“离心米樹”通过精心收集，向本站投稿了7篇语文 －我打败了男子汉，以下是小编为大家准备的语文 －我打败了男子汉，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：语文 －我打败了男子汉
语文 －我打败了男子汉
一、 教学目的
1、学会用第一人称.写作。
2、体会文章细腻逼真的心理描写。
3、感受体育文化和体育精神，从中受到启迪和教育。
二、 学习重难点：
1、体会文章细腻逼真的心理描写。
2、准确体会人物的精神品质。
3、感受体育文化和体育精神，从中受到启迪和教育。
三、课时：一课时。
三、 教学过程
（一） 预习
提前布置学生收集张山、巴塞罗那奥运会、双向飞碟射击比赛的资料，为理解课文打下基础。
（二） 导入新课：请同学说说课前所搜集的资料，从张山骄人的成绩导入，结合视频、图片教学。
（三） 整体感知课文
熟读课文，复述本文的故事情节。
（旨在让学生整体感知课文，训练口头表达能力。）
（四） 深入理解与分析
1、作者认为，射击是心理与技术的`完美结合。本文中就有许多精彩逼真的心理描写，请画出并思考他们的作用。
作者巧妙的吧景物描写、行动描写和心理描写紧密结合在一起，细腻逼真，烘托了赛场气氛，表现了作者沉稳、大气、自信、睿智的心理素质，以及“巾帼不让须眉”“会当凌绝顶，一览众山小”的气概和境界。
（1）“天高气爽，半边青山在蓝天的映衬下翠绿欲滴……而是我这个来自东方的女子。”明朗美丽的景色和自信乐观的心理想映衬，生动表现了“我”志在必得的良好竞技状态。
（2）“每一次从靶位上下来……已经没有任何迷信色彩。”“天上地下，唯我独尊”，传说这是佛祖释迦牟尼降生时所言，而张山却从中悟到：人在靶场上，需要的正是这种“妄自尊大，目空一切”的心境。自信是成功的基础，战胜对手，战胜自己，战胜一切困难，都需要这种自信。也正是有了这种惟我为大的气概和境界，才是她大胜了这场“巾帼不让须眉”的战役。
（3）“我静静的坐在选手席上……给大家也增点光。”细节描写和心理描写结合在一起，间接写出了“我”那种坚毅乐观的精神。同时，“中国早”三个字作为一种象征，在文中反复出现，也深化了全文的内涵。
2、你认为张山成功的原因是什么？请结合你对张山的了解，谈谈你从张山的经历中学到了什么。
张山之所以成功，根本原因在于他平时努力刻苦的训练。具体在赛场上，至少有以下几点原因：（1）赛场上的那种霸气，即“天上地下，唯我独尊”的气概和境界;(2)面对困难、挫折是的自信、坚毅、乐观；（3）用豁达宽广的心态对待比赛中的沟沟坎坎；（4）灵活四溢的射击天分。
（本题意在促进学生对课文做进一步的解读于思考，并和自己的现实生活相结合，打通体育与生活、人生的关系。讨论时尽量让学生谈深谈透，力求使学生心有所动，并付诸生活实践，提升自己对生活的认识。）
（五） 拓展迁移
假如你是一位电视节目主持人，现场直播张山参加的这场实际比赛，你应该如何解说？
（让学生在反复朗读课文的基础上，分组合作设计，然后派代表解说。这种方式有助于学生创造性的把握课文内容，同时训练口语表达能力。教师指导，力图让学生流畅、生动的直播，运用细节描写刻画人物细腻的心理状态，要符合主持人的口吻。反复设计、反复指导、反复表演，直至达到要求。）
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篇2：语文教案－我打败了男子汉
语文教案－我打败了男子汉
一、 教学目的
1、学会用第一人称写作。
2、体会文章细腻逼真的心理描写。
3、感受体育文化和体育精神，从中受到启迪和教育。
二、 学习重难点：
1、体会文章细腻逼真的心理描写。
2、准确体会人物的精神品质。
3、感受体育文化和体育精神，从中受到启迪和教育。
三、课时：一课时。
三、 教学过程
（一） 预习
提前布置学生收集张山、巴塞罗那奥运会、双向飞碟射击比赛的资料，为理解课文打下基础。
（二） 导入 新课：请同学说说课前所搜集的资料，从张山骄人的成绩导入 ，结合视频、图片教学。
（三） 整体感知课文
熟读课文，复述本文的故事情节。
（旨在让学生整体感知课文，训练口头表达能力。）
（四） 深入理解与分析
1、作者认为，射击是心理与技术的完美结合。本文中就有许多精彩逼真的心理描写，请画出并思考他们的作用。
作者巧妙的.吧景物描写、行动描写和心理描写紧密结合在一起，细腻逼真，烘托了赛场气氛，表现了作者沉稳、大气、自信、睿智的心理素质，以及“巾帼不让须眉”“会当凌绝顶，一览众山小”的气概和境界。
（1）“天高气爽，半边青山在蓝天的映衬下翠绿欲滴……而是我这个来自东方的女子。”明朗美丽的景色和自信乐观的心理想映衬，生动表现了“我”志在必得的良好竞技状态。
（2）“每一次从靶位上下来……已经没有任何迷信色彩。”“天上地下，唯我独尊”，传说这是佛祖释迦牟尼降生时所言，而张山却从中悟到：人在靶场上，需要的正是这种“妄自尊大，目空一切”的心境。
篇3：《我打败了男子汉》教案
《我打败了男子汉》教案
一、教学目的
1、学会用第一人称.写作。
2、体会文章细腻逼真的心理描写。
3、感受体育文化和体育精神，从中受到启迪和教育。
二、学习重难点：
1、体会文章细腻逼真的心理描写。
2、准确体会人物的精神品质。
3、感受体育文化和体育精神，从中受到启迪和教育。
三、课时：一课时。
三、教学过程
（一） 预习
提前布置学生收集张山、巴塞罗那奥运会、双向飞碟射击比赛的资料，为理解课文打下基础。
（二） 导入新课：请同学说说课前所搜集的资料，从张山骄人的.成绩导入，结合视频、图片教学。
（三） 整体感知课文
熟读课文，复述本文的故事情节。
（旨在让学生整体感知课文，训练口头表达能力。）
（四） 深入理解与分析
1、作者认为，射击是心理与技术的完美结合。本文中就有许多精彩逼真的心理描写，请画出并思考他们的作用。
作者巧妙的吧景物描写、行动描写和心理描写紧密结合在一起，细腻逼真，烘托了赛场气氛，表现了作者沉稳、大气、自信、睿智的心理素质，以及“巾帼不让须眉”“会当凌绝顶，一览众山小”的气概和境界。
（1）“天高气爽，半边青山在蓝天的映衬下翠绿欲滴……而是我这个来自东方的女子。”明朗美丽的景色和自信乐观的心理想映衬，生动表现了“我”志在必得的良好竞技状态。
篇4：我终于“打败”了姐姐
寒假的一天下午，我写完作业，正坐在椅子上津津有味地看电视。忽然，传来姐姐的声音“哎，关建，快过来杀一盘五子棋好吗？”我深知姐姐的棋艺很高，我想边下棋边长长知识。于是，我便和姐姐开始了棋盘上的`撕杀。
刚开始的时候，我把三个棋子连成了一排，姐姐把棋子堵住了，就这样姐姐连续不断地堵我，我断地堵我，我不慌不忙，细细琢磨，忽然发现一个地方，横着摆了三个，竖着摆了三个，我把棋子放到横着摆三个的地方，姐姐恍然大悟，“我赢了!我赢了……”我高兴地说。姐姐既惊奇又高兴地说：“你真是青出于蓝而胜于蓝，越来越厉害了!”
从那以后，我越来越喜欢五子棋了，因为它使我懂得了这样一个道理：无论什么事，用心去做，努力钻研，就能把它做好。真可谓“世上无难事，只怕有心人”啊!
篇5：我打败了胆小作文
相信大家在生活中都不是一帆风顺的，我就有自己最大的“敌人”——胆小。
这个“敌人”给我带来了极大的困扰，有时同学们就会因为我胆小而给我起了个外号——胆小鬼、小结巴。
这应该也可以算上我们人生中的一个挫折吧，我在生活中也是这样，不过现在和以前不同了。
当别人给我起外号的时候，我会十分生气，但我又不敢责怪他，更不敢打他，骂他，又生怕惹出事来，慢慢的越来越胆小。
胆小是一个让你害怕的拦路虎，使你不敢前进；胆小是困难的一种，俗话说得好：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
如果你弱，你就会被困难的气势所吓倒，如果你非常坚强，敢于克服，你会觉得困难不像你想象的那么可怕，而是显得如同蚂蚁。
记得有一次，我们班里展开了“读书大会”，就是每一个人都读相同的作文——我和同学们都拍手叫好，唯有我不敢上前。大部分同学都嘲笑我胆子特别小，也有些人会为我辩解道：“这有什么好笑的？在世界上有很多人比他的胆子还小，这很常见呀！”还有的人说：“这一点也不常见！”于是，我们班发生了激烈的争吵，老师说：“停！议论时间结束了！现在我们一个一个地按顺序上台。”我心里想：我太倒霉了！我是第三个上台的！我们班里有八十六个人！第一个人是我们班的班长，他的声音太大了，就算是聋子听了也会吵得受不了；第二个的声音很小，到我的时候，我壮着胆子上台，我大声地朗读这篇作文，读好之后，我们班的人都为我鼓掌，因为我战胜了胆小，也战胜了自己。
在那一刻，我战胜了一直困扰我的胆怯。
篇6：我打败了胆小作文
那是三年前一个月黑风高的晚上，父母都不能来接我。我只好独自一人回去。可是，我这么胆小的人还是很害怕的。
那时已经是9点了，在空无一人的街道上缓缓走着，五步一探，十步一望，活像个逃亡的犯人。这时，一个黑色的影子带着绿色光芒的眼睛朝我极速奔来，看着那黑色的影子，我不禁双腿一软，瘫痪在地上，双腿不停发抖，忽的只见黑影“喵”的一声，让我清醒过来，再定睛一看，是只野猫。
我用尽全身的勇气和力气将那只野猫给赶走，那边两侧的电灯也忽明忽暗，树上几只只有着红色的眼睛的乌鸦发出了异常难听的声音，在无人的街道上更是添加了几分诡异。
我拖着吓坏了的身躯赶快向小区跑去，小区那呼呼的大风与奔跑着的野猫结为一体，侵袭着我。我卖力向家奔去，刚上了楼，我就在不断安慰自己，上了三楼，我再一次跌倒在地，那树叶的倒影和月亮，就像一个死神拿着镰刀一般追逐着我，我闭上眼睛就像个已经放弃的人一般，等待着他的到来。
时间滴答的过去了，我心里想着，我不能胆小，在人生里，黑暗算什么，胆小算什么，这些都是要经历的，就算是真的死神来了，我也不会再怕它了，我不会再像以前一样了，想到这，我依然睁开了眼睛，便看到不可思议的一幕：那死神镰刀般的月亮已经变成了柔和美丽的月亮，散发着柔和的月光；树木不再是死神，而是小鸟们无比依恋生活的家；而我也不再胆小，变成了一个天不怕，地不怕的男子汉了。我终于战胜了胆小。
篇7：我打败了胆小作文
在我的童年，曾留下许许多多美好的回忆。其中，让我印象最深的是，我曾经十分胆小，发生了不少故事……
记得有一次，我爸爸和妈妈又要加班，因此只有我一个人留在家。那是一个又黑又恐怖的夜晚，我第一次一个人在家，感到非常害怕。
每当我看见窗户上有行人走过的黑影，或是从什么地方传来令我陌生的声音，我就胆战心惊，想：是不是小偷来了？他来干什么？难道想偷走我心爱的电视和电脑，或是我的玩具？然后再把我的嘴用一块脏抹布蒙上，不让我叫喊。一想起来这些我就感到害怕，我的心“咚咚”直跳。
我东瞧瞧，西望望，轻轻走到了客厅，怕稍不注意，小偷就来了。看看手表，已经8：30了，爸爸妈妈怎么还不回来！我可急坏了，在哪里团团转。我打开电视，按到了少儿频道，“这些搞笑的动画片，应该能让我忘记恐惧吧！”我自我安慰道。
可是，好景不长。过了一会儿，我又全身发毛了：听！这是什么声音？我又开始害怕起来、“哇，哇”是……是小孩的哭声！这哭声从哪里来的？是不是小鬼呀？我仿佛感到椅子底下长了刺，个个都在向我刺来。顿时，我从椅子上弹跳了起来，使出比兔子还快的脚步，往卧室逃去，反锁上门，用被子把自己的全身裹了起来。一会儿，我感觉到汗水已经湿透了内衣。
突然，我感觉到有脚步声，客厅的灯亮了起来，我的心也跟着亮了起来了。我把门打开了一点儿，嘿！是爸爸和妈妈！我“嗖”地冲出卧室，紧紧抱住了妈妈。妈妈问：“怎么了？”。我摇了摇头，感觉到了一种从来没有过的安全和温暖……
往事如烟如梦，童年的故事有趣而难忘，现在，曾经胆小的我已经渐渐长大，胆子也渐渐变大了，但我小时候胆小的故事还经常在我脑海里浮现……
