“五香萝卜干”通过精心收集，向本站投稿了7篇GRE模考配合备考进度更能发挥模考价值，下面就是小编给大家带来的GRE模考配合备考进度更能发挥模考价值，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：GRE模考配合备考进度更能发挥模考价值
GRE模考提分也要看黄历 配合备考进度更能发挥模考价值
GRE备考做模考训练也要看黄历?
小编之所以强调模考，其实不仅是因为模考具备的估分作用。实际上，除了预测得分外，模考还能给考生带来各种更为重要的提升，大家可以通过模考发现自身的问题和弱点，熟悉考试的答题PACE，这些提升的作用其实远在估分之上。
而模考的使用时机，也不只在考前最后冲刺阶段。在整个GRE考试的备考复习流程中，考生都有需要通过模考来达成的复习目的和效果。
GRE备考如何配合学习进度提升模考效果?
1. 核心原则：模考成绩仅供参考
首先，大家需要明确一点，那就是模考成绩并没有太高的参考价值。很多人把模考成绩看得过重，或者说把模考的估分效果看得过重，实际上因为各种原因，考生的模考成绩往往并不准确。因此，模考成绩本身对于实战的价值远没有大家想象中那么大。而在不同复习阶段，比起最终模考成绩，大家其实更应该关注的是模考的其它价值。
2. 备考打基础前先做模考探个底
在刚开始进行GRE备考时，大家可能对于GRE本身还没有充分的了解，对各类题型也不太熟悉，有些同学甚至连复习计划也还没制定好。这种时候，大家完全可以通过模考来进行摸底，看看自己的水平和GRE到底有多大差距，充分认清自身的水准，并在此基础上制定完善复习计划。
3. 备考提分期结合模考判断优势弱势题型
在进行了一定的基础学习后，大家对GRE考试有了一定的认识，知道了考试的考点范围和各类题型。这种时候再进行一次模考，就能帮助考生查遗补缺，发现自己在哪些方面和题型中存在更为严重的问题。考生可以根据模考表现来调整复习重心，弥补短板不足，进行针对性地强化训练。
4. 备考冲刺期通过模考掌握时间节奏
而到了考前最后阶段，考生对于考试各个环节已经有了比较充分的准备。这个阶段大家最缺乏的其实就是实战经验，而这主要就是指考试时间分配和答题节奏方面的问题。为了避免出现考试题目会做但时间不够来不及做的情况，大家需要通过模考来提前适应考试节奏，练好答题PACE，确保在考试中能够在规定时间内顺利完成所有题目的解答。
常见GRE模考软件介绍
最后，小编为大家推荐一些比较实用，性价比较高的模考软件。如今GRE考试越来越热门，市面上各类良莠不齐的模考软件也有很多，但其中最有价值的主要还是以下几种：
POWERPREPII
官方出品模考软件，拟真度较高，于GRE机考实际界面完全一致，但题目难度略低于实战水平，模考成绩一般高于实战成绩。
KAPLAN
拟真度一般，界面与GRE机考相似但不完全一致。题目难度接近水平。模考成绩与实战成绩相差不大。
BARRON巴朗
界面拟真度一般，与机考实际页面有一定区别。题目难度不同于GRE实战。VERBAL部分难度偏低，且部分题目题型欠缺。数学部分难度则高于实战水平。模考成绩参考价值较低，与实战成绩有一定差距。
MAGOOSH
界面拟真度一般，与机考实际页面有一定区别。题目难度基本等同于GRE真实考试难度，模考结果也和实际得分接近，用来测试水平预估分数准确性较高。
总而言之，考生对于GRE模考还应该具备正确的认识，对模考成绩的估分作用也不能抱以太大的期待，比起跟着模考成绩转，还是脚踏实地地通过模考来提升自身能力，才是正确的复习态度。
GRE分类词汇记忆：受伤
3.27.1 受伤
bruise v. 受伤，擦伤
chafe v. 擦痛;摩擦生热;激怒
mar v. 损伤，破坏
maul v. 撕裂皮肉，伤害
mutilate v. 切断(肢体);残害
scald n. 烫伤;v. 烫，用沸水消毒
sprain v. 扭伤
gash n. 深长的伤口，裂缝
lesion n. 伤口;损害
nick n. 小伤口，刻痕
scab n. 创口上所结的疤、痂
scar n. 伤痕，伤疤
cripple n. 跛子;v. (使)残废
dislocate v. 使脱臼;把…弄乱
fracture n. 骨折;折断;裂口
hamstring v. 切断腿筋使成跛腿，使残废
hobble v. 跛行;蹒跚
limp v. 跛行;adj. 软弱的，松软的
maim v. 使残废
paralyze v. 使瘫痪;使无效 (paralysis n. 瘫痪，中风)
GRE分类词汇记忆：镇压
3.31.1 镇压，剥削
coerce v. 压制;强迫
coercion n. 高压统治，强制
oppress v. 压迫，压制 (oppressive adj. 残酷的，压迫的 oppression n. 压迫;郁闷)
persecute v. 迫害
quash v. 镇压;取消
quell v. 镇压，制止
repressed adj. 被压制的，被压抑的
scotch v. 镇压，粉碎;(n. 苏格兰)
squelch v. 压制，镇压
subdue v. 压制;征服;减轻
subjugate v. 镇压，征服
victimize v. 迫害，使受害 (victim n. 受害者)
mangle v. 压碎，撕成碎片;损毁
overpowering adj. 压倒性的，不可抗拒的
overwhelm v. 压倒;泛滥
preponderant adj. 压倒性的，以重胜的，优势的
preponderate v. (重量上、重要性上)压倒，超过 (preponderance n. 优势)
squash v. 压碎，挤压;n. 南瓜
squeeze v. 压，挤;n. 压榨，紧握
depredation n. 蹂躏，劫掠
override v. 蹂躏，践踏;不理会(漠视，否决)
trample v. 践踏，踩坏
tread v. 踩踏;n. 步履;车轮胎面
exploit v. 剥削;开发利用;n. 英勇行为
extort v. 强索，敲诈 (extortion n. 强取豪夺)
extract v. 强索;拔出;(选粹)
milk v. 榨取
squeeze n. 压榨，紧握;v. 压，挤
GRE分类词汇记忆：报复
3.30 报复
avenge v. 为…复仇，为…报仇
reprisal n. (政治或军事的)报复
requite v. 报复;报答
retaliate v. 报复，反击
retaliation n. 报复
revenge n. 报复，报仇
vengeance n. 报仇，报复
vengeful adj. 报复的，报仇心理的
vindictive adj. 报复性的
wreak v. 报仇，发泄怒火
nemesis n. 报应，天罚
retribution n. 报应，惩罚
篇2：GRE模考除了估分还有什么用
GRE模考除了估分还有什么用?这些优质模考软件你都用过吗?
GRE模考作用不只是估分
小编之所以强调模考，其实不仅是因为模考具备的估分作用。实际上，除了预测得分外，模考还能给考生带来各种更为重要的提升，大家可以通过模考发现自身的问题和弱点，熟悉考试的答题PACE，这些提升的作用其实远在估分之上。
而模考的使用时机，也不只在考前最后冲刺阶段。在整个GRE考试的备考复习流程中，考生都有需要通过模考来达成的复习目的和效果。
GRE模考除了估分还有什么用?
1. 模考成绩不应过于注重
首先，大家需要明确一点，那就是模考成绩并没有太高的参考价值。很多人把模考成绩看得过重，或者说把模考的估分效果看得过重，实际上因为各种原因，考生的模考成绩往往并不准确。因此，模考成绩本身对于实战的价值远没有大家想象中那么大。而在不同复习阶段，比起最终模考成绩，大家其实更应该关注的是模考的其它价值。
2. 模考可以作为摸底工具
在刚开始进行GRE备考时，大家可能对于GRE本身还没有充分的了解，对各类题型也不太熟悉，有些同学甚至连复习计划也还没制定好。这种时候，大家完全可以通过模考来进行摸底，看看自己的水平和GRE到底有多大差距，充分认清自身的水准，并在此基础上制定完善复习计划。
3. 模考有助寻找薄弱环节
在进行了一定的基础学习后，大家对GRE考试有了一定的认识，知道了考试的考点范围和各类题型。这种时候再进行一次模考，就能帮助考生查遗补缺，发现自己在哪些方面和题型中存在更为严重的问题。考生可以根据模考表现来调整复习重心，弥补短板不足，进行针对性地强化训练。
4. 模考还能训练答题节奏
而到了考前最后阶段，考生对于考试各个环节已经有了比较充分的准备。这个阶段大家最缺乏的其实就是实战经验，而这主要就是指考试时间分配和答题节奏方面的问题。为了避免出现考试题目会做但时间不够来不及做的情况，大家需要通过模考来提前适应考试节奏，练好答题PACE，确保在考试中能够在规定时间内顺利完成所有题目的解答。
4款GRE模考优质软件介绍
最后，小编为大家推荐一些比较实用，性价比较高的模考软件。如今GRE考试越来越热门，市面上各类良莠不齐的模考软件也有很多，但其中最有价值的主要还是以下几种：
POWERPREPII
官方出品模考软件，拟真度较高，于GRE机考实际界面完全一致，但题目难度略低于实战水平，模考成绩一般高于实战成绩。
KAPLAN
拟真度一般，界面与GRE机考相似但不完全一致。题目难度接近水平。模考成绩与实战成绩相差不大。
BARRON巴朗
界面拟真度一般，与机考实际页面有一定区别。题目难度不同于GRE实战。VERBAL部分难度偏低，且部分题目题型欠缺。数学部分难度则高于实战水平。模考成绩参考价值较低，与实战成绩有一定差距。
MAGOOSH
界面拟真度一般，与机考实际页面有一定区别。题目难度基本等同于GRE真实考试难度，模考结果也和实际得分接近，用来测试水平预估分数准确性较高。
综上所述，GRE考试的模考并非局限于考前摸底的工具，考生需要更为合理恰当的运用GRE模考软件，在备考过程中通过模考获得更多收获，小编相信上文内容会给大家带来更多启发和帮助。
GRE分类词汇记忆：传染
5.15.2 传染
contagious adj. 传染的，有感染力的
epidemic adj. 传染性的，流行性的
infection n. 传染，感染
pandemic adj. (病)大范围流行的
septic adj. 受感染的，腐败的
susceptibility n. 易感性(易受传染)
GRE分类词汇记忆：推理
6.2.2 推理，演绎
conjecture v./n. 推测，臆测
deduce v. 演绎，推断
deduct v. 演绎;减去，扣除
deductive adj. 推理的，演绎的
divine v. 推测，预言
infer v. 推断，推定
ratiocination n. 推理;推论
reckon v. 推断，估计;猜想，设想
speculative adj. 推理的，思索的;投机的
surmise n. 推测，猜测;v. 推测
GRE分类词汇记忆：分析
6.2.1 分析
analyze v. 分析，分解
critique n. 批评性的分析
dissection n. 剖析，解剖
parse v. 对…做语法分析
scan v. 分析韵律;细查，细看(精读);浏览，扫描
篇3：模考教学反思
模考教学反思
在上周的`模考中发现孩子们假期时间没有把握好，些孩子的成绩不太理想。现在是收心的时候，得让他们有前进的斗志！应该在这个关键时候多多鼓励，帮他们找到最适合的学习方法不抛弃不放弃。让他们尽快适应并调整自己，用最好的状态迎接三模考试。
篇4：模考题库3
博兴长城祝你成功
一、单项选择题（ 本类题共20小题，每题1分，共20分。）
1、存款人因附属的非独立核算单位或派出机构发生的收入汇缴或业务支出需要，可以开立（ ）。 A、专用存款账户B、临时存款账户C、一般存款账户D、基本存款账户 一、单项选择题（ 本类题共20小题，每题1分，共20分。） 1、下列纳税人中，适用于税收保全措施的是（ ）。
A、从事生产经营的纳税人B、扣缴义务人C、纳税担保人D、非从事生产经营的纳税人 2、接受汇票出票人的付款委托同意承担支付票款义务的人，是指（ ）。 A、被背书人B、背书人C、承兑人D、保证人
3、下列各项中，属于代理记账机构的业务范围的是（ ）。 A、应当配备专人负责日常货币收支和保管
B、应当填制或者取得符合国家统一会计制度规定的原始凭证 C、对于依法退回的原始凭证,应当及时予以更正、补充 D、对外提供财务会计报告
4、下列关于会计核算依据的表述中，正确的有（ ）。 A、根据将要发生的经济业务事项进行会计核算 B、根据实际发生的经济业务事项进行会计核算 C、根据正在发生的经济业务事项进行会计核算 D、根据过去发生的经济业务事项进行会计核算
5、税务登记中，下列有关外出经营报验登记的说法错误的是（ ）。
A B、主管税务机关按照一地一证的原则核发《外管证》
CD使用完的发票
6）日内，将本级政府决算A、10B15C、20D、30 7、下列表述违反《预算法》的规定的是（ ）。
A、国家实行一级政府一级预算B
C、预算年度自公历1月1日起，至12月31日止D 8、实行考试与职务评审制度的会计专业职务是（ ）。ABC、注册会计师D、高级会计师
9 ）。 A、强化宏观调控B、活跃市场经济CD103 ）。
A、专用存款账户BD、因借款转存开立的一般存款账户 11、下列情形中，可以办理退汇的是（ B、汇款人与收款人未达成一致退汇意见C、经过1个月无法交付的汇款D 12 A、《会计从业资格管理办法》B、31号――现金流量表》 C、D、
13 ）。
A5个工作日内向开户银行提出变更申请，并出具相关证明 B3
C5 D
14 ）。 A、账账相符BD、账表相符
15 ）。 A CD、具体编制中央预算的调整方案 16、年度结账日为公历年度的每年（ ）。
A、5月1日B、12月31C、10月31日D、3月31日
17 ）。 A、监交人员B、交出方C、接受方D、单位会计档案管理人员
18、下列选项中，不属于我国《预算法》规定的.预算收入形式中专项收入的是（ ）。 A、铁道专项收入B、征收排污费收入C、规费收入D、电力建设基金收入
19、申请人符合会计从业资格考试报名基本条件且具备国家教育行政主管部门认可的中专以 上（含中专）会计类专业学历（或学位）的，自毕业之日起（ ）内免试会计基础、初级会计电算化（或珠算五级）。 A、1年B、2年C、3年D、5年
20、会计工作由财政部门主管并明确在管理体制上实行（ ）原则。
A、统一领导，分级管理B、统一规划，分级管理C、统一领导，条块管理D、统一规划，集中管理 二、多项选择题（ 本类题共20小题，每题2分，共40分。）
21、下列有关单位银行卡账户的资金管理，不符合《银行账户管理办法》规定的有（ ）。 A、由其基本存款账户转账存入B、由其临时存款账户转账存入 C、不得办理现金收付业务D、不得办理银行转账业务
博兴长城祝你成功
22、根据《个人所得税法》的规定，下列所得中，适用比例税率的是（ ）。 A、财产租赁所得B、特许权使用费所得C、工资、薪金所得D、承包经营所得
23、根据人民币银行结算账户管理的有关规定，存款人申请开立的下列人民币银行结算账户中，应当报送中国人民银行当地分支行核准的有（ ）。
A、预算单位专用存款账户B、临时存款账户C、个人存款账户D、异地一般存款账户 24、只能用于转账，不能支取现金的支票有（ ）。A、现金支票B、转账支票C、普通支票D、划线支票 25、下列各项中，属于会计资料的是（ ）。A、会计账簿B、会计凭证C、财务会计报告D、经济合同 26、财政直接支付主要通过（ ）方式进行支付。A、转账B、国库支票C、现金D、汇票 27、预算支出的形式包括（ ）。A、国防支出B、经济建设支出C、补贴支出D、国家管理费用支出 28、下列各项中，属于税务代理的法定业务的有（ ）。
A、办理税务登记B、办理发票领购手续C、制作涉税文书D、提供审计报告 29、关于总会计师，下列说法正确的是（ ）。
A、总会计师是单位主管会计工作的负责人B、总会计师是单位领导班子成员
C、总会计师是高级技术职称D、总会计师直接对单位负责人负责30）。 A、酒精B、化妆品C、鞭炮D、自行车
31、累进税率是根据征税对象数额的大小不同，规定不同等级的税率，它可分为（ ）。 A、全额累进税率B、超额累进税率C、全率累进税率D、超率累进税率 32、使用中文大写填写票据出票日期时，应在其前面加“零”的月份有（ ）。 A、壹月B、贰月C、叁月D、壹拾月
33 A、纳税人破产B、纳税人变更法定代表人C、纳税人被吊销营业执照D34、下列关于预算的审批，说法正确的有（ ）。
A、中央预算由全国人民代表大会审查和批准B C D、各级政府预算经批准即可，无须向有关部门备案
35 ）。
A、中华人民共和国商务部B、人民教育出版社C、甲个人独资企业 36、下列各项中，属于会计规范性文件的有（ ）。A、BC、《小企业会计制度》D、《企业会计准则――应用指南》
37、我国会计工作管理体制主要包括的内容有（ ）。
A、会计工作由谁管理BC、会计人员的管理 3851000元罚款的为（ ）。 A、空头支票B、支付密码错误的支票C D、签章与其预留银行签章不符的支票 39 A、增值税B、消费税C、企业所得税
40 ） A、国内税法B、国际税法C 三、判断题（ 本类题共20小题，每题20分。） 41、由国务院提请全国人民代表大会常务委员会审查和批准。（ ） 42（ ） 43予受理。（ ）
44（ ）
45持独立。（ ）
46）
47机构经营支付结算业务。（ ）
4830日内申报办理税务登记。（ ）
49、单一来源方式，是指所采购的货物和服务来源单一，或属专利、首创、合同追加等原因，只能从唯一供货商采购的方式。（ ）
50、个人所得税的征税对象不仅包括个人还包括具有自然人性质的企业。（ ） 51、某企业的业务收支以美元为主，因此该企业可以选定美元为记账本位币。（ ）
52、甲公司向乙公司开具一张经A银行承兑的银行承兑汇票，乙公司持有到期后在法定期限内向银行提示付款，此时甲公司在A银行账户中的资金不足以支付票据款，本着办理支付结算业务中“银行不垫款”的原则，A银行有权拒绝向乙公司支付票据款。（ ）
53、托收承付结算方式仅限于异地结算使用。（ ）
54、委托代征是指按照税法规定，负有扣缴税款的法定义务人，在向纳税人支付款项时，从所支付的款项中直接扣收税款的方式。其目的是对零星分期、不易控制的税源实行源泉控制。（ ）
55、省级以上各级预算必须设立国库，县级预算如果具备条件，也应设立国库。（ ） 56、原始凭证金额有错误的，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。（ ）
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57、保证不得附有条件，附有条件的，不影响对汇票的保证责任。（ ）
58、单位或个体经营者聘用的员工为本单位或雇主提供的劳务，也属于营业税的应税劳务。（ ） 59、强化服务的结果就是奉献社会。（ ） 60、政府采购的对象包括货物、工程和服务。（ ）
四、案例分析题（ 本类题共2题，每题共10小题，每题2分，共20分。） 61、振光有限责任公司是一家中外合资经营企业，发生了以下事项：
（1）公司收到一张应由公司与乙公司共同负担费用支出的原始凭证，公司会计人员张某以该原始凭证及应承担的费用进行账务处理，并保存该原始凭证；同时应乙公司的要求将该原始凭证复制
篇5：GRE模考注意事项和软件指点讲解
GRE模考不只是为了估分 模考注意事项和实用软件指点讲解
GRE模考提升和最佳时机指点
小编之所以强调模考，其实不仅是因为模考具备的估分作用。实际上，除了预测得分外，模考还能给考生带来各种更为重要的提升，大家可以通过模考发现自身的问题和弱点，熟悉考试的答题PACE，这些提升的作用其实远在估分之上。
而模考的使用时机，也不只在考前最后冲刺阶段。在整个GRE考试的备考复习流程中，考生都有需要通过模考来达成的复习目的和效果。
GRE复习不同阶段模考侧重点介绍
1. 模考结果不重要
首先，大家需要明确一点，那就是模考成绩并没有太高的参考价值。很多人把模考成绩看得过重，或者说把模考的估分效果看得过重，实际上因为各种原因，考生的模考成绩往往并不准确。因此，模考成绩本身对于实战的价值远没有大家想象中那么大。而在不同复习阶段，比起最终模考成绩，大家其实更应该关注的是模考的其它价值。
2. 前期模考摸底
在刚开始进行GRE备考时，大家可能对于GRE本身还没有充分的了解，对各类题型也不太熟悉，有些同学甚至连复习计划也还没制定好。这种时候，大家完全可以通过模考来进行摸底，看看自己的水平和GRE到底有多大差距，充分认清自身的水准，并在此基础上制定完善复习计划。
3. 中期模考找弱点
在进行了一定的基础学习后，大家对GRE考试有了一定的认识，知道了考试的考点范围和各类题型。这种时候再进行一次模考，就能帮助考生查遗补缺，发现自己在哪些方面和题型中存在更为严重的问题。考生可以根据模考表现来调整复习重心，弥补短板不足，进行针对性地强化训练。
4. 后期模考练PACE
而到了考前最后阶段，考生对于考试各个环节已经有了比较充分的准备。这个阶段大家最缺乏的其实就是实战经验，而这主要就是指考试时间分配和答题节奏方面的问题。为了避免出现考试题目会做但时间不够来不及做的情况，大家需要通过模考来提前适应考试节奏，练好答题PACE，确保在考试中能够在规定时间内顺利完成所有题目的解答。
常见GRE模考软件介绍
最后，小编为大家推荐一些比较实用，性价比较高的模考软件。如今GRE考试越来越热门，市面上各类良莠不齐的模考软件也有很多，但其中最有价值的主要还是以下几种：
POWERPREPII
官方出品模考软件，拟真度较高，于GRE机考实际界面完全一致，但题目难度略低于实战水平，模考成绩一般高于实战成绩。
KAPLAN
拟真度一般，界面与GRE机考相似但不完全一致。题目难度接近水平。模考成绩与实战成绩相差不大。
BARRON巴朗
界面拟真度一般，与机考实际页面有一定区别。题目难度不同于GRE实战。VERBAL部分难度偏低，且部分题目题型欠缺。数学部分难度则高于实战水平。模考成绩参考价值较低，与实战成绩有一定差距。
MAGOOSH
界面拟真度一般，与机考实际页面有一定区别。题目难度基本等同于GRE真实考试难度，模考结果也和实际得分接近，用来测试水平预估分数准确性较高。
总而言之，考生对于GRE模考还应该具备正确的认识，对模考成绩的估分作用也不能抱以太大的期待，比起跟着模考成绩转，还是脚踏实地地通过模考来提升自身能力，才是正确的复习态度。
每日GRE词汇精选
1.pithy /‘p?θi/ adj. 简练的,精辟的,简洁扼要的
【解词】源自 pith n. (木)髓;(争论、思想等)核心,精髓,要点
2.irrevocable /?’r?v?k?bl/ adj. 不可改变的, 不可反转的
【解词】ir-=not; re-=back; voc-=voice,call;声音，喊;-able为形容词后缀;不可以喊回来的，即“不可改变的，不可反转的”。
【例句】an irrevocable step. 决定性的一步。
3.pensive /‘p?ns?v/ adj. 沉思的，忧郁的;悲伤的，哀愁的
【解词】pens-=pend-=weigh, expend,衡量，花费。-ive为形容词后缀，表示程度很深。因此这个词表示“不断衡量/思考的”，引申为“沉思的，忧郁的”。
【例句】The woman in this painting has a pensive smile. 这幅画中的女人脸上露出忧郁的微笑。
4.aver /?’v??/ vt. 断言，极力声明;主张
【解词】a-=to; ver-=true,(如verify 证明，查证)，因此这个词表示“认为是真实的”，即“主张，声明”。
5.concede /k?n’sid/ vt. & vi. 承认 vt. 出让, 容许
【解词】con-=一起，完全;ced-=to go,give way; 完全地让路，即“让步，承认”。
【例句】They conceded the match to their opponents. 他们承认在比赛中对手获胜。
6.exacting /?ɡ?z?kt??/ adj. 费劲的;需细致小心的;(标准)严格的,难达到的; (对别人)严格的,苛求的
【解词】来自exact adj. 精确的;准确的，精密的; vt. 强求;要求;急需。词根解释：ex-=out;act=行动，做;完全都做出来的，引申为“精确的”;动词为“要求把某物做出来”，即“强求，要求”。由动词的“exact 要求，强求”变为形容词exacting，表示“要求高的”，即“严格的，苛求的”。这个词的理解，可以联系demand 和demanding;demand 要求，demanding 要求高的;费心的, 费力的。
【例句】an exacting instructor. 一名严格得近乎苛求的指导者
7.sacrosanct /‘s?kros??kt/ adj. 极其神圣的;不可侵犯的
【解词】sacr-=神圣的;sanct-=神圣的。因此这个词由两个表示“神圣的”的词根构成，可理解为“极其神圣的”。
【例句】In India, the cow is a sacrosanct animal. 牛在印度是神圣的动物。
8.sparse /spɑrs/ adj. 稀疏的;稀少的
【解词】sper-=scatter，散开;因此这个词形容的是“零星地散布在各个地方”的状态。
【例句】a country of sparse population 人口稀少的小国
9.fathom /‘f???m/ vt. 理解…的真意, 弄清楚;彻底了解;弄清真相 n.英寻(长度单位，合6英尺)
【解词】fath-=pans-=spread,延展，扩展。延展开，引申为“弄清真相”。
【例句】I can't fathom his meaning. 我无法领会他的意思。
10.unexceptionable /‘?n?k's?p??n?bl/ adj. 完全满意的, 无懈可击的
【解词】un-=not;exceptionable adj.可反对的，可抗议的;因此unexceptionable 表示“不可反对的，不可抗议的”，引申为“完全满意的，无懈可击的”。
【例句】the unexceptionable belief that society should be governed by law 社会应有法治的无可指责的信念
每日GRE词汇精选
1.derivative /d?’r?v?t?v/ adj. 模仿他人的; 衍生的; 派生的 n. 派生物, 引出物
【解词】源自derive v.源于; de-=向下，riv-=river;因此这个词的根本含义是“沿着河流缓缓向下”，即“来源于”。
【例句】a highly derivative prose style. 毫无创意的散文风格
2.ignoble /?ɡ’nobl/ adj. 卑鄙的, 可耻的;出身低微的, 地位低下的
【解词】i-=im-=not;gnob-=well-know; famous,(其实就是noble的词根解释) 因此ignoble表示“卑鄙的，可耻的”。记单词的话，也可以直接通过后面的noble记忆，会更容易些。
【例句】And you may say in your innocence, “How noble is the one and how ignoble is the other.” 你也许在无意中说出”这一个是多么高洁而那一个又是多么卑贱。”
3.accolade /‘?k?led/ n. 嘉奖;赞许
【解词】acc-=强调;col-=neck,(如collar 领子); 最初含义是将某物(花环之类的)环绕在脖子上，授予爵位。引申为“嘉奖，赞许”。
【例句】The play received accolades from the press. 这部戏受到报纸的称赞。
4.balk /b?k/ vt. 阻止;推诿;错过 n. 障碍;错误
【例句】I wanted to buy the dress, but I balked at the high price. 我本想买这件连衣裙, 但一看价钱太高就犹豫了。
5.felicitous /f?’l?s?t?s/ adj. (措词等)恰当的,贴切的
【解词】felic-=幸福的(fe-=吮吸，lic-=lure 诱惑，美好的东西，推断最初含义是孩子吮吸母亲的乳头得到幸福感)。-ous为形容词后缀，因此表示“恰当的，贴切的”。
【例句】Nationalization is a word which is neither very felicitous nor free from ambiguity. 国有化是个既不十分贴切,意义也颇含糊的用语。
6.cardinal /‘kɑrd?nl/ adj. 主要的，基本的;深红色的 n. 红衣主教
【解词】cord-=heart;心，因此cardinal 表示“核心的，主要的;红色的”。
【同根词】cordial /‘k?rd??l/ adj. 兴奋的;热忱的，诚恳的
【例句】This is a matter of cardinal significance. 这是非常重要的事。
7.checkered /‘t??k?d/ adj. 多变的
【解词】来自checker n. (用来下棋的，64格的)方格图案，棋子 vt. 使(某物)呈现方格图案或不同颜色或不同深浅的方格。
【例句】The ground under the trees was checkered with sunlight and shade. 林地光影交错。
8.inflammatory /?n’fl?m?'t?ri/ adj. <贬>刺激性的;煽动性的;炎性的;发炎的
【解词】in-=en;flam-=flame，火;使点着火的，即“刺激性的，煽动性的”。
【例句】He gave a inflammatory address to the audience. 他对听众发表了煽动性的讲话。
9.approbation /‘?pr?'be??n/ n. 认可;许可;批准
【解词】app-=强调;prob-=prov-=test;证明，测试;-ation为名词后缀，表示“行为、过程或结果”;因此approbation表示“去证明”，引申为“认可，许可”。
【同义词】approval /?’pruvl/ n. 赞成;批准;认可
【例句】The play received the approbation of the mass media. 这个剧本受到大众媒体的欢迎。
10.misanthrope /‘m?s?nθrop/ n. 不愿与人来往者;厌恶人类的人
【解词】mis-=错误，坏;anthrop-=human being;人类;因此misanthrope 表示“厌恶人类”。
【例句】I used to worry that my discomfort at weddings meant that I was a misanthrope. 我曾经担心我对婚礼感到不舒服会不会是因为我是个愤世嫉俗者。
每日GRE词汇精选
1.terse /t?s/ adj. 简洁的，精练的，扼要的
【解词】来自拉丁语中，ters-=clean out.
【近义词】brief, concise, pithy.
【例句】she was angered by his terse answer. 他简单生硬的回答激怒了她。
2.retrieve /r?’triv/ vt. 寻回, 找回;检索(储存的信息)
【解词】re-=again，triev-=trac-=find,找到;再次找到，即“找回，检索信息”。这个词最初是指让狗找回丢出去的东西这种游戏。
【例句】The police hope to encourage him to retrieve forgotten memories. 警察希望鼓励他想起已经忘记的事情。
3.exiguous /?ɡ’z?ɡju?s/ adj. 稀少的,微小的
【解词】ex-=out; ig-=ag-=do,drive,做，驱动;-ous为形容词后缀;因此这这个词表示的是“drive out”,赶出去，即剩下很少，引申为“稀少的，微小的”。
【近义词】small
【例句】a merely exiguous income 微薄的收入
4.appease /?’piz/ vt. 使平息; 使满足
【解词】app-=强调;peas-=peace，因此表示“使平息”。
【例句】He tried to appease the crying child by giving him candy. 他试图给那个啼哭的孩子糖果使他不哭。
5.temerity /t?’m?r?ti/ n. 鲁莽，冒失;蛮勇
【解词】源自拉丁语，teme-=dark; 因此表示“毫无目的的行动”，引申为“鲁莽，冒失”。
【例句】He had the temerity to call me a liar. 他竟胆敢说我撒谎。
6.staunch /st?nt?/ adj. 坚固的;坚定的;忠诚的 v.止住，止血
【解词】sta-=stand,站立，引申为“坚守”。
【例句】Politically, she is a staunch opponent of reform. 在政治上, 她是坚决反对改革的。
7.intermittent /??nt?’m?t?nt/ adj. 间歇的; 断断续续的
【解词】inter-=在…之间，相互;mit-=miss-=send，-ent为形容词后缀，因此表示在事情进行中，总是往里面送东西(从而打断事情的完整进行)，因此引申为“间歇的。断断续续的”。
【例句】Did you hear the intermittent sound outside? 你听见外面时断时续的声音了吗?
8.ameliorate /?’mil??'ret/ vt. <正,夸>(使)改善,改进
【解词】a-=to, melior-=better, 使变得更好，即“改善，改进”。
【例句】The reform did much to ameliorate living standards. 改革使生活水平改善了许多。
9.loath /loθ/ adj. 勉强的;不情愿的
【近义词】unwilling
【例句】He is loath to get out of bed on cold mornings. 在寒冷的早晨他讨厌起床。
10.superfluous /s?’p?fl??s/ adj. 过多的; 过剩的; 多余的
【解词】super-=over; flu-=flow,流; 因此这个表示“由于太多而流出去的”，引申为“过多的，过剩的”。
【例句】She fined away superfluous matter in the design. 她删去了这图案中多余的东西。
篇6：如何提升GRE模考成绩估分准确性
如何提升GRE模考成绩估分准确性?这3个影响因素需考虑在内
GRE模考只做1套题并不能准确估分
首先小编希望大家明白一点，即便是ETS官方出品的PPII模考软件，只做一套题目的话也是无法准确估算出自己实际水平的。虽然GRE考试整体上符合公平原则，但还是不可避免的会出现题目难易度变化等问题。换句话说其实GRE考试和模考的分数都会因为随机因素而出现起伏，比如遇到了自己擅长/不擅长的题目类型，某些词汇正好背到/没背到等等。所以考生如果想要通过模考来估算自己的实际得分，只做一套模考题显然是不太够的。用科学实验的说法来说就是参考样本太少。小编认为，想要得到比较准确的估分结果，那么至少做3-5套模考题才是比较合理的选择，大家可以综合一下多次模考的结果，来得出一个比较符合考生真实水平的预估分数。
模考过程外界干扰太多流程不严谨
这一点也常会导致考生模考成绩出现不符合自身水平的提升和下降。GRE考试的整场时间算上语文或者数学的加试部分总计接近4个小时。因此考生做一次完整的模考练习也需要花费这么多的时间。许多模考的同学可能并没有完全按照这样的流程来进行模考，而是分别进行了语文和数学单科的SECTION模考，这就会导致模考结果的不准确性。毕竟拆分考试科目大家的耐力和集中力并不会受到太大影响，表现肯定会比持续做题4小时要好一些。还有些同学则是在做题过程中也没有遵守规则，查字典看手机种.种不可能出现在实际考试中的行为都做了出来，再加上模考环境也并非考场，种.种外界因素干扰之下，模考结果当然会出现比较大幅度的偏差。而如果大家想要获得相对精准的模考估分结果，那么这些不认真没有拟真性的模考方式都是需要尽量避免的。腾出4个小时完完整整地进行模考训练，不要受到任何外界因素的影响，这样的模考成绩才会真正具备估分作用。
考生自身缺乏紧张感导致发挥不稳定
刚刚说了外部因素的干扰，其实考生自己的心态也会影响到模考的估分准确性。大家都知道是模考而非实战，哪怕心里想着要认真一点严肃一些，也不可避免地会出现缺乏紧张感的情况。大赛型心态的考生可能有了紧张感才会有动力，心态一放松表现也会出现下滑，这种情况会让模考分数低于实际水平。相反的，有些同学一到考试就压力山大紧张得不行，考场上的发挥也总是不如平时练习。这类考生反而会因为没有紧张感而在模考中表现得更好一些。这同样也会让模考估分变得更有难度。当然，小编相信从小到大经历过无数次考试应试经验丰富的同学应该都知道自己属于哪种类型的考生。既然缺乏紧张感的情况难以避免，那么在拿到模考分数后适当增加或者减去一些成绩再作为估分参考，其实也是完全可行的做法。大家只要能认清自己的发挥水平，模考成绩还是可以拿来估分的。
总而言之，GRE考生想要通过模考来进行估分，那么上面提到的这些可能影响到估分准确性的因素就需要及时了解，这样才能更好地通过模考了解自己的真实水平，为之后的考试做好更全面的应试准备。
GRE分类词汇记忆：发生
3.20.2 发生
beget v. 产生，引起
engender v. 产生，引起
evoke v. 引起;唤起
generate v. 产生;造成 (generative adj. 有生殖力的)
generation n. 产生，发生;一代人;(产品类型的)代
incidence n. 事情发生;发生率
induce v. 引起;诱导
loom v. (威胁性)隐约出现;n. 织布机
occurrence n. 发生;事件 (occur v. 发生)
onset n. (坏情况)开始发作
trigger v. 引发，导致;n. 扳机
imminent adj. 即将发生的，逼近的
impend v. 即将发生;进行威胁
impending adj. 行将发生的，逼近的
pending adj. 即将发生的
simultaneous adj. 同时发生的
sporadic adj. 不定时发生的
synchronous adj. 同时发生的
unprecedented adj. 前所未有的(从未发生的)
GRE分类词汇记忆：撤销
3.24.2 撤销，取消
annul v. 取消;宣告无效
countermand v. 撤回(命令)，取消(订货)
negate v. 取消;否认
nullify v. 取消，使无效 (nullity n. 无效)
quash v. 取消;镇压
recede v. 收回(诺言)，后退
recession n. 撤回，退回;经济萧条时期
rescind v. 取消，废除
declassify v. 撤销保密
disbar v. 取消律师资格
divestiture n. 取消称号;脱衣，卸下装饰;剥夺财产
foreclose v. 取消抵押品的赎回权;排除
irrevocable adj. 无法取消的
GRE分类词汇记忆：停止
3.24.1 停止，结束
abeyance n. 中止，搁置
shelve v. 搁置 (shelf n. 架子)
table v. 搁置，不加考虑
balky adj. 停止不前的;倔强的
cessation n. 中止，(短暂的)停止
check v. 使突然停止，阻止
closure n. 终止;关闭
expiration n. 期满，终止
expire v. 期满;去世
intermission n. 暂停，间歇
interrupt v. 暂时中止;打断，打扰
moribund adj. 即将结束的;垂死的
overthrow v./n. 终止;推翻
stagnant adj. 停滞的
stall v. 使停止，使延迟
standstill n. 处于停顿状态，中止
stasis n. 停滞
suspend v. 中止，暂缓;吊，悬
terminate v. 终止，结束
terminal adj. 末端的;n. 终点站，终端
termination n. 终点
terminus n. (火车、汽车)终点站
cloture n. 辩论的终结
lull n. 活动的暂停;v. 使平静
mediate v. 调停 (mediation n. 调停 mediator n. 调停者，仲裁者)
moratorium n. 停止偿付;禁止活动 (moratory adj. 延期偿付的)
stanch v. 制止(血液)，止住
篇7：高考模考满分作文
宠辱不惊，看庭前花开花谢;去留无意，望天空云卷云舒。
——题记
时常，听长辈们说：“人呀，不能沮丧也不能骄傲，虚心才使人进步嘛!”
上小学时，听到这句话，似懂非懂地点点头。
到了初中，懵懂了要“胜不骄，败不馁”。
唐太宗李世民统一北方边境，中国步入了大唐盛世。
唐太宗并没有被胜利冲昏头脑，他清醒地知道只有孜孜不倦地治国才能永保大唐江山的稳固。
他知贤纳谏，虚心听取魏征的良言，发出了“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以知得失”的感慨，将大唐盛世推向顶峰。
于是懂得：胜不骄，就应像唐太宗“居天下之高而忧其民”，不被曾经的功绩蒙蔽双眼，停滞不前。
拖动着沉重的脚镣，司迁陷入沉思。
是用高傲的头颅证实自己的清白，还是接受宫刑屈辱地活下来。
想到皇帝的昏庸，自己刚正不阿的言行令龙颜大怒。
想到宫刑后，为天下人耻笑的奇辱，他想要一死了之。
然而临终遗言在他耳边一遍遍地响起，“一定要……写好……《史记》……”父亲期待的眼神使他久久不能释怀，他紧握双拳，仰天长叹：“我要活下来!”……
败不馁，正如司马迁面临生死抉择，毅然选择了在别人眼中的屈辱的生，带着一腔悲愤，为后人留下千古史册。
今天，面临的我，有了更深的领悟。
当今，飞速发展的背后隐藏着无数的危机。
人们为了升学、就业、婚嫁而孜孜不倦地忙碌着。
像是疾速行驶的列车，稍有不慎，便会出轨。
很多人为了功名利禄而不择手段，最终锒铛入狱;更有一些人难以承担过大的压力而自寻短见。
诚然，升学就业的压力使我们身不由己。
但是，有没有想过，人生处处有转角。
不以物喜，不以己悲。
不因一时挫败而停滞不前，不为暂时成功而沾沾自喜。
学学陶潜“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的境界。
其实，只要你能将“胜不骄，败不馁”挂在嘴边，一切烦恼将瞬间抛到九霄云外。
那时，再看庭前花开花谢，遥望天空云卷云舒，一份惬意与清凉自在心中……
