只有母亲,宁愿牺牲自己的生命,也要给儿女留下生存的希望!而母爱不仅仅是限制在人类身上，动物也是的!以下是动物情深作文，以供赏析和参考借鉴!
有一个盗猎者在山上发现了一群藏羚羊，就在他准备射击时，羊群发现了险情，很快想远出逃散。猎人追击，体格健壮的藏羚羊跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。
追到一个峡谷时，其余的藏羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在后面的母子俩。藏羚羊的*跳能力很强，速度快的时候能条数丈远。还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷，要不就是落入盗猎者手中，而母羚羊足以跳过峡谷逃生。盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是*跳的那一刹那母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。
母亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以次作为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而它的母亲却无力第二次起跳，所以才落入深谷。
在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三市斤。这还得靠驻*从很远的地方运来。日常生活用水包括喂牲口，全靠这三市斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴呀!终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老黄牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里唯一的、也是运水车必经的公路。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员怎么呵斥驱赶，也不肯挪动半步。后来，牛的主人寻来了，扬起的鞭子*地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，可就是不肯让开半步。鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛凄厉地哞叫，和着沙漠中*冷的风显得分外悲壮。运水的战士哭了，最后运水的战士说：“让我违反一次规定吧，我愿意接受处分。”他从水车上取出半盆水放在老牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远处的沙堆后面跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头**小牛的眼睛，小牛也**老牛的眼睛，默默中，人们看到母子眼中溢出了泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，朝着回家的路慢慢地走去……
感情深厚的小动物作文2
小动物之间是怎么样的呢?有哪些感情呢?下面是小编为大家提供的关于感情深厚的小动物作文，内容如下：
奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了.但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题.
这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐*,之间布满了灰*和黑*的条纹,一对棕*的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细.
大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”.每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.
“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴：“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,示警似的.
这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本*”!
早晨，太阳才露出小半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了，他就像一个准时的闹钟，每天天还没大亮就叫了起来。
我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早*。这时小狗欢欢跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出哼哼的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来，还不时哼哼地叫上两声，好象在说：“谢谢你，小主人!”
下午，阳光明媚，微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。这时，爸爸来了，跑到了欢欢身边，把绳子解开了，还*地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔，早知道就不这样了。
之后，我拿来了欢欢最喜欢的牛奶，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着面包，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。那一次，在学校里我被同学误会了，回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了，在床边哼哼地叫着，用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢，向它倾诉我的委屈，欢欢似乎听懂了，偎在我的身边，轻轻地哼着。
这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐
母校情深意深情作文3
在母校的六年里除了浓浓同学情之外，我们还收获了知识的累累硕果，它是我们努力刻苦攻读，埋头奋力拼搏的结晶。以下是小编分享的母校情深意深情作文，欢迎大家参考！
时光飞逝，流年似水，六年的光*，*指一挥间。几年的沐浴，使我们吸取了明德小学的精华，让我们从幼稚走向了成熟；几年的熏陶，让我们感受到了敢为人先，不流于俗的个*品质，让我们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。这些，将会使我们受益终身。
在母校的六年里除了浓浓同学情之外，我们还收获了知识的累累硕果，它是我们努力刻苦攻读，埋头奋力拼搏的结晶。参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们有怎能忘记与我们朝夕相处的恩师呢？让我们深鞠一躬，向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！
六年来，这里留下了我们多少的欢歌笑语，撒下了我们多少学习和劳动时的辛勤汗水。我们坐在窗明净几的教室里专心致志的听老师给我们传授知识；我们嘻戏在美如花园的校园里：跳绳、踢毽子、捉迷藏……；我们还站在国旗下向国旗宣誓：争做合格的小学生；高大的教学楼里不是传来我们朗朗的读书声。
六年了，六年来我们的母校发生了巨大的变化，从前低矮潮湿的住处，现在成了高大的宿舍楼，从前背着米袋子、菜罐子的生活现在变成了坐在餐厅里享受美味佳肴，当你走进校园，校园美如花园。眼前的一切，让我们纵有万千思绪，也不知从何说起，也难以表达自己的心声……
亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教导让我们受益终身，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天，您一定回看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请相信，有我们，就会有美好的明天！让我们一起，用自己的真情，再次唱响校歌献给亲爱的母校和老师！
今天，距离我们初二学子踏上考场还有6天。
今天，我们在济南中学的校园最后一次用双手将五星红旗送上蓝天。
今天，我们要与美丽的母校，尊敬的老师，亲爱的学弟学妹们不舍的道一声再见。
留恋你，我的校园，三年的生活，一千多个日夜晨昏，回首风雨前程，波澜壮阔。还记得吗？我们在*训宿舍的第一次相聚，在教官的吼声里，我们昂首笑对风雨。黝黑的脸庞，齐整的队列，坚定的面容，执着的目光注定我们从此血脉相承，进取不息。还记得吗？当我们刚刚踏进校园，铃声响起来，梦想飞起来，在明亮的课堂中，我们理智的思考，勇敢的发问，热情的求知，不倦的温习，注定我们从此畅游学海，决胜考场。
在这美丽的校园里，我们留下了多少对青春的回忆，在这片净土上，我们挥洒了多少辛勤的汗水，学校的严格管理，以及校领导和老师们无微不至的关怀，一直呵护着我们健康成长，在我们心里留下了永久的印记。回忆就是这样，像漫山遍野在微风中轻舞的丁香，圣洁中流露着哀伤，摇曳却略显静谧。在回忆里，有许多可以触动你心灵的，而又难以言喻的感觉，单纯而神圣。母校在我的记忆中就是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺，但结语上却写满了欣喜与感恩。感恩是一种人生的新知，它使你明白善恶美丑；感恩是一种平和的心态，它昭示着乐观的人生；感恩是对给予者最好的报答，你的谢意是她莫大的欣慰。身在校园的你，也许感觉不出母校的恩惠，可一旦进入了社会，你会发现，高中的点滴是如此的动人。珍惜现在，回首时，方能品味逝去的美好，感恩母校，感谢有你。
高中三年，老师们用无微不至的关怀和教导帮助我们在青春的路途上走的更坚实更有力，你们治学严谨，无私奉献，不言索取，不求回报。用爱温暖我们，用心包容我们。你们苦心期待的只是我们健康成长，在这一千多个日日夜夜的辛劳中，您不知又新添了几多皱纹几缕银丝，就让我们在这里深情的道一声感谢，留一份祝愿。敬爱的老师，谢谢您！这无尽的恩情，我们永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。
还有短短的6天，每一个高三学生都会用自己的努力和汗水去充实这最后的6天。尽管我们曾被质疑，尽管我们曾经困惑。但是这阻止不了我们前进的步伐，别在犹豫，让我们的青春在这最后的6天里尽情的飞扬，把遗憾和后悔留给昨天，迎接我们的必将是胜利的曙光，必将是光明的未来。
同窗们，朋友们，毕业之时就让毕业歌的旋律激励我们前进。
我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁，我们今天弦歌一堂，明天就要肩负民族复兴的希望。
我亲爱的母校，请您留住我们的声音，我们是09届毕业生，我们将用自己的行动解读有志者，事竟成！我亲爱的师，请您记住我们的誓言，我们是09届毕业生，我们将用自己的青春托起人生的理想。
为我们祝福吧，我们将实现梦想，
为我们骄傲吧，我们将燃出辉煌！
找动词作文茶小情深4
茶小情深
炽热的太阳烤着大地，万物都热的抬不起头来。阳光透过窗口，洒在我的书桌上，汗水淋湿了我的头发，好不容易才从“战场前线”中下场。“咳咳咳……”从书房中隐隐传来爷爷的咳嗽声。于是我心里便萌生了给爷爷一个意外的惊喜的想法。
我踩着猫步，轻轻来到书房门口，轻轻拧开书房的门锁弯下腰来，透过门缝单闭一只眼瞄着书房里的爷爷，只见爷爷正悠然地翘着二郎腿，时不时抖动几下，眼镜随着抖动和咳嗽往下滑，爷爷便往上推了推，眼睛死盯着那本他的宝贝：《三国演义》。我想：趁爷爷正看书我如果给他倒杯茶他一定很高兴的！我轻轻关上书房门，走进厨房。
我轻轻走到厨房，按下饮水机按钮，再从茶盒中取出几片茶叶，泡在一起，一杯茶香四溢的龙井茶就泡好了。我满怀欣喜地端起茶杯，一只手托着茶杯，一只手握着把柄，小心翼翼地走向书房，生怕倒出一点水。我满怀欣喜地敲敲书房的门。“进来”我对爷爷说：“您老辛苦了！”“哦！原来是我的乖孙子啊！真是对我太好了！”我和爷爷沉浸在美好的亲情之中。
我给爷爷泡的只是简简单单一杯茶而已吗？不，当然不是，小小的一杯茶中还寄托着我对爷爷充满关心的浓浓亲情。我以后还要好好孝敬我的爸爸妈妈，尊敬我的长辈。
【每日写作指导：应用文作文的写作方法——学生必读】
1、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
2、理由
为什么要学会写应用文呢？
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。（next88）山间雾气腾腾，雨量400毫升。”县长一看，倒吸一口冷气；“哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是“文学家”只记得堆砌词藻，胡乱描写，把“雨量四个毫升”写成“400毫升”，扩大了一百倍。县长把“文学家”叫回来*批评一通。一会儿，文学家没听见县长的声音了，慢慢抬头一看，只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来，县长看到“文学家”的误报，已24小时没吃没喝没睡觉了，现在紧张心情一松弛，再也支持不住，就睡着了。“文学家”看着睡熟的县长，想到自己那不合格的报告造成的损失，羞愧地低下了头。
这个故事说明：应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书，也称公文。*办公厅的《国家行政机关公文处理办法》中说“国家行政机关的公文，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。”办私事的应用文叫私人文书，是人们联络感情，交换信息，交流思想，互相帮助，进行社会交流的重要工具。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区别，不懂得应用文的写作目的，不懂得应用文的写作要求，又缺乏认真细致的态度，便给县里造成了巨大的人力、物力浪费，危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要*。
对同学来说，学写应用文也是一种学习任务，因为国家教委颁布的《小学语文教学大纲》中也明确规定：小学生应学会最简单的应用文。如便条、通知、书信、日记、调查报告、会议记录、说明书、板报稿等等。学写应用文的能力是小学生必须掌握的作文技能之一，因为学会这种实用*的作文能力，将来便能更好地为社会服务，为国家出力。
3、*作指导
为了写好应用文，在具体*作时，应该明确应用文的目的、特点等等。
应用文的写作目的就是实用，也就是针对实际中的问题，进行分析，直到帮助解决问题。公务*的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文，或是为了宣传一种先进思想、行为，或是为了批评落后现象；或是起到互相联络，增进互相了解的作用；或是进行信息交流，掌握动向，研究对策；或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。
应用文的目的既然是应用，那么，与这目的相联系，便有自己的特点。如要求观点正确，扶正去邪；内容要真实，一是一，二是二，不能像写小说那样可以虚构；语言要准确、朴实，忌讳乱描写，乱形容；具有一定的程式*。即应用文在漫长的岁月里，形成了自己一些特殊的程式和较固定的格式。格式错了，就要受到非议。
4、训练
书信是常用的应用文体之一。请读完下列例文后，也给自己的亲戚或朋友写一封信，请注意书信的格式。
情深深雨蒙蒙高三作文5
在我人生的路途中，父亲是那浩瀚的大海；而我，只是这海里的一叶扁舟，虽然我整日沉浸在父爱的海洋里，但我却感受不到父爱的幸福。
有人说幸福是逃兵，任你怎样也找不着，直到有一次———
那一天天气灰蒙蒙的，微风中夹带着丝丝雨露，*暗的天空压郁着沉闷的空气；而我的心情却如阳光般明媚，爽朗。我高高兴兴的回到了家，一进门便看见一位鹤发童颜、面目慈祥,仿佛经历了太多苦难的老人和蔼,朴实的冲着我微笑.——啊！是奶奶，“好久不见，您好吗？”我问道。
原来，在6.20特大洪水中家乡的房子被水泡了，父亲把奶奶接来，说是要修整一下房子。
“嗯，好，好……”奶奶幸福般的咯咯笑，这时父亲腼甸的坐在奶奶身旁，活像一个未懂事的孩子。
吃饭时，父亲恭敬的扶奶奶来到桌前，盛好饭，又把许多好吃的盛到奶奶的碗中；一边关切的对奶奶说“妈，吃慢点，别咽着”一边轻轻的把鱼肉中的鱼翅小心翼翼的挑出，夹到奶奶的碗里，并不时的叮嘱妈妈说“下次多买些易嚼食的菜回来。”说话时细声慢气，斯斯文文的完全没有父亲往日的威严。这时，我分明看见奶奶的嘴唇轻轻颤动了一下，眼里分明闪烁着亮晶晶的泪花，只是没有滴下来。
晚饭后，父亲要给奶奶洗脚，奶奶难为情的说“出门时你大伯说啦，你现在是大老板了，给我洗脚，多丢人呀！”父亲轻轻抚摸着奶奶的那崎岖不平的双脚的手顿时抖了一下，深情的说：“可我还是您的孩呀！”话间洋溢着幸福的微笑；伴着不时落下的滚滚泪花坠入那盆爱与水交融的洗脚水里。
窗外，雨露密集的坠落在马路上，呼啸着，溅起一朵朵美丽的水花；睡前，父亲把奶奶扶到大伯家住下，临走前千叮万嘱的对大伯说：“老人家体弱，你就别开空调了，把毛巾换成毛毡……”
屋外，雨水继续发出沙沙的声响，这一夜，我整夜不能入睡，脑子里满是刚才的那一幕幕，父亲的一举一动又重新在我面前闪过。
啊！父亲，在您威严的背后，竟蕴藏着如此的柔情；在您冷峻的背后，竟蕴藏着如此的深情；在您平凡的背后竟蕴藏着如此的深沉。如果您是那浩瀚的大海，我愿是那海里的一叶小舟，我愿驶着它去遨游大海，可我怎么也游不完；如果您是一本书，我愿做您忠实的读者，可我怎么也读不透您。
谁说幸福是逃兵，父爱的幸福渗透生活的方方面面，只是我们察觉不出罢了；父爱是深沉的、真挚的、默默付出的，它没有母爱的伟大，没有对国家热爱的轰轰烈烈，但它却时时陶冶着我，激励着我，滋润着我。
窗外，雨沙沙的下着，心里澎湃着爱的雨露；听，那美妙的声音：“沙，沙，沙，沙……”
