“Nati”通过精心收集,向本站投稿了8篇《传统中医里的“五味”》阅读答案,下面小编给大家整理后的《传统中医里的“五味”》阅读答案,欢迎阅读!

篇1:《传统中医里的“五味”》阅读答案
食物里的酸、甜、苦、辣、咸五种味道。称为“五味”。食物消化后,酸味为肝胆所吸收,苦味为心脏、小肠所吸收,甜味为脾、胃所吸收,辣味为肺、大肠所吸收,咸味为肾脏、膀胱所吸收。各种不同性质的食物进入人体内后,分别成为身体各器官的营养,所以养分不足或过多都会引起人体内脏器官的疾病。
酸味有收敛、固涩的功能。食用酸性的食物可增加身体收缩的功能,可以用于延缓疾病的发作;此外,出汗太多,或排泄频繁,也可以食用酸性的食物来治疗。
表症指的'是不包括内脏病痛的疾病,如热性的肌肉疼痛、关节炎、流鼻水、鼻塞等,以及慢性的肌肉与关节的麻痹、运动器官的障碍等。辣味的食物有发散的功能,一般表症都以发汗的方式来治疗,所以对于表症的治疗大多食用辣味食物。在人体内循环的有气、血、津液,这是中国医学的称法。气是体内活动力的来源,气停滞称作气滞,气滞会使体内的运行受阻,而发生异常的状态,血可以说是各器官的养分,血液循环阻滞会产生局部性疼痛、静脉瘤等,也会使血液呈暗红色,这种血液阻滞的现象称为血滞(淤血)。津液就是人体内的水分,水滞会导致身体浮肿,胃里发出水声和引起如水的下痢。对于以上种种停滞的症状,若食用辣味食物,便可促进循环畅通,一切恢复到正常的状态。
气血不足称做虚症,治疗虚症都用甘草、大枣、蜂蜜、砂糖等。气血不足会使人疲倦,甜食有补充气血的功能,所以人在疲倦时都比较喜欢甜食。甜食能解除肌肉的紧张,使身体柔软,这称做弛缓作用。此外,甜食还能中和有毒性的东西,具有解毒的功能。
苦味有排除燥湿的功能。吃进了苦的东西,会令人呕吐,借以排出体内的滞水。另外,苦味的食物还有利尿的作用。
咸味有软化硬物及促使下痢的功能。咸的食物能软化体内酸性的硬块,喝盐水能使胃肠内不干净的东西,以下痢的方式排出体外。食盐便是最具代表性的咸味食物。
16、通读全文,请说出“辣味”和“甜味”的功能。(4分)
17、请你根据上文有关“五味”的知识,结合下面链接材料,完成后面的食疗建议。(4分)
【链接材料】甲先生身体浮肿,胃里发出水声;乙先生气血不足;丙先生受凉,感冒,流鼻水;丁先生易出汗,如厕频繁。
食疗建议:(1)建议甲先生多吃 味的食物;(2)建议乙先生多吃 味的食物;(3)建议丙先生多吃 味的食物;(4)建议丁先生多吃 味的食物。
参考答案:
16、“辣味”的功能:①辣味的食物有发散的功能。②可促进循环畅通。
“甜味”的功能:①甜食能解除肌肉的紧张,使身体柔软,具有弛缓作用。②甜食还能中和有毒性的东西,具有解毒的功能。
17、(1)辣、(2)甜、(3)苦、(4)酸。
篇2:《五味巷》阅读答案
贾平凹
① 长安城内有一条巷:北边为头,南边为尾,千百米长短;五丈一棵小柳,十丈一棵大柳。那柳树都长得老高,一直突出两层木楼,巷面就全阴了,如进了深谷峡底;天只剩一带,又尽被柳条割成一道儿的,一溜儿的。路灯就藏在树中,远看隐隐约约,羞涩得像云中半露的明月;近看光芒成束,乍长乍短在绿缝里激射。买高档商品,是要去西大街、南大街,但买生活日用,这里却极方便:巷北口就有四间门面,一间卖醋,一间卖椒,一间卖盐,一间卖碱;巷南口又有一个大铺,专售甘蔗,最受孩子喜爱,每天门口拥集很多孩子,来了就赶,赶了又来。巷本无名,借得巷头巷尾酸辣苦咸甜,便“五味,五味”从此叫开了。
② 这巷子,离大街是最远的了,车从未从这里路过,或许就最保守着古老,也因保守的成分最多,便一直未被人注意过,改造过。但居民却看重这地方,住户越来越多,门窗越安越稠。门上窗上,挂竹帘的,吊门帘的,搭凉棚的,遮雨布的,一入巷口,各人一眼就可以看见自己门窗的标志。楼下的房子,没有一间不阴暗;楼上的房子,没有一间不裂缝。白天人人在巷里忙活,夜里就到一个个门窗去,门窗杂乱无章,却谁也不曾走错过。房间里,布幔拉开三道,三代界限划开;一张木床,妻子,儿子,香甜了一个家庭,屋外再吵再闹,也彻夜酣眠不醒了。
③ 这里每一个家里,都体现着矛盾的统一:人都肥胖,而楼梯皆瘦,两个人不能并排,提水桶必须双手在前;房间都小,而立柜皆大,向高空发展,乱七八糟的东西一股脑儿全塞进去;工资都少,而开销皆多,上养老,下育小,自由市场的鲜菜吃不起,只好跑远道去国营菜场排队;地位都低,而心性皆高,家家看重孩子学习,巷内有一位老教师,人人器重。他们也谈论别人住水泥楼上的单元,但末了就数说那单元房住了憋气,一进房,门“砰”地关了,一座楼分成几十个世界。也谈论那些后有后院、前有篱笆花园的人家,但末了就又数说那平房住不惯:邻人相见,而不能相逾。他们害怕那种隔离,就越发维护着亲近,有生人找一家,家家都说得清楚:走哪个门上哪个梯,拐哪个角,穿哪个廊。谁家娶媳妇,鞭炮一响,两边楼上楼下伸头去看,乐事的剪一把彩纸屑,撒下新郎新娘一头喜,夜里去看闹新房,吃一颗喜糖,说十句吉祥。谁说不出谁家大人的小名,谁家小孩的脾性呢?
⑤ 就是这么个巷子,开始有了声名,参观者愈来愈多了。一九八一年冬,我由郊外移居城内,天天上下班,都要路过这巷子,总是带了油盐酱醋瓶,去那巷头四间门面捎带,吃醋椒是酸辣,尝盐碱是咸苦。进了巷口,一直往南走,短短小巷,却用去我好多时间,走一步,看一步,千缕思绪,万般感想。出了南巷口,见孩子们又拥集在甘蔗铺前嚼甘蔗,吃得有滋有味,小孩吃,大人也吃。我便不禁两耳下陷坑,满口生津,走去也买一根,果然水分最多,糖分最浓,且甜味最长。(有删改)
1.下列对作品的概括和分析,不正确的两项是(5分)( )
A.第①段开门见山,描写五味巷的'位置、环境特点,并解释了“五味巷”的名字由来,照应了文章题目,给读者留下深刻的印象。
B.第③段说五味巷的人们谈论单元房和平房,但都觉得不如住在五味巷,这里隐含着作者对不思进取的国民劣根性的一种反思。
C.第④段描写人们对“收拾打扮”的讲究,体现了住在五味巷的人们对美的追求,这也是他们“心性皆高”的一种表现。
D.第⑤段说来五味巷的参观者越来越多,与上文所说的过去五味巷不为人所知形成对比,这里隐隐地流露出作者害怕五味巷受到打扰并改变的担忧和不安。
E.这篇散文构思巧妙,五味巷北为头,南为尾,巷头醋盐椒碱铺,巷尾甘蔗铺,暗含着五味巷生活虽然艰辛但最后总给人甜蜜之感;而文章中对五味巷生活的描写也紧扣这种思路来写。
2.“我便不禁两耳下陷坑,满口生津,走去也买一根,果然水分最多,糖分最浓,且甜味最长。”这句话在文中有何作用?请简要分析。(4分)
3.请根据文本,探析“短短小巷,却用去我好多时间,走一步,看一步,千缕思绪,万般感想”这句话中“思绪”和“感想”包含哪些内容。(6分)
篇3:《五味巷》阅读答案
1、BD
解析:B项分析牵强,这里并不是对国民劣根性的批评,而是表现人们安贫乐道、知足常乐的人生态度。D项理解不当,这种担忧和不安并不是作者所要表达的情感。
2、从结构上说,这句话呼应开头对甘蔗铺的描写,同时又收束全文。从内容上说,这句话暗示五味巷给作者带来了心灵上的养分和精神上的无限慰藉,感情含蓄悠长,言有尽而意无穷。
解析 分析句子的作用一般从结构、内容两方面作答。考生要联系全文,体会句子的言外之意,全面作答。本题结构上照应开头,内容上进一步写作者对五味巷的情感。
3、对五味巷环境和生活的怀念与热爱,对五味巷虽然穷困却充满诗意和情趣的生活的欣赏与品味,对五味巷人们安贫乐道的生活态度和人情醇厚、温情脉脉的民风的赞美与感悟。
解析 “思绪”和“感想”,其实就是作者所要表达的思想和感情。考生需整体感知,把握文中的关键词语,认真体味并全面回答。如从文中对五味巷居民的生活细节的详细描述可以看出作者对这种生活的怀念与热爱。
篇4:五味巷阅读答案
五味巷阅读答案
五味巷阅读答案
① 长安城内有一条巷:北边为头,南边为尾,千百米长短;五丈一棵小柳,十丈一棵大柳。那柳树都长得老高,一直突出两层木楼,巷面就全阴了,如进了深谷峡底;天只剩一带,又尽被柳条割成一道儿的,一溜儿的。路灯就藏在树中,远看隐隐约约,羞涩得像云中半露的明月;近看光芒成束,乍长乍短在绿缝里激射。买高档商品,是要去西大街、南大街,但买生活日用,这里却极方便:巷北口就有四间门面,一间卖醋,一间卖椒,一间卖盐,一间卖碱;巷南口又有一个大铺,专售甘蔗,最受孩子喜爱,每天门口拥集很多孩子,来了就赶,赶了又来。巷本无名,借得巷头巷尾酸辣苦咸甜,便“五味,五味”从此叫开了。
② 这巷子,离大街是最远的了,车从未从这里路过,或许就最保守着古老,也因保守的成分最多,便一直未被人注意过,改造过。但居民却看重这地方,住户越来越多,门窗越安越稠。门上窗上,挂竹帘的,吊门帘的,搭凉棚的,遮雨布的,一入巷口,各人一眼就可以看见自己门窗的标志。楼下的房子,没有一间不阴暗;楼上的房子,没有一间不裂缝。白天人人在巷里忙活,夜里就到一个个门窗去,门窗杂乱无章,却谁也不曾走错过。房间里,布幔拉开三道,三代界限划开;一张木床,妻子,儿子,香甜了一个家庭,屋外再吵再闹,也彻夜酣眠不醒了。
③ 这里每一个家里,都体现着矛盾的统一:人都肥胖,而楼梯皆瘦,两个人不能并排,提水桶必须双手在前;房间都小,而立柜皆大,向高空发展,乱七八糟的东西一股脑儿全塞进去;工资都少,而开销皆多,上养老,下育小,自由市场的鲜菜吃不起,只好跑远道去国营菜场排队;地位都低,而心性皆高,家家看重孩子学习,巷内有一位老教师,人人器重。他们也谈论别人住水泥楼上的单元,但末了就数说那单元房住了憋气,一进房,门“砰”地关了,一座楼分成几十个世界。也谈论那些后有后院、前有篱笆花园的人家,但末了就又数说那平房住不惯:邻人相见,而不能相逾。他们害怕那种隔离,就越发维护着亲近,有生人找一家,家家都说得清楚:走哪个门上哪个梯,拐哪个角,穿哪个廊。谁家娶媳妇,鞭炮一响,两边楼上楼下伸头去看,乐事的剪一把彩纸屑,撒下新郎新娘一头喜,夜里去看闹新房,吃一颗喜糖,说十句吉祥。谁说不出谁家大人的小名,谁家小孩的脾性呢?
⑤ 就是这么个巷子,开始有了声名,参观者愈来愈多了。一九八一年冬,我由郊外移居城内,天天上下班,都要路过这巷子,总是带了油盐酱醋瓶,去那巷头四间门面捎带,吃醋椒是酸辣,尝盐碱是咸苦。进了巷口,一直往南走,短短小巷,却用去我好多时间,走一步,看一步,千缕思绪,万般感想。出了南巷口,见孩子们又拥集在甘蔗铺前嚼甘蔗,吃得有滋有味,小孩吃,大人也吃。我便不禁两耳下陷坑,满口生津,走去也买一根,果然水分最多,糖分最浓,且甜味最长。(有删改)
1.下列对作品的概括和分析,不正确的两项是(5分)( )
A.第①段开门见山,描写五味巷的位置、环境特点,并解释了“五味巷”的名字由来,照应了文章题目,给读者留下深刻的印象。
B.第③段说五味巷的人们谈论单元房和平房,但都觉得不如住在五味巷,这里隐含着作者对不思进取的国民劣根性的一种反思。
C.第④段描写人们对“收拾打扮”的讲究,体现了住在五味巷的'人们对美的追求,这也是他们“心性皆高”的一种表现。
D.第⑤段说来五味巷的参观者越来越多,与上文所说的过去五味巷不为人所知形成对比,这里隐隐地流露出作者害怕五味巷受到打扰并改变的担忧和不安。
E.这篇散文构思巧妙,五味巷北为头,南为尾,巷头醋盐椒碱铺,巷尾甘蔗铺,暗含着五味巷生活虽然艰辛但最后总给人甜蜜之感;而文章中对五味巷生活的描写也紧扣这种思路来写。
2.“我便不禁两耳下陷坑,满口生津,走去也买一根,果然水分最多,糖分最浓,且甜味最长。”这句话在文中有何作用?请简要分析。(4分)
3.请根据文本,探析“短短小巷,却用去我好多时间,走一步,看一步,千缕思绪,万般感想”这句话中“思绪”和“感想”包含哪些内容。(6分)
参考答案:
1、BD
解析:B项分析牵强,这里并不是对国民劣根性的批评,而是表现人们安贫乐道、知足常乐的人生态度。D项理解不当,这种担忧和不安并不是作者所要表达的情感。
2、从结构上说,这句话呼应开头对甘蔗铺的描写,同时又收束全文。从内容上说,这句话暗示五味巷给作者带来了心灵上的养分和精神上的无限慰藉,感情含蓄悠长,言有尽而意无穷。
解析 分析句子的作用一般从结构、内容两方面作答。考生要联系全文,体会句子的言外之意,全面作答。本题结构上照应开头,内容上进一步写作者对五味巷的情感。
3、对五味巷环境和生活的怀念与热爱,对五味巷虽然穷困却充满诗意和情趣的生活的欣赏与品味,对五味巷人们安贫乐道的生活态度和人情醇厚、温情脉脉的民风的赞美与感悟。
篇5:《外婆中医》阅读答案
她八十多岁了,却还在坐堂问诊,她替人看病不是为了钱,因为病人需要她。在她那儿看病,就像和外婆谈心,所以病患都亲切地称她“外婆中医”。
最近她突然感到身体不适,院方劝她退下来算了,但她说 ,她要把已预约了的患者全部看完,她职业生涯的句号不能在最后时刻画歪了。
最后一名预约患者是个农村高中生,他得了一种“怪病”,看一会儿书,眼前就出现许多游弋的幻影,学习效率急剧下降。陪 他 来的母亲说,花了不少钱换了几家医院治,也不见好转。离年三十还有几天,过了年,就是高三下学期,眼看高考在即,家里人心急如焚 。
这个病她有把握治,她对高中生说,我要给你开的药方很便宜,乡里到处都能抓,只是药特别苦,开始吃时会呕吐不止,坚持几次就好了;药材煎熬的方法也有点特别;药方隔一段时间要微调一次,服几个月可彻底治愈。母子俩说,只要能缓解症状考上大学,再难的事都能做到。
她又叫他俩明天来拿药方。母子俩有点纳闷,医生都是当场开药的,这位老中医却卖关子,她葫芦里卖的是什么药?
外婆中医回到家中,翻箱倒柜,找出一只牛皮纸陈旧信封,抽出一叠更加陈旧的纸,上面全是用毛笔书写的繁体字药方。她开了个晚班车,将药方译成简体字,把计量单位“两”、“钱”化成“克”,誊写在医院的处方笺上。誊完后,她突然感到一种前所未有 的衰竭感,她知道,该好好静休了。
第二天,她将首服药的药方交给母子俩,叮嘱道,服药二十天后给她写信,介绍服药的反应和病情变化,但一定要讲真话,尽可能写详细一点。她会及时回信 ,寄第二服药方。以后每次都这么办。她问高中生,你给我写信,就当作高考作文热身如何?高中生说,您的主意好,一举两得。
高中生在毕业前彻底治愈,他前后给外婆中医写了六封信,外婆中医也按时回了六封信,开了六服微调药方。她首封回信的内容是这样的:“来信已阅,苦药你已适应,病情也有所好转,我颇感欣慰!兹寄上这一轮微调药方和煎熬方法。祝早日康复!”字体飘逸潇洒,落款的签名更是龙飞凤舞,令人拍案叫绝。高中生说,看她的书信,像看大师的书法作品,赏心悦目,美不胜收,简直是一种艺术享受。她最后一封回信的结尾有所变动:“祝高考金榜题名,学成后报效社会!”
高中生决心报考外婆中医所在的中医大学。他如愿以偿,到大学报到后,他要去面谢外婆中医。按照信封上的地址,找到了她的家。他按下门铃,但无人开门,他反复按了几次,结果一样。她到哪里去了?他想物业保安也许知道。
“老太太到天堂里去了,走了有几个月了。”保安说。
“啊——?!这不可能!”他大吃一惊。他手头上有真凭实据,证明她没死。
“死人的事哪个敢造谣?那是要遭天打雷劈的,不信你去问她女儿。”
按照保安提供的地址,他在小区的另 一栋楼里找到了她的女儿,一个头发已花白的女人。他自报家门后,对方将事情的.原委和盘托出。
原来外婆中医知道自己患上了绝症,已来日不多注。誊写完药方后,一次性地将七封回信、六服微调药方及信封提前写好,连落款处的“月”和“日”二字都已写在信里,并交代她女儿,收到来信后,只要将回信的日子,在“月”和“日”前,填相应的阿拉伯数字就可以。每次都这么办。只有一封信至今未发,上面是这样写的: “实在抱歉,我已无能为力,请另请高明!”万一来信说,服药后病情没有好转,就把那封信发出去,以免贻误病情。
男儿有泪不轻弹,大学生哭了,他说,我要到你母亲墓地去祭拜。
我母亲没有墓地,你上《人体解剖学》时,在人体解剖实验室里,会看到她捐献的遗体。
大学生再一次失声痛哭。
(选自《小小说大世界》 12期,有删节)
[注]来日不多:指病情严重,无法医治,活在世上的时间不多了。
15.本文记叙了“外婆中医”生命最后阶段的身体状况及相关事件。阅读作品,填写下面表格。(4分)
身体状况
相关事件
身体不适
①
衰竭感强
②
③
提前写好药方回信
去世以后
④
答:① ②
③ ④
16.“外婆中医”为什么要求高中生吃药后用写信的方式来告知病情?(4分)
17.文章最后两次写大学生因为感动而哭,请结合全文内容具体说说大学生被感动的原因。(不超过150字)(7分)
参考答案:
㈠15分15.①要看完所有预约患者 ②开晚班车誊写药方(加夜班誊写药方) ③知是绝症(来日不多)④死后捐献遗体(4分。每句1分,意思对即可)
16.① 高中生是外婆中医的最后一个预约患者,外婆中医以后不再坐堂问诊,也就无法再为他看病;②外婆中医知道自己患上了绝症,已来日不多,使用写信的方式不必见面就能进行治疗;②药方需隔一段时间微调一次,服几个月才可彻底治愈;④外婆中医用这个方式帮助高中生做高考作文热身,给高中生以鼓励。[4分。每点1 分,其要点分别是:不必见面(1分),节约(1分),练写作(1分),艺术享受(1分)。意思对即可]
17.⑴外婆中医在身患绝症身体不适的情况下坚持为预约的患者诊病;翻箱倒柜找药方,开夜车译繁体字并转化计量单位重新誊写;提前将七封回信、六副微调药方及信封写好,让自己的女儿代为发信,终于治好了高中生的病。高度负责的敬业精神令人感动。⑵外婆中医死后捐献遗体供大学实验室解剖,外婆中医高尚无私的奉献精神令人感动。(7分。第一次哭的事实概括3分,敬业精神1分;第二哭的事实概括1分,奉献精神1分;语言表述1分)
篇6:中医文化阅读答案参考
中医文化阅读答案参考
中医,就是中国的医学,是相对于西方医学而言的。西方医学还没传到我国时,没有“中医”这个名词。此前,“中医”有很多称谓:岐黄、青囊、杏林、悬壶、橘井等。每个名称都与一个有趣的故事相关。例如,“中医”的第一个名字“岐黄”来自《黄帝内经》。《黄帝内经》是黄帝与被称为“天师”的岐伯讨论医学的书,后世的人们称《黄帝内经》中的医学为“岐黄之术”。《黄帝内经》是中国早期医学的经典,所以“岐黄”就成了中医的代名词;又如鲜为人知的“橘井”,说的是西汉道士苏耽的故事。苏耽事母至孝,成仙之前告诉母亲将有瘟疫流行,饮服井水泡橘叶可防治。第二年疫病爆发,他母亲用这个办法救治了无数病人。为纪念其功德,后人用“橘井泉香”来称赞中医。
“中医”二字最早见于东汉班固的《汉书·艺文志》,其中有“有病不治,常得中医”的话。意思是有病而不医治,却常常因为合乎医理而自己痊愈。这并不是让我们有病扛着不治,而是强调人体自身调节对健康的重要性。人体常常通过自身调节达到阴阳平衡,这样病痛往往不药而愈。这正是中医的奥妙:通过调节人体各项机制,使之达到平衡而实现治病救人的目的。我们现在说的“中医”是战争前后才出现的。当时英国东印度公司的西医为了区别中西医学,给中国医学起名“中医”。1936 年,政府制定了《中医条例》,正式以法律形式将中国医学命名为“中医”,人们又称之为“汉医”“传统医学”“国医”等。
中医的原理和精神可以用两个字来简单概括,就是“中和”。
汉代说的“中医”,“中”虽然不是“中和”之意,但“有病不治,常得中医”这句话却深得中医理论的精髓:人体的阴阳保持中和、平衡,人才不会生病。如果阴阳失衡,疾病就来了。中医有“持中守一而医百病”的说法,就是说身体没有阳燥,又不阴虚,一直保持中和之气,就会百病全无。为实现“中和”这一保持健康的最终目标,中医采用古代精气学说、阴阳学说和五行学说这三大哲学理论,来解释生命的秘密。中医学中的精气学说认为,气是构成人体的基本物质,人就是气聚合在一起而产生的,气散了形体就灭亡了;不光人体,天下万物都是气构成的;正是有了这个气,万物才生生不息,变化不止。阴阳学说和五行学说认为,人是由气聚合成的,气分阴阳,只有阴阳调和才能保持健康;人有五脏六腑,八脉十三经,脏腑是聚藏气的地方,经脉是疏导气的管道,脏腑的健康情况又通过经脉穴位, 乃至发、牙、舌、耳、唇、眉、指甲、皮肤等外表器官表现出来,五脏分别对应五官、五色。中医专家可以通过经脉穴位、五官五色出现的异常来判断疾病情况,并通过多种手段辨证施治,使人体达到阴阳调和而康复。
中医学的最终目标并不止于治病,更进一步是帮助人类达到如同在《黄帝内经》中所提出的四种典范人物,即真人、至人、圣人、贤人的境界。它不光是一种医学技术,更是一种哲学、一种文化,是在中华文明这株万年巨树上结出来的硕果。尽管传统的中医学观念与源于欧洲现代科学的西医学并不能完全相容,但是我们应当乐观地看到,中医和西医都是人类文明的成果,两大医学必然会在实践中互相完善,为人类的健康做出更大的贡献。
7.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的`一项是 ( )(3分)
A.顾名思义,中医,就是中国的医学,这是相对于西方医学而言的。在西方医学传到中国以前,中国虽然没有“中医”这个说法,但有其他多种称谓。
B.中国流传着许多赞誉中医的动人故事,例如“橘井泉香”歌颂西汉道士苏耽及其母亲的功德,他们在之年用井水泡橘叶救治了无数患者。
C.有些病痛,患者无需就医自会痊愈,这是因为人体具有自身调节功能,这种自身调节往往可以使身体达到阴阳平衡,这样有些病痛就会不药而愈。
D.我们通常说的“中医”,源于战争前后,是英国的西医给中国医学起的名称,以区别中西医学;1936年,政府正式以法律的形式命名。
8.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 ( )(3分)
A.“中和”二字,是对中医原理和精神的简单概括,意思是身体保持中和之气,无阳燥,不阴虚,就会百病全无;反之,阴阳失衡,就会疾病缠身。
B.为了解释生命的秘密,实现“中和”这一保持健康的最终目标,中医学以中国古代的精气学说、阴阳学说和五行学说这三大哲学理论为理论基础。
C.人是由气聚合而成的,这是中医学中的精气、阴阳、五行三种学说的共识;阴阳五行学说还认为,人体的五脏六腑、八脉十三经是气的聚藏之地。
D.中医专家之所以能够通过经脉穴位、五官五色判断人体的健康状况,是因为经脉穴位以及发、牙、舌、皮肤等外表器官可以反映脏腑的健康情况。
9.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 ( )(3分)
A.黄帝与岐伯讨论医学的《黄帝内经》是中国早期的医学经典,后人称其 医学为“岐黄之术”;真人、至人、圣人、贤人,是书中提出的四种典范人物。
B.中医强调人体自身调节对健康的重要性,但并不主张有病扛着不治。班固《汉书·艺文志》中“有病不治,常得中医”的记载,说的就是这个道理。
C.中医是中华文明的巨树结出的硕果,它不仅是一种医学技术,更是一种哲学、一种文化。它的最终目标不单是治病,更是帮助人类达到至高境界。
D.中医和西医都是人类文明的成果,尽管两大医学在观念认识上绝不相容,但二者必然会在实践中取长补短,互相完善,为人类健康做出更大贡献。
参考答案
7.A [“没有‘中医’这个说法”改为“没有‘中医’这个名词”。东汉班固的《汉书·艺文志》中已有“中医”这个说法,但这是个动词,意思是“合乎医理”;我们现在说的“中医”是名词,指的是中国医学。]
8.C [八脉十三经不是气的聚藏之地,而是“疏导气的管道”。参见第四段对阴阳学说和五行学说的解释。]
9.D [“两大医学在观念认识上绝不相容”有误,应是“不能完全相容”。参见最后一段。]
篇7:《与传统阅读相比……》阅读及答案
①与传统阅读相比,网络阅读的优势可谓鲜明。首先它“抛弃”了几千年来有形的“书”,实现了“无书”阅读,可以说是“无书胜有书”,仅凭这一点它就吸收了大量年轻的读者。其次对“视时间如生命”的中学生们来说特别实用,同学们再也不必花费大量的时间到图书馆或书店去寻找自己想要的书了。再者网络时代的人们可以轻松地从网上得到想要的东西,尤其是对于像书这样的东西,大可不必册册购买,而且速率奇快,从理论上讲,下载一部75万字的图书,只需5分钟左右,若是宽带上网,那会更快。而这只需支付几分钟的上网费,与相对昂贵的书价相比,它自然受到“穷”学生们的喜爱。今年年初,当哈利・波特骑着他的扫帚飞到中国时,迷倒了成千上万的中国少年,《哈利・波特》在全国许多书店都出现了脱销的现象。而上海第三女中一个初三的学生则是从网上下载了这本书,并向老师推荐,说比买书看便宜得多。另外,在网上阅读时,还能听到相关的背景音乐;在读累的时候,甚至还可以启动阅读程序,让电脑来读给自己听,这是多么美妙的享受啊!
②总的来说,中学生的网上阅读的优点是很明显的,内容多、范围广、资料全、查找快。随着专业网站的不断出现,网络阅读的内容会更丰富多彩。就目前而言,网络阅读已经提供了许多传统阅读中不易获得的新内容,填补了传统阅读的不少空白,这对开拓中学生的阅读视野和提高中学生的综合素质将起到不可估量的作用。
③首先是对视力的危害很大,电脑在工作时,其显示器会对人体产生较大的辐射,从而伤害眼睛。其次,相对于传统阅读,网络阅读更容易处于失控状态。因为读网比读书更具诱惑力,上瘾后就更容易浪费时间、浪费金钱。再者网上阅读信息量大、内容庞杂,同学们很难在大量的信息中迅速筛选出有价值的东西。
④调查显示,约有52.9%的家长支持中学生在网上阅读,有25.7%的家长既不支持也不反对,对此持观望态度。其余同学的家长则明确表示反对学生在网上阅读,他们认为网络内容良莠不齐,对于年龄尚小,辨别能力不强的中学生来说,很容易受到不良的影响。家长的反对意见在这一点上最为强烈:“黏在网上,学坏了,我们又不大懂,他们做了什么事,我们也看不出来。”
⑤网络阅读在将来定会有大的发展,但中学生要想在网络上自由地阅读、成长,还需要有关部门尽快建立健全相关规章制度,加大网络监督和管理力度,同时要求中学生尽快提高筛选、利用信息的能力,这样才不至于最终“入于枫林,却没有带出一片满意的枫叶”。
1.文中①举有关哈利・波特的事例有什么作用?(2分)
2.与传统阅读相比,网络阅读有哪些优势?请分条简要概括。(4分)
3.在第③段空缺处补写出中心句并能起到承上启下的作用。(2分)
4.理解文末引文“入于枫林,却没有带出一片满意的枫叶”的含义。(2分)
5.你对上网阅读有什么看法,请结合自己身边事或从媒体中了解的事实证明之。(3分)
篇8:《与传统阅读相比……》阅读及答案
1.运用事实论证(0.5分),阐明人们可以轻松地从网上得到想要的东西,比买书看便宜得多的观点(1分)。说服力强。(0.5分)
2.①它实现了“无书”阅读, ②节省时间,③人们可以轻松、快捷地从网上得到书,④省钱。(每一点1分)
3.中学生网上阅读,有很多优点(承上句1分),但是网上阅读也有其不可忽视的缺陷(启下句1分)。(少一点扣1分)
4.这句话在文中的含义是“比喻在大量的信息中,不能筛选出有价值的东西”。运用引证法,形象地证明了“中学生要提高对信息的筛选能力”的观点。
5.例,我认为上网阅读应有节制(1分)。我班王同学,在上网阅读时,看到了不健康的内容,不但没有筛选,而是沉溺于不健康的内容,不能自拔,从此,思想品德变坏,学习成绩变差(2分)。(先有观点,然后摆一个事实。能围绕自己的观点阐述就得全分)
1.选择阅读答案
2.信任阅读答案
3.社戏阅读答案
4.目送阅读答案
5.往事阅读答案
6.目送 阅读答案
7.伤仲永阅读答案
8.《伤仲永》阅读答案
9.蝈蝈阅读答案
10.《病人》阅读答案









