的射线。就这样，他发明了一个神奇的遥控器。
这时，聪聪抬头一看，妈妈正对爸爸发脾气：“我让你买盐，你总是忘记买……”聪聪看见爸爸的眉头已经皱得像卷心菜一样了，妈妈要是再说下去，他们就要吵起来了。于是，他赶紧举起神奇遥控器，对准妈妈的脑袋按了一下频道转换按钮。妈妈刚才还怒气冲冲的`，转眼间就满脸笑容了。聪聪又按下音量键，只见妈妈深深地吸了一口气，然后发出了震耳欲聋的吼声：“聪聪，妈妈爱你！”真吓人，聪聪赶紧调低音量。
有一天，爸爸发烧了，吃药、打针都不见好。聪聪突然想起他的遥控器中有一部分零件来自空调遥控器。于是，他对准爸爸按下了降低温度的按钮。爸爸的体温立刻就降下来了。
聪聪走在马路上，马路上车来车往可热闹了。这时，聪聪看到一位老奶奶想要过马路。聪聪按下暂停键，所有的车都一动不动了，等老奶奶走过马路后，他才按下恢复键……
有了神奇的遥控器，聪聪每天都很开心！
篇5：儿童童话小故事简短
调皮可爱的小猴子
从前，有一只调皮可爱的小猴子，它生活在热带大森林里。大森林旁边有一个大湖，大湖的中心有一个小岛，岛上住着鳄鱼妈妈和小鳄鱼。
突然有一天，小鳄鱼妈妈生病了，于是，她对小鳄鱼说；“孩子，你看见对面岸上的小猴子吗？”小鳄鱼抬头看了看，点点头说：“看见了。”“既然看见了，你就想想办法，把它捉过来，我要吃它的心。”妈妈斩钉截铁地说，小鳄鱼一听，心里不免有些害怕，但是为了妈妈它还是鼓起勇气去了。
到了岸上，小鳄鱼看见正在树上玩得开心的小猴子，于是，温和地对它说：“亲爱的小猴子，你在树上玩得这么开心，肚子饿不饿啊？”听鳄鱼这么一说，小猴子真觉得肚子饿了，于是小鳄鱼骗小猴子说：“岛上有很多香甜可口的香蕉。”
刚游到湖中心，小鳄鱼的身体突然往下沉，小猴子着急了，心里很害怕，故作镇定地说：“小鳄鱼，你干什么呀？我还要去岛上吃香蕉呢！”小鳄鱼说：“我妈妈正在等着吃你的心呢！”小猴子一听，知道自己上了小鳄鱼的当，于是他灵机一动，想出了个好的办法，对小鳄鱼说：“你早说呀，我光着急想吃香蕉了，把嘴带来了，没把心带上。”小鳄鱼傻眼了，问：“你的心呢？”“我的心留在树上忘带了。”小猴子说：“那我们快回去取你的心吧。”小鳄鱼说完就带小猴子回到了岸上。刚一上岸，小猴子三两下就上了树，再也不搭理小鳄鱼了。
这让小猴子明白了，遇到事情要不慌不忙，沉着冷静。
篇6：小班体育：小刺猬去哪儿
一、设计意图：
小班幼儿喜欢钻爬活动，而钻爬可以提高幼儿四肢配合的协调性，促进幼儿大肌肉动作的发展。但小班幼儿的手脚协调能力较差，还没有完全掌握钻爬的动作要领。《指南》中强调要发展小班幼儿动作的灵活性和协调性，鼓励幼儿进行钻爬活动。结合小班幼儿以具体形象思维为主、喜欢模仿的特点，我创设“小刺猬去哪儿”做任务的情境，通过小刺猬做运动、小刺猬练本领、小刺猬搬果子等好玩的游戏，让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中玩耍、尝试、探索、交流，从而掌握弯腰钻和手膝着地爬行的动作要领，提高幼儿身体动作的协调性。
二、活动目标：
1、在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作,提高身体的协调性。
2、喜欢钻山洞、爬山路的游戏，体验小刺猬搬果子的快乐。
三、活动准备：
刺猬头饰、拱形门、爬行垫子、苹果树、香蕉树、小刺猬的家、筐子、音乐。
四、活动过程：
1、以“小刺猬做运动”导入，进行热身活动，引发幼儿兴趣。
（1）教师扮“刺猬村长”，幼儿扮“刺猬宝宝”，进入游戏情境。
刺猬宝宝们，欢迎来到红太阳村，我是刺猬村长，跟我打个招呼好吗？今天村长有很多的任务要交给你们，愿意接受挑战吗？
（2）热身活动。
在做任务之前，村长要请小刺猬们一起来做做运动，给我们的身体加加油。随音乐进行热身活动，主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关节。
2、通过“小刺猬学本领”，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。
加完油了，该出发做任务了，我们一起来看看今天的任务是什么？（出示任务卡）
在红太阳村里，有一大片果园，秋天到了，果园里的果子成熟了，请小刺猬们帮村长把果子摘下来运回家。
去果园的路上要钻过山洞,爬过山路。
（1）幼儿自主探究、尝试“钻山洞”的方法。
鼓励幼儿尝试钻山洞，请个别能力强的幼儿示范。
教师小结：低低头、弯弯腰、蹲着走一走。
（2）幼儿自主探究、尝试“爬山路”的方法。
鼓励幼儿尝试爬山路，请个别能力强的幼儿示范。
教师小结：小手撑地面、膝盖碰碰地，用力爬呀爬。
3、进行游戏“小刺猬搬果子”，综合练习钻爬的动作，发展动作的协调性。
（1）第一次游戏——创设小刺猬钻过山洞、爬过山路搬苹果的情境，熟悉玩法和规则，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作，发展动作的协调能力。
教师讲解玩法及规则：钻过山洞——爬过山路——摘一个苹果——慢慢走回来放到家中（先请1名幼儿示范，其他幼儿进一步明确游戏的玩法及规则）。
根据幼儿游戏情况，教师及时纠正动作，使幼儿体验到搬果子的成功感。
（2）第二次游戏——创设小刺猬钻过山洞，爬过山路摘香蕉的情境。进一步发展动作的协调能力。
教师强调规则：钻过山洞——爬过山路——摘一个香蕉——快快跑回来放到家中。
4、放松活动：
刺猬宝宝们，谢谢你们帮村长摘了这么多果子，可以开水果party喽。我们一起庆祝一下吧。
师幼随音乐创造性地做出手部、腿部的各种动作来放松身体，感受游戏乐趣。
现在跟村长一起去分享美味的水果吧！
