“abicd”通过精心收集，向本站投稿了5篇数学童话故事450字，下面小编为大家带来整理后的数学童话故事450字，希望大家喜欢!
篇1：数学童话故事450字
小青蛙对“井底之蛙”的说法很不服气，决心去见识见识。他来到大海边。碰巧，一只海鸥正在海边散步。
“海鸥姐姐，海洋到底有多大呀?”小青蛙客气地问道。
“呦!那可大了，地球的表面积是511，000，000平方千米，而海洋就占了它的71%呢。你算算，海洋的面积是多大?”
“啊!”小青蛙吃了一惊，“我以前还认为陆地无边无际，海洋应该是最大的呢!”
海鸥接着说：“海洋水的总体积更大哩，大约有13亿立方千米。打个比方，如果造一个方桶，要把海水全部灌进去，假定桶的每边长85千米，那么，桶的高度要有地面到月球那么高才行哩!”
小青蛙记下了海鸥姐姐出给他做的题目“海洋面积是多大”以后，又腼腆地问：“海鸥姐姐，海水为什么是咸的呀?”
“因为在海洋中有大约 5.4亿亿吨固体溶解在水中，它占海水的3.45%，其中大部分是盐。海水中除了盐，还有七分之一的其它物质，地球上存在的元素，海洋中大部分都有。海水中含黄金有八百万吨;含铀50亿吨。听说，黄金是地球上最贵重的金属，铀还是制造原子弹的原料呢!你回去算一算，它们都占海水总量的千分之几呢?”
小青蛙又记下了海鸥姐姐出给他做的题目。“哎呀，想不到海洋里有这么多趣闻呢!”
“要是你能潜到海里，发现的怪事会更多，准会使你大饱眼福。”
“谢谢你，海鸥姐姐。今天我没带来潜水设备，要不……”小青蛙望着大海，想啊想啊……海洋的面积是多大，海洋里资源有多少?
篇2：数学童话故事450字
铁蛋是个数学迷，他非常钦佩古代数学家，幻想着能有一天返回到古代去，见见这些数学圣人。
学校放假了。一天，铁蛋在外面玩，忽然，天空中响起一声凄厉的鹰啸，铁蛋抬头一看，一只硕大无比的雄鹰自天而降，一双铁钩般的鹰爪直向他抓来。
“大鹰抓我啦!”铁蛋吓得掉头就跑，可是来不及了。大鹰一只爪子抓住铁蛋的皮带，另一只爪子抓住他的衣领，把他提到了半空。
铁蛋在空中连蹬带踹，高叫：“我又不是小鸡，你抓我干什么?”
大鹰突然开口说话了，它说：“我是时间大鹰，我是一只神鹰。我可以带着你飞回到古时候的任何年代，见到你想见的任何一位古代数学家。”
“神了!”铁蛋一听，脱口就说，“我就想见见这些大数学家。”他接着又说：“你这样抓住我飞太受罪了，能不能让我骑着你飞呀?”
“可以。”时间大鹰双爪一放开，一声长鸣，像箭一样地俯冲下来，一下子就到了铁蛋下面，铁蛋稳稳地跌落在大鹰的背上。
时间大鹰叮嘱说：“你坐稳了，我要带你到两千多年前的希腊去，见见大数学家毕达哥拉斯，他是公元前6世纪的人。”
铁蛋只觉得两耳生风，也不知飞了多长时间，时间大鹰开始下降，铁蛋看见下面是一个像靴子一样的半岛，在踢一只足球状的小岛。铁蛋认识：“这不是意大利半岛吗?前面那只足球是西西里岛呀!”
大鹰说：“对，古代意大利的一大部分属于希腊，毕达哥拉斯就住在这儿。”
大鹰平稳地降到地面，铁蛋看见一个古代希腊人坐在地上摆弄小石子玩。
大鹰说：“他就是毕达哥拉斯。”
铁蛋想：“大数学家怎么玩起小石子了呢?”
篇3：数学童话故事作文450字
想做三角形的圆
在一个平面王国里，住着许多图形，有三角形、长方形、正方形、菱形、圆，三角形是那里的贵族。为什么把三角形封为贵族呢？原来是因为那里的国王就是一个三角形。而在那里最不显眼的就是圆形了，因为圆形没有角。
有一天国王的生日到来了，有角的图形都被邀请去庆祝了，只有圆形没有去，因为它没有角啊。它很苦恼，懊恼自己没有角，不能去参加宴会。突然它就有了一个想法，让剪刀大哥把自己剪成三角形不就OK了。尽管那时候被剪得很痛苦，但它一想到能为国王庆祝生日，就忍受着疼痛，剪成三角形后，就兴高采烈地向城堡走去。
刚到城堡就被守卫正方形拦住，正方形左左右右，上上下下、前前后后打量着前来祝贺的圆形,“你的角怎么有弧度？你不是有角的人，不能来参加。”这时厨师长方形来到门口看到了这一幕，就回到城堡对国王说:“门外来了一个三角形，但它的角是有弧度的，我们的生日蛋糕还缺少几根线条，尊敬的国王陛下，你看该怎么办？”国王就对长方形说：“你去把它带进来。”国王看到这个变形的三角形，就对厨师长方形说：“你就把它切成细条填补到蛋糕上吧！”圆被卫兵带了下去。
最后，带角的图形们细细的品尝着蛋糕上的线条，它们不知道这些线条是一个想做三角形的圆变成的。
【妈妈的话】通过写这篇
小学生作文大全
记得孩子在刚学习四边形时，四边形的图形分得很清楚，但是遇到判断题是就容易混淆。
四边形的概念是：有四条边组成的封闭图形，概念里隐含了四个角。记的当时有一道判断题是这样：有四条边、四个角组成的图形是四边形，翔翔一直判断是错的，原因很简单，就是条件里没有说“是封闭图形”。
当时讲了很久，我还为此给孩子着了急。现在在问他这些问题时，无论问题怎么改变，也都难不到他了。
通过这件事也让我明白，孩子的认知力、逻辑思维力，甚至感知力，都有一定的年龄发展规律，所以我们作家长的一定要有耐心，认真看带孩子的不会，不要急于求成，觉得别的孩子都会，硬逼孩子去领悟，结果只能适得其反。
篇4：数学童话故事
小石头来到数学王国，想算算自己的体积。国王了解了小石头的来意后，把它介绍给了体积大臣。
体积大臣朝小石头上下打量了一番，只见它圆不圆，方不方，遍体是棱，满身是角，沉思了半天，与小石头商量说：“我看你还是先到石匠师傅那里去一趟，加工成长方体也好，正方体也行，或者是圆柱体、圆锥体，这样，我们就可以按照体积计算公式算出你的体积来了。”小石头听了，不好意思地说：“不瞒你说，我刚从石匠师傅那里来，师傅说我是一块稀有金属矿石，浑身都是宝，一加工，势必要造成损失。我今天来请教大臣，就我这个圆不圆、方不方的不规则模样，能不能帮我计算一下体积呢?”
体积大臣对小石头的这番请求感到有些为难，于是只好去向数学王子请教。数学王子毕竟年轻有为，脑子灵活，见到小石头这副模样，立即想起了古希腊数学家阿基米德用水测试皇冠含金量的故事，就把小石头领进了圆柱体室。只见数学王子先在一只圆柱体玻璃筒里倒进适量的水，量一量水的高度，划上标记;接着把小石头放进这只盛水的玻璃筒里，水的高度随即上升。数学王子让体积大臣算出了上升部分的水圆柱体的体积。然后告诉小石头说：“这一部分上升的水的圆柱体的体积就是你小石头的体积。”
小石头得到了满意的答复，高高兴兴地谢别了数学王子。
篇5：数学童话故事
一天，动物王国举行乒乓球比赛，威武的大象担任裁判员。
首先上场的是山羊和狐狸。比赛开始后，山羊和狐狸忽攻忽守，打得非常激烈。在一旁观看的小白兔他们不时惊喜地叫一声“好球!”比分交递上升，很快山羊以2比0险胜前两局。
第三局比赛又开始了，山羊越打越勇，很快把比分拉开，遥遥领先，只见记分牌上已显示出20∶4。这时狐狸举手要求暂停。狐狸擦了一把汗，上气不接下气地对裁判员大象说：“按照比的性质，20∶4=5∶1，下面我们干脆就以5∶1为起点继续比吧。”大象想了想，果断地说：“不行，你的要求毫无道理，不可以按5∶1继续比赛，还是以20∶4继续比赛。”狐狸的诡计被大象识破了，顿时垂头丧气。可在一旁观看的小白兔却困惑不解，狐狸的话也不能说没道理呵。就在小白兔迟疑的时候，大象裁判宣布山羊以3∶0赢了狐狸。
比赛结束后，白兔来请教大象。“请问裁判先生，狐狸的话怎么没有道理的呢?”大象说：“那是狐狸耍的滑头，20∶4表示相差16分，体育比赛中‘几比几’它们是相差关系而不是倍数关系，也就是说，记分牌上的‘几比几’没有数学中的‘比’的含义。”白兔听后恍然大悟，自言自语地说：“狐狸的鬼名堂真不少哩。”
