25年前的一个冬日，放了午学的爸爸拖着沉重的脚步，深深地垂着头走回他老家的院子里。院子里，他的爸爸——我的爷爷，没精打采地靠在那座老草房的墙跟下晒着太阳。看着爷爷，爸爸的心一阵剧痛。爷爷得了重病，生命垂危。自从中考失利、重新回初三复读后，爸爸几个月来一直是萎靡不振。此刻，爸爸的心像针扎一样疼痛。他回到屋子里，爷爷生命垂危的身影犹如一把重锤一遍又一遍地撞击着爸爸的心扉。爸爸真想大哭一顿！“不行！再也不能这样了！哪怕是给父亲一丝丝的安慰，自己也该振作起来了！”爸爸坚定地想。爸爸想得很深、很久。想过了，他毅然握笔在手写下了下面四句话：“拜学十年碌碌深，有似花落春兴尽。备熬秋冬寒霜苦，再修来年一树春。”也许是爸爸要将希望的种子埋进生命垂危的爷爷的心中吧，爸爸站起身，来到爷爷跟前，将这四句诗读给爷爷听。爷爷听了，艰难地掀动一下眼帘，一丝惊异的光闪出他久已暗淡的眸子。“失败已经是过去的事。你心中只要升起一颗红星，他会照亮你的生命的。孩子，我已经没有能力照顾你了，就让这颗星引领你的人生走向辉煌吧……”爷爷读过私塾，这句话说得虽然没有力气，却闪射着哲理的光芒。爸爸也坐下去，靠着老草房的墙根坐下去，紧挨着爷爷。爸爸也闭着眼，任那冬日的暖阳照耀着他的身子，仿佛间，他觉得爷爷的话也似是这无尽的阳光，一下子把他比严冬还要冷的心抚慰得暖意融融。爸爸握住了爷爷的手，紧紧地。
从那以后，爸爸跟换了一个人似的，浑身有使不完的劲儿。每天早上5点多钟就起床了。为了不打扰爷爷休息，每次他都到厨房去读英语。等快该上早自习了，爸爸再去上学。到了学校，爸爸坐下来就先想这一天该怎么学。想好了，就一头钻进书堆中再也不肯抬头。随后的几个月下来，爸爸做过多少练习，谁也说不清。我们能说清的是，第二年中考，爸爸以优异的成绩考上了我们市的重点高中。爸爸考上高中的时候，爷爷已经去世几个月了。但爸爸心中升起的那颗红星却越来越亮了，他照耀着爸爸的生命，使他越加勤奋刻苦。
三年的高中苦读，爸爸从没因为学习的艰辛而徘徊止步。当参加完1988年的高考，爸爸他们班总共87位同学，只有16人考上了大学，而爸爸就是这16人中的一个！爸爸生命中的红星照耀着他，使他最终走上了成功的人生航道。……
而今，当我书写着爸爸的人生往事的时候，我也在想——那么，照亮我生命的红星又在哪呢？我想不会太久，我的生命中也会升起一颗亮亮的红星，她也将照耀着我，把我引向辉煌的明天！
照亮生命的红星的作文2
每个人的心中都有一颗红星，红星代表希望。在人生的道路上，总会有些不尽人意的事和挫折。可是，心中有了希望，有了红星，无论什么坎坷，都能在困境中寻找克服困难的办法，寻找希望的光芒。红星闪闪烁烁，照亮心田。或许每个人都对红星有不同的见解。可是在我的心中，红星就是摸不着的爱，如山一样的父爱，清泉一样的母爱，岩石一样的亲情。它们就像天空中那璀璨的一颗颗行星，永恒的放出爱的火花，不停的奉献着，却从不埋怨，从不图回报，只求付出，它将那一个个鲜活的生命照亮，并令它们光芒四射。父母的爱是圣洁的，慈爱的，是不可被亵渎的……
父母养育了我们，从我们呱呱落地，到学会自己料理自己的生活。这漫长的十多年中，父母给予了我们多少亲情和爱，而父母有付出了多少？不只是单纯的金钱，还有在岁月中慢慢逝去的青春，和在社会中用自己的双手艰辛的工作来抚养儿女，这一切的一切都不是有金钱能够买来的。这是一份在生命中最沉重的担子，可是让他们来负担这样沉重的担子？不是别的，而是他们对儿女的责任，没有比父母来承担这份责任，但他们却默默地把这份责任扛在肩上，从来没有抱怨过一声。父母不为自己，只为了让儿女能有一个*快乐的家庭。
这样无私的付出，这样无私的亲情，宛如莲花，周敦颐的《爱莲说》中说莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。释迦牟尼在兰毗尼园说莲花“生已，无人扶持，即行四方，面各七步，步步举足，出大莲花”。
莲花圣洁，神圣。亲情也一定是这样……
我的生命中升起一颗闪闪亮亮的红星，它会将我照耀着，把我引向辉煌的未来！
作文照亮生命的红星3
照亮生命的红星
优秀的文学名著总能让人获益匪浅，它们像一颗颗闪烁的红星，不知疲倦地眨着眼睛，照亮我们的生命，启迪我们的人生。
——题记
奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金用他的一生征服了苦难与病魔，他像一颗红星，照亮了我前进的道路，照亮了我的生命。
这颗红星，灼灼发光，它告诉我要学会选择。
保尔·柯察金为国家的战斗做出了巨大的贡献，他被病魔深深地折磨着，原本他可以在生命的最后关头闲适地走过，可是他并没有选择舒适，而是靠自己的毅力与坚持征服了苦难与病魔，为国家做出巨大的贡献。因为他知道，既然选择就要选择得让自己心安理得，这就告诉我们，在大事大非面前，选择十分重要。面对人世沧桑，李白选择了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；面对故国故景，李后主发出了“落花流水春去也，天上人间”的无奈；面对离别，徐志摩选择了“轻轻地我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”无论面对什么事，都要做出正确的选择，选择让自己心安理得。
这颗红星，熠熠生辉，它告诉我要学会正视苦难。
保尔·柯察金面对苦难，他胆怯过，他退缩过，但他最终去积极地面对，双目失明之后却仍然坚持写作。在我们身边又何尝没有这样的例子呢？蛹作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出时的美丽与自豪；鹰狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲；小草长于深厚的泥土之下，它渴望苦难，为的是破土绽绿后，焕发出无尽的青春，显示出生命之光。生活不可能永远潮平两岸阔，没有苦难我们也不会成长，我们要学会正视苦难，并学会打败它，这样我们生命的红星才会显现出它应有的光泽。
成长路上，愿永远有这颗红*陪伴，为我照亮成长的路，使我的生命闪闪发光！
作文照亮生命的红星4
照亮生命的红星
优秀的文学名著总能让人获益匪浅，它们像一颗颗闪烁的红星，不知疲倦地眨着眼睛，照亮我们的生命，启迪我们的人生。
——题记
奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金用他的一生征服了苦难与病魔，他像一颗红星，照亮了我前进的道路，照亮了我的生命。
这颗红星，灼灼发光，它告诉我要学会选择。
保尔·柯察金为国家的战斗做出了巨大的贡献，他被病魔深深地折磨着，原本他可以在生命的最后关头闲适地走过，可是他并没有选择舒适，而是靠自己的毅力与坚持征服了苦难与病魔，为国家做出巨大的贡献。因为他知道，既然选择就要选择得让自己心安理得，这就告诉我们，在大事大非面前，选择十分重要。面对人世沧桑，李白选择了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；面对故国故景，李后主发出了“落花流水春去也，天上人间”的无奈；面对离别，徐志摩选择了“轻轻地我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”无论面对什么事，都要做出正确的选择，选择让自己心安理得。
这颗红星，熠熠生辉，它告诉我要学会正视苦难。
保尔·柯察金面对苦难，他胆怯过，他退缩过，但他最终去积极地面对，双目失明之后却仍然坚持写作。在我们身边又何尝没有这样的例子呢？蛹作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出时的美丽与自豪；鹰狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲；小草长于深厚的泥土之下，它渴望苦难，为的是破土绽绿后，焕发出无尽的青春，显示出生命之光。生活不可能永远潮平两岸阔，没有苦难我们也不会成长，我们要学会正视苦难，并学会打败它，这样我们生命的红星才会显现出它应有的光泽。
成长路上，愿永远有这颗红*陪伴，为我照亮成长的路，使我的生命闪闪发光！
照亮生命的红星初一学生作文5
“红星闪闪放光芒”。光芒虽不大，但却足已照亮整个生命，朋友——照亮生命的红星，照彻生命的每个角落。
朋友。布衣之交不可忘，因为他之关心;一贵一贱交情见，因为情之深厚;人生乐在相知心，因为了解之透;君有奇才我不贫，因为知己之多。
朋友，关心，信任，了解，朋友——温暖。
朋友。“人生贵相知，何必金与钱”。是李白的感慨。“海内存知己，天涯若比邻”。是王勃的低吟。“交心不交面，从此重相忆”。是白居易的启迪。“少年乐相知，哀暮思故乡”。是韩愈的心声。朋友，不在乎物质差距，只在乎心灵距离。不在乎家庭背景，只在乎心灵坦诚。不在乎甜言蜜语，只在乎亲密无间。正如普希金所说不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替无比亲密的友情。
朋友——亲密。
在这世上，最美好的东西莫过于友情。友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生命有了绽放的光彩，真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，在你不幸悲伤时，给你支持，鼓励，在你犯错时，给你正确的提醒帮助。朋友，就像一颗红星，在你生命中闪耀。
朋友——快乐。
照亮生命的红星——朋友，她会给你带来一生的快乐，幸福，她不像月亮，太阳，那么地庞大，那么的显眼，而只是一颗小小的红星，默默地守护你支持你。朋友，友情，多么简单的几个词，但她须要你用心去灌溉。只有心灵诚恳，它才会散发耀眼的光芒，照亮你生命的每个角落。
朋友——照亮生命的红星。
在过去的12年光*之中，我有过数不胜数的“朋友”，可真正能够共患难的“知己”少之又少。我长大了，因为成长，我学会了珍惜友情，呵护友情，因为成长，我学会了分辨损友，益友;因为成长，我学会了让友情就成一颗灿烂的红星，照彻人生。
因为友情，所以生命焕发光彩。
照亮生命的闪闪红星——朋友。
照亮生命的红星初中生优秀作文6
她，在我有困难的时候帮我度过难关，在我迷茫的时候给我前进的方向。她就是我的母亲，我心目中的红星。
有一个困难时期出现在了六年级。那时我的成绩下滑了，发卷子时我的名字晚出现了好多。我感到十分丢人，不敢抬头对上大家的目光，可我觉得他们嘲笑的视线根根如针扎进我心中，我总想找个地缝钻进去。老师说，再不加把劲可不行了。我便稍稍努力了些，想要提升成绩，但我害怕大家的眼神，上课无法专心。老师对我的态度似乎越来越严肃。我深深感到了内心的迷茫与无助几乎要放弃学习。
回到家后，我大哭一场，似乎把所有感情都发泄了出来。可当我听到妈妈的安慰后，感到十分愧疚哭得更厉害了。她似乎愣了愣，而后转身离开。
几天后的一个早上，我刚睡醒，便看到了桌子旁边妈妈的身影。平日里不怎么爱学的她好像正在翻看着一本书。好奇心驱使我去问的个究竟，可她却没有理我，我很生气，便不再理她。后来，我从爸爸的口中得知，她在为职工技能考试做准备。然而，平常不怎么学习的她，坐在桌边似乎成了习惯，我心底不免有些疑惑。可她并没有通过考试，被我嘲笑了一番。她并没有生气，而是淡淡的说：“补考我肯定通过。”于是便坐在了书桌前。我很不理解她为什么要这么做，但问他时，她总是无可奉告。时间长了，我也习惯了看她坐在桌前的样子。但我并不认为她这样就能通过考试，我便想好了她不及格时可以用来嘲笑她的话。可我看到她努力学习的样子，内心不免有些触动，突然觉得这样说她似乎有些过分。几天后，这些话彻底被我埋在了心中。她通过了考试!当我对上她的眼睛时，内心涌起一些愧疚，赶忙把视线移走。而她却对我说：“你看吧，努力总会有成果的，你的问题出在了注意力上，你不应当关心别人的事，应把所有的注意力集中在书本上。”听了她的话，一股暖流涌入心中。她和我有着似乎一样的处境，她可以克服那么多困难，我为什么不能我顿时!
照亮生命的红星初中生作文7
在每个人的心中都有一些优秀人物，他们像一颗颗闪烁的红星，照亮我们的生命，指引我们的人生。
曾有邓稼先为*的科学事业而“鞠躬尽瘁、死而后已”，曾有大禹治水“三过家门而不入”，曾有周总理“为中华之崛起而读书”，上下五千年，责任在每个人心中，因为它是人类得以生存延续的前提。
爸爸曾今这么对我们姐俩说过“每个人呱呱坠地后，他稚嫩的肩上就有了一种应负的责任－那就是对生命负责。随着年龄的增长，肩上的责任也逐渐增多，工作也好，生活也好，友谊也好，亲情也好，都有责任。大可以讲到：“天下兴亡，匹夫有责”，小可以讲到“子不孝，父之过”。学生有学习的责任，工人有生产的责任，领导有管理的责任，父母有教育孩子的责任，孩子有孝敬长辈的责任。
同样，人在社会中，可选择各条道路，但每条道路上都有同样沉重的担子。我们一旦选定，就要尽自己所能，勇敢地走下去，就像大禹、邓稼先、周总理等人一样。曾听人这样说过：“生活给予人们的最高奖赏就是埋头去做应该做的工作。”
我们不需要空喊“以天下为己任”，而只须齐心协力，发挥自己的长处，各司其职，各负其责。这样才能把我们的祖国建设得更美好。
以照亮生命的红星为题的作文8
照亮生命的红星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起闪烁，他们照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路，如同照亮生命的红星，一颗红星虽微不足道，但它能指引你走向一片光明，我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔，展现出它的风采，它感谢天空；马儿在绿绿的草原上飞奔，展现出它的速度，它感谢草原......这些是她们生命中的红星，而我则要感谢老师。
老师，她善良、质朴，严厉却不失仁慈。
老师，她为我照亮知识的宝库，她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师，却不知该如何表达，现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的深厚的感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实，她培育出一朵朵艳丽的花；老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私，为教我们知识，奉献了自己的青春；老师如一棵大树，他在我们疲惫的时候，给我们依靠；老老师如杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，润物无声，她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候，不对我们动手，而是对我们做思想教育，她告诉我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习有苦才有甜，要刻苦学习，才能尝到成功的果实；她告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”，要好好读书，积累知识，这样才能写出好文章；她告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为事小而不去注意，做人要有修养；她告诉我们“一寸光*一寸金，寸金难买寸光*”，要抓紧时间好好学习，不浪费一分一秒的时间；她告诉我们“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，我们要一起努力，共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你，千言万语都表达不出我对您的感激之情，那么就让行动来体现吧，我以后一定好好学习。
照亮生命的红星的初一作文9
在世界的各个地方，都有着耀眼的红星。他们点缀了天空，照亮了大地，温暖了人世。在我的生命里，也有这样一颗红星。她点亮我的心灵，指引着我前进的道路。她就是我最敬最爱的老师——孙玉玲。
孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。三十多岁的年纪，端庄而从容，一双黑漆漆的眼睛，闪烁着睿智又慈爱的光芒。她每天从早*到晚自习，大部分时间都在学校，和学生们在一起。我们日常生活和学习中的任何迷茫和困惑，事无巨细，都会询问她，而她总是微笑着耐心地回答，语调平和而温柔，象妈妈一样和蔼可亲，因此私底下，我们喜欢喊她“孙妈妈”。
“孙妈妈”也有严厉的一面，偶尔也会“大发雷霆”，那是我们违反校规班约的时候。记得有一次，我们由于贪玩，大部分同学都没有交作业，她出奇的愤怒了，站在讲台上，严肃的盯着我们，一句话都不说。教室里静悄悄的，我们在她湿润的眼睛里看到了责备和痛惜，更读懂了她对我们的期待和厚望。我们被她的目光震撼，从那以后，再也没有犯过同样的错误。她的训诫我们牢记心头，因为批评是出于爱，试问大街上哪个毫不相识的陌生人会因为我们的过失而痛彻心肺？
“孙妈妈”最会讲故事，同学们也最期待上语文课，课堂上，她严谨又亲切，总是循序渐进，善用事例比喻，有趣生动，连带着我们不仅牢牢记住了课本上的知识，更明白了许多做人做事的道理。记得学习《丑小鸭》那一课，她给我们讲述作者安徒生的生平事迹：如何境遇坎坷；如何战胜贫贱和别人的讥笑排挤；如何不懈努力，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。我当时被深深的感动，虽然还不能真正理解人生的逆境，但我明白了成长需要付出，需要毅力，更需要奋斗。记忆尤深的还有那次班会，她为我们朗读感恩的故事，声情并茂，同学们都禁不住哭了起来，我也默默地掉下了眼泪，从此知道要感谢父母的养育之恩；老师的教导之恩；朋友的帮助之恩。“润物细无声”，她就是这样用一个个浅显的故事，在我们心里播下真善美的种子，加以时日，终会开出绚烂的人生之花。
孙老师就是一颗红星，照亮了我的生命，而我也要成为这样的红星，燃烧自己，照亮别人！
