莫道人之长，莫嫌己之短。
——题记
又是一个秋高气爽的日子，一切都是那么的安详，寂寥。和煦的秋光澹澹的洒在树梢上，再也分不清明晦变化。凉爽的秋风徐徐吹来，将无数疲惫身影送入梦乡。
公园里，绿化带中新绿层层叠然，用玛瑙石罗列而成的小道宽敞舒适，园中的小湖轻轻荡漾，泛着金灿灿的涟漪，如临仙境。忽然，一个面似桃花，长着浓眉大眼樱桃小嘴的小女孩不顾一切的从*暗小道呜咽而来。她的步伐轻柔，如仙女下凡，但哭声如雷，让不知情的路人百般不得其解。
小女孩赤着双脚，她的鞋子在玩水时掉入了湖中，她哭，哭她没有鞋穿。
夕阳西下，暮光降临，在莽莽余辉的照射下，公园显得格外灿烂。忽然，从玛瑙石小路传来了轮椅的响声，一个推着轮椅的小男孩蹒跚着向小女孩走来，金*的头发与这暮光格外相称，圆圆的双眼直视着小女孩，双膝以下是空空的裤管，随风飘荡。小男孩一言不发，直视着远方绵延的山峦。
“我一直在哭，哭我没有鞋穿，直到看见有人没有脚！！”小女孩惊讶地说。
月亮升起了，月光静静地洒在小男孩空空的裤管上。
许多时候，你会觉得别人的东西比自己的好，其实只有把握手中幸福的人才能发现事物的另一面！
牵手的幸福六年级作文2
我家里有许多本影集，我是影集里的主角。所有相片中，给我印象最深的是与妈妈手拉手的那几张。
第一张是我才出生的时候。那时我还在睡胎觉，依在妈妈的身边，妈妈侧身拉着我的右手，像是在数1、2、3、4、5。妈妈的脸上溢满了幸福的微笑……
第二张是我学走路的相片。我的头上扎着两个朝天辫，流着口水，正从小板凳上起身的样子，我的双手伸向妈妈。妈妈在我对面坐着，离我有一步之遥，妈妈在微笑着向我伸出双手……
第三张是我去幼儿园上学。第一次离开家，到一个陌生的地方，去和许多陌生的老师、同学们相处。我哭着不肯离开，紧紧抓着妈妈的手不肯放……
第四张是我的生日照，是我十岁生日时拍的。妈妈给我戴上生日发圈，拉着我的手，眼光中充满了期待……
这些相片记录了妈妈对我的关爱。但妈妈不知道，还有一张相片，是无形的，它深深印在我的心里。
那是去年的某一天，我在医院缝手上伤口时，妈妈轻轻托着我手的情形。那天我一不小心撞碎了门上的玻璃，流了好多血。医生拿着针在我手掌上缝啊缝，我看到妈妈的眼里蓄满了泪水。医生缝的时候还把食指伸进伤口摸啊摸的，妈妈惊叫起来：“不要不要！她会疼的！”妈妈不知道，其实我不怕。有妈妈托着我的手，我就觉得很安全了。
感谢妈妈！成长的路上，有您的手相牵，我很幸福！
幸福呀幸福六年级作文3
我很幸福！！我想对全世界说！！
我很幸福，这是我做老师的真实感受！！
我很幸福，是孩子们那纯真的爱让我感动！！
这两天虽然是周末，可我的孩子们依然在校学习。以往，我会在这样不休息的周末陪孩子们多聊天，因为我怕他们因想家而不开心。可这个周末，我外出学习，没能陪他们。周日晚上我有晚自习，不顾征途的劳累，下了车，饭也没顾上吃，就往学校赶。我知道孩子们很想我，我也很想孩子们。
上课了，我快步走向教室，远远地我看见有一两个小人头在门口张望，看到我，又缩了回去。我知道他们是看看老师今天会不会来。当我把门一推开，我又看到了那一张张纯真的笑脸，然后听到那震耳的口号声：“老师，我们想死你了！！”呵呵！！我知道，孩子们说的都是真心话！我感动了！“孩子们，老师也想死你们了！”我开心的说。“老师，你才两天没来，我们感觉这两天很难熬呀！”“老师，我昨天做梦梦见你了！我还哭了呢！”“老师，我们有很多话想和您说呢！”“老师，这两天的学习你累吗？”“老师，你感冒了？”孩子们争先恐后的来表达自己对老师思念。此刻的我只有呆呆的站在讲台上傻笑，幸福感溢满全身。路途的劳累，身体的疲惫，感冒带来的不适，全都一扫而光。
讲桌上，放着一个小纸条：“老师，我们想死你了。您肯定累了吧！我们准备了精彩的节目，为您接风洗尘。”我笑着看了看他们，转身在黑板上写了一行大字“老师很爱你们，也很想你们！谢谢你们让我感动”此刻的孩子们也傻傻的看着我，几个爱哭的孩子，眼里含着晶莹的泪花。接下来孩子们把精彩的节目献给我，一节课，我只感觉晕乎乎的，那是被幸福冲晕的感觉！脸笑得发*。孩子们也快乐的像花儿一样！最后，孩子们把他们折的千纸鹤送给我，我小心的捧着，我感觉捧着的不单单是纸鹤，而是一颗颗怦然跳动的心，写满爱意的心，纯真善良的心！
怎能让我不感动，怎能让我不幸福！！怎能让我不对着全世界说：“我很幸福！！我很快乐！！！”
教育是心心相应的活动！我用心了，我也收获了！！
最后我立志：我要把心灵献给学生，让孩子们因我的存在而感到幸福！！“
六年级作文《幸福》4
我真幸福，生活在一个温暖的大集体。
我们班之所以温暖，让我感到幸福，是因为我们班有两大优点：团结、互助，以及一个神秘人物55号。
先讲讲团结。我们班的同学篮球打得好，经常与年段其他班的同学打比赛。上周体育课，我们班与五年五班打比赛，会打篮球的同学们制定好战术，请来陈老师做裁判，拿着球就上场了；不会打篮球的同学们也不闲着，个个为他们呐喊助威。有的同学喊得脸红脖子粗，有的同学喊得满头大汗，有的同学的嗓子都喊哑了，还有的同学为上场的同学拿来毛巾。我不会打篮球，于是便上楼拿来运动员们的水壶，以便他们休息时有水喝。最后，我们班的队员因为团结一心，又得到了同学们及时的帮助，大胜五年五班8分！同学们欢呼起来！
再来讲讲互助，我们班同学之间互相帮助的例子太多了。对于这一点，我们奥数班的同学感受最深。我是奥数班的成员，经常在技能课时去上奥数。因此，技能课上老师讲的内容我们都听不到。为我们补课的任务就落到了同桌的手里。我的同桌洪邃尔就是个例子。每次上奥数课回来，她都会小声告诉我课上所学的内容，再找个课间时间给我仔细讲解上课的内容。因为洪邃尔的帮助，我的技能课从未落下一点知识。洪邃尔不是神，她是人，总会生病。有时候，她病了，我便会主动帮她记好作业，然后让她妈妈带回，她回来之后我还会帮她补课。这些事例都充分体现了我们班的互助精神。
有悬念的东东当然要最后讲。我们班只有54个人，怎么会有55号呢？请往下看，聪明的你一定能猜出来。55号可是个多面手。她知识渊博，同学们不懂的问题都要请教她。在课间，55号会与我们一起玩，一起放松。她也很爱我们班的同学。哪个同学病了，她比同学家长还着急，就像自己病了似的。在课堂上，55号总是会滔滔不绝的给我们讲述各种知识，谆谆教诲流进了我们的心田。55号还拥有一双火眼金睛和一对灵敏的耳朵，你在课堂上的任何一个小动作、一句小声话，都逃不过55号的眼睛和双耳。都说眼睛会说话，你要是开小差被发现了，55号会用眼神提醒你，你若不改，55号会让你自己惩罚自己站它一会儿再坐下。现在，你应该知道55号是谁了吧？不错，她就是我们班人见人爱、和蔼可亲、知识渊博的胡老师！
我真幸福，生活在团结互助的温暖的大集体中！
雨中的幸福六年级作文5
幸福是什么？幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求；幸福是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的雅致；幸福是“桃花潭水深千尺不及汪伦送我情”的深情厚谊。
大雨似乎永远也下不完，我也不顾没有打伞，一头冲出校门，看着家长和孩子手拉着手，笑着谈论时，我心里一阵*。家离这很远，妈妈爸爸出去工作8点回来，根本没有时间接我。我小心地拉了拉裤腿，把前两天摔了的伤口小心地遮住，雨点打在树梢上的声音令我心*，只想哭。
黑暗渐渐笼罩天空，对面那热腾腾的米线我只能看着，兜里一分钱也没有，我只能一直往家跑。跑着跑着，我就想起今天发生的事来：
“你真烦！我不是已经做好记号了吗，你怎么还是分不清楚！这支笔是我的，我的！你怎么又随便用？别跟我说你没有分清楚，你就是故意的！哼，讨厌！”同桌委屈地趴在桌子上。唉，她就是这样，每天都要让我数落几句。不过，她家里条件倒是好的很，有高档房子，高档车。每天上学放学都有私家车接送，但是她不摆架子，这一点我还是比较佩服她的。
想着想着，突然有人猛地拍了我一下，回过头一看，竟然是我的同桌！“自己回家？天都这么晚了呀。来，我们送你回去。”她拉起我的手，朝她家的私家车走去。“不了。”我甩开她的手，径自往前走。“别别别，还是上来吧，你看看你的伤，感染了就坏了。”就这样，我上了她家的车。
……
到家了，我下车，没想到她也跟着我下了车，说：“赶紧回家，别着凉了。”说完她出了小区大门，看着她的背影消失在大雨中，我感觉一阵温暖涌上心头，不禁鼻子一*，上了楼……
六年级作文：幸福6
每天废寝忘食的辛勤采蜜，唱着“嗡嗡嗡”的歌谣，小蜜蜂很幸福；每天蠕动着细长的身躯，在泥土中钻来钻去，疏松泥土，蚯蚓很幸福；每天在鸟语花香的花丛中飞来飞去，绚丽的*彩与花朵融为一体，供游人观赏，蝴蝶很幸福……有人问，幸福到底是什么？幸福很简单，也很难。
有一个叫刘浩的小朋友，他今年十岁，一双小手灵巧的游走在黑白*的钢琴键上，是那样的熟练，充满稚气的脸上，洋溢着一种叫做满足的心情，仿佛忘了世界，忘了自我，更忘了那双只有黑暗的眼睛……没错，他是一个盲人，他的世界里只有一种颜*——黑暗，但他丝毫没有因此颓废，灰心丧气，失去信心，反而，他很开心，很自信，充满着快乐和阳光的脸上让人有一种错觉，他和其他的孩子一样，是一个正常的孩子。他有理想，他的理想是成为一个钢琴家，让自己的琴声带给自己快乐的同时，也能给别人带来快乐；他有自信，自信自己即使没有那双眼睛，也依然能比别人更好；他有钢琴，钢琴能为他带来那独特的光明，所以，他很幸福。
我们自己的幸福，是要靠我们自己的双手，自己的头脑，不要想爸爸妈妈为我们铺的路，因为他们不会永远陪在我们身边；不要想世界上的奇迹，世界上有成千上万的人，就算有奇迹又怎么会落在我们的身上。同学们，就让我们用自己的双手，来创造我们的幸福吧！
过年的幸福六年级作文7
幸福在某些人眼里，是很简单的。沙漠中口干舌燥的探险者，他眼中的幸福就是得到水；马路边东倒西歪的醉酒鬼，他眼中的幸福就是得到酒；而在外地的打工仔，他眼中的幸福仅仅是一张回家的车票……
而我的幸福则是过年时家人的团聚。
到了过年的那天早上，单位便都放了假。爸妈一趟趟地出去采办礼品，我呢，就在家里布置屋子。我拿起买好的红灯笼，踩着凳子，把它挂在大门口，又拿起私藏的玲珑灯，小心翼翼把它挂在小卧室的窗户边，它一摇一摇的，甚是可爱。爷爷在客厅写春联，提起毛笔，一个铿锵有力的“福”就印在了菱形红纸上。对联写好后，我和爷爷一起把它挂在门外。爷爷笑了，露出不太整齐的几颗牙齿。这时，爸妈回来了，我上前接过礼品，它们很重，因为里面包含了浓浓的幸福味。放好礼品，爸妈各自去干活了，我闲着没事，就去厨房帮奶奶择菜。奶奶动作熟练，而我却是手忙脚乱。奶奶拍拍我的头，让我去切菜，这任务我干得还不错。妈妈来了，过来做饭。我就去沏茶。
“砰，砰，砰”一开门，是大姑一家，我请他们坐好，我去端茶。爸爸和爷爷都从屋里出来，亲切的打招呼，大家坐在一起，聊起家常。过了一会儿，饭做好了，食物全部上桌，小弟早就迫不及待地拿起了筷子。大家聚在一起，脸上都洋溢着笑容。闻着饭菜的香味，大家心里都知道，这就是幸福的味道……
享受这幸福，体会这幸福，我发现，原来这幸福就是深深的“情”。
幸福年味六年级作文8
提起味道，不少人便会想到“*甜苦辣咸”，的确如此，但今天我要向大家推出一种新味道那就是年味。相信大家看后都会说“年还有味”？我会坚定地点头，如果不信你就和我一起来品尝年味吧！
走在大街小巷里，看见家家门前灯笼高挂，喜气迎门，对联门神样样不缺，到处张灯结彩，一派通红。街上人们都穿着漂亮的新衣服，个个脸上都露着灿烂的笑容，这便是一种快乐的年味。
年味从孩子们的欢声笑语中传出来，我们四处窜门，访亲走友，口袋里一个一个的大红包使孩子们乐不开支，这一个一个红包表示着一个个祝福，他们祝福我们健健康康，天天向上，学业有成。难道你没有品尝到丰收的年味吗？
年味从一声声*竹的声响中传了出来，流淌到了大街小巷。只听“噼噼*，咚！”鞭*响处，跳跃着欢快的火花，一股股浓香的火*味直钻鼻孔。这一声声*响，也是一声声祝福，是一个个美好的心愿，愿我们欣欣向荣。难道你没闻到喜庆的年味吗？
最浓最香的年味是从一家人团圆而散发出来的。过年时那些在外地打工的人们，都会特别思念亲人。这时他们便会不顾寒冷的逼迫，排着长龙般的队伍，只为买一张回家的车票，只为与家人团聚在一起。特别是那些海外华人，他们是多么思念故乡，是多么思念亲人，可是他们无法与家人团聚，他们电话中那一声声问候，一句句祝福，是他们最大的安慰，就让这种亲情化做那浓浓的爱寄给那些远在异地的人吧，让他们脆弱的心得到最大的一声安慰吧！
过年的习俗已从*流传到了全世界，那浓浓的年味是*璀璨的历史，哪浓浓的年味是中华儿女共同的一首歌。
幸福的年味六年级作文9
年夜饭又称团圆饭，是最幸福而最有年味的团圆饭，在这幸福温馨有年味的团圆饭里，我们又紧紧的团圆在了一起。
三十晚上，我们一大家子浩浩荡荡地来到幸福大酒楼。其中，有的是从深圳坐铁来的；有的甚至是从湖南坐了五个小时的长途汽车赶来的；有的是开着自家小车来的；还有我那可亲的外婆是坐着轮椅来的，这次团年饭可真是与众不同。幸福大酒楼门前挂着横幅欢度春节”，门口摆着巨大的年桔，各种各样的菊花，红得似火，粉的像霞。阳光下，生机勃勃，吉祥喜庆。
夜幕降临，我们分成三桌，其中，爷爷，伯伯，姑丈、姨夫他们一桌，姑姑、姨妈、漂亮的女士们一桌，当然像我们这些小屁孩也坐一桌。姑姑们，阿姨们围着奶奶拉着奶奶的手说奶奶的气*很好，精神多了。一定能够长命百岁……奶奶嗫嚅着双唇，两行清泪，在苍老的脸上流淌着。姑姑们拿出纸巾为她擦去眼泪，劝她开心的日子不要哭。奶奶握着大家的手久久不松开。
一阵香味飘来，闻一闻——哇！好香啊！餐桌上摆满了各式各样的美味菜肴：那黄澄澄、热腾腾的炒蛋，红得冒油的大闸蟹，红绿相映的胡萝卜炒芹菜，*甜可口的糖醋排骨，美味的红烧肉……那润滑可口的炖鸭煲冒着热气，鸭肉是那么软糯，香味飘逸的鸭汤里漂着笋干、香菇，使人馋涎欲滴。
菜上齐了，哥哥，姐姐们带着我们这些小屁孩去向长辈敬酒。祝福爷爷奶奶们寿比南山，福如东海。祝叔叔伯伯们步步高升，财源滚滚。祝姑姑阿姨们家庭幸福，心想事成。我们刚坐回位置，长辈们又来回应我。学习进步，快高长大。当然还少不了压岁包。长辈们笑盈盈送来压岁包，我们毕恭毕敬地收下来。心里美滋滋的，甭提多开心了。
这与众不同团圆饭让我体会到了幸福的年味。无论相隔多远在这飘香的年夜饭里，我们紧紧的团圆在了一起。
