活动背景：为了迎接学院迎新生让同学们有更加丰富的课余生活，也为提高我系学生的身体素质，增强同学之间的友谊和合作意识，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，让同学懂得使用团队力量。
指导单位：xxx学院委员会
主办单位：xxx体育部
组织机构：
组委会：
赛事主管领导：
主任：
副主任：
委员：
办事机构
总负责人：
1、宣传组：做好赛前宣传及更改比赛场地、日期和时间的通知。
负责机构：学生会宣传部
2、竞赛组：根据规程规定和报名队的具体情况编排比赛日程，编印秩序册并及时发放到各队，印刷竞赛用的各种表格，安排参赛队比赛前对场地的适应*练习，登记并公布比赛成绩。
负责机构：系学生会体育部
3、裁判组：组织裁判员的业务培训。
负责机构：系学生会体育部
4、场地组：检查场地和比赛器材的落实情况，解决场上的突发事件。
负责机构：系学生会纪检部、生活部
5、裁判员
主裁判长：
副裁判长：
裁判员：
6、赛场监督人员
体育部所有干事
7、仲裁委员会：系学生会体育部、纪检部、队长委员会
活动目的:
1、通过举办趣味运动会，提升全系同学对体育运动的热情，增强全系学生的身体素质，同时也锻炼同学们的团队合作能力。
2、通过比赛，使学生与学生之间，班级与班级之间能够友好的交流沟通，营造地科系大家庭的温馨氛围。
古诗趣味竞赛活动方案2
活动目标
1、培养学生热爱祖国、热爱祖国灿烂文化的感情。陶冶情*、提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
2、激发学生学习、背诵古典诗歌的兴趣,对学生学习诗歌的情况起到督促检查的作用。
3、活动过程是对学生的记忆力、口头表达能力、书面表达能力的考查和锻炼，使学生掌握一定的学习古诗的方法。
活动准备
1、七年级一学年利用课前三分钟推荐的古诗、古诗鉴赏课学习的古诗、课外自学的古诗以及一至七年级所积累的古诗。
2、复习以前阅读的古诗，准备古典诗歌中的一些名句、名联。
3、人员分工
①分组：全班同学都参加活动，把人员分成四组，每组选派三人负责答题。
②选评委：每组推选一名同学组成评委组。
③选主持人：由同学*选举产生。
④老师充当嘉宾。
4、定标准：
①背诵默写：无错误一首加10分，累积全组成绩。
②赛诗：背诵不出或背得有错误，给本组扣10分。
③对诗抢答：能答出的同学每答对一次给本组加10分。
④最后评出一、二、三等奖（2名）。
活动时间
60分钟。
活动过程
导语：我们的祖国是诗的国度，从“窈窕淑女，君子好逑”到“落红不是无情物，化作春泥更护花”，几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇，它们是中华民族文化艺术的瑰宝，是培育艺术鲜花的源泉，历代的优秀人物都十分注重从中汲取思想和文化的精华与营养，让我们到诗海中畅游一番，拾掇起一朵朵浪花来提高我们的语文素养。
扬帆起航
——诗歌的积累
1、将打乱顺序的诗歌重新排序。一个小组完成一道题。
a愿君多采撷，红豆生南国。春来发几枝，此物最相思。
b渭城朝雨?徘岢荆?熬??∫槐?啤？蜕崆嗲嗔??拢?鞒鲅艄匚薰嗜恕?/p>
c万里长征人未还，秦时明月汉时关。不教胡马度*山，但使龙城飞将在。
d独怆然而涕下，念天地之悠悠。后不见来者，前不见古人。
2、根据提供名句的上句或下句，对出下句或上句。
本题由各个小组事先出好题，临时交给主持人，每组出十句，一分钟内完成。a组与b组，c组与d组交换。
3、根据指定作者，背诵出作者的诗两首。
a李白b杜甫c陆游d王维
4、赛诗：采用“击鼓传花”形式，同学们按照顺序在鼓声中传递一束花，花到谁手谁就站起来背诵一首古诗，不能与前面背诵过的古诗重复。背诵不出或背诵有误扣本组10分。
诗海拾贝
——诗歌的知识
1．将诗歌与所属体裁连线：
a．李白《月下独酌》五言古体诗
b．岑参《白雪歌送武判官归京》七言古体诗
c．王勃《送杜少府之任蜀州》五言律诗
d．王之涣《登鹳雀楼》五言绝句
2．指出下列名号分别指谁，或诗人的名号。
a．青莲居士b．香山居士c．易安居士d．六一居士
e．杜甫f．李白g．李贺h．刘禹锡j．王昌龄
3．划分下列诗句的节奏。
a．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠b．气蒸云梦泽，波撼岳阳城
c．洛阳亲友如相问，一片*心在玉壶d．夕阳无限好，只是近黄昏
4．猜诗句描写的季节
a．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦b．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船c．荷叶罗裙一*裁，芙蓉向脸两边开d．新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴
乘风破浪
——古诗的运用
1．选择题
在盛唐的诗歌中有一类通常被统称为“边塞诗”，这些诗作内容丰富多彩为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷，这里有（1）的雄奇景观，有“瀚海阑干百丈*，愁云惨淡万里凝”（岑参《白雪歌送武判官归京》）的壮阔雪原；有(2)的风雪酷寒；有（3）的慷慨悲壮；有（4）的惆怅无奈；有“战士*前半死生，美人帐下犹歌舞”（高适《燕歌行》）的极度愤慨。
a“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”（王翰《凉州词》）
b“火山五月行人少，看君马去疾如鸟。”（岑参《武威送刘判官赴碛西行*》）c“剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。”（岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》）
d“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）
e“中*置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）
f“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”（王之涣《凉州词》）
（1）（2）（3）（4）
2．笔试：选用你熟悉的诗句来写一段话。
3．问答题：在学习古代诗歌时，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”、我们应该抱一种什么样的态度来正确学习呢？试联系具体的诗歌加以说明。
结语：李白诗的飘逸，杜甫诗的沉郁，白居易诗的凝重，王维诗的宏阔，孟浩然诗的清新，让我们领略到了诗海的高深与隽妙，博大与深沉。同学们，让我们一起继续遨游于诗海中，去领略更多的祖国灿烂的古文化。
小学教职工趣味运动会方案竞赛活动方案3
一、活动目的
为了丰富广大教师的校园生活，营造健康文明、积极向上的校园氛围，增强教师间的凝聚力和合作意识，愉悦心情，特举办本次趣味运动会。
二、活动时间和地点
三、项目
1.项目名称：《定点投篮》
参赛人数：男2女3
比赛规则：
（一）投篮者在篮球场三秒区线上的0度角、45度角、90度角（罚球线）处投篮；
（二）投篮的顺序依次为零度角、45度角、90度角、45度角、零度角，左右顺序自选；
（三）每人连续投5个球，以参赛运动员投中球的总数计算成绩，投中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
2.项目名称：《跳大绳》
参赛人数：10人，至少一名男运动员
比赛规则：
（一）比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限；
（二）比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛；
（三）比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算；
（四）在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则抽签决定名次。
3.项目名称：《踢准》
参赛人数：5人，男女不限
比赛规则：
（一）球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
4.项目名称：《串烧接力》
参赛人员：男女不限，5人
比赛规则：
（一）五个点站五个人，听到裁判哨开始后第一个人双腿夹着接力棒往前跳（接力棒那里掉下来，那里捡起来继续跳），跳到第二个人处把接力棒给第二个人，第二个人从杆子下端匍匐爬过后，把接力棒给第三个人，第三个人跑至绳子处跳绳20个后在把接力棒给第四个人，第四个人用双脚夹住球，跳起扔到框内，共三个球，扔进为止，在拿着接力棒跑到第五个人处，第五个人背着第四个人跑到终点。
（二）如犯规一次加5秒，以此类推，看哪组用时最少的队获胜。
注：以上四项比赛项目因男女比例不协调，女可以代男，男不可以代女。
四、计分规则
共五组，总分取前三名，如有同分，看单项分值高的名列前茅。小组分值：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分.
五、本规程未尽事宜，另行通知。
