活动目的：
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
2、选择主持人，主持人背诵串词；
3、排练节目，准备道具；
4、磁带、录音机、多媒体等；
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
活动过程：
（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
*：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）
甲：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的*雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。
音乐起：小合唱《每当我走过老师窗前》。
乙：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
*：还记得您课堂上的谆谆教导，也记得您课余和我们一起游戏的轻盈，更记得您带们泛舟南湖时的笑语嫣然。
歌伴舞《让我们荡起双桨》，班主任和同学们一起表演。（同学们坐在小船上的半蹲姿势，边唱边做摇桨的动作，老师站在旁边，也是边唱边做摇桨动作。）
丁：小船儿推开波浪，轻轻飘荡在水中，老师您就是那划船的桨，带着小船驶出港口，向着正确的方向。
配乐诗朗诵《引路人》
甲：是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。
小品《送礼》（一学生表演小品《送礼》。大意如下：一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）
乙：是啊，好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。老师，您是最值得我们尊重的人。
*：美国作家米切纳拒绝了总统请他去白宫参加高级宴会，为的是去见自己老师，他用实际行动告诉我们：老师比总统更重要！
（生（1）讲《华罗庚尊师的故事》，生（2）讲《毛XX尊师的故事》。）
丁：尊师重教，是中华民族的传统美德，大家也许都记得《程门立雪》的故事吧？古今中外的名人都是这样尊重自己的老师，是我们学习的榜样。
甲：是啊，老师，您为我们付出了那么多，今天我要说：“亲爱的老师，您辛苦了！”
乙：您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，画出一个美丽的世界。站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景。
配乐诗朗诵《风景??献给尊敬的*教师》，伴舞蹈《好大一棵树》。
*：好大一棵树，绿*的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。老师，我们真诚地祝愿您，亲爱的老师！祝您平安、幸福！
合唱《祝你平安》。
丁：祝您平安，噢，祝您平安，您天天都快乐是我们最大的心愿。
相声《老师，我知道你的心》。
甲：我们也知道您的心，您虽是一簇微火，却燃尽自己，照亮别人。
三句半《红烛赞》。
乙：老师这么辛苦，老师这样*劳，×××同学要教您一套健脑*，您批作业累了的时候就做一做，您改作文倦了的时候就健健脑，您的健康最重要。
（一同学教《健脑*》）
*：小时候，我就有个愿望。
丁：是什么愿望啊？
*：长大了当一名老师。
丁：老师说：“长大后，你就成了我。”
*：是啊，老师，长大后，我就成你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；长大后，我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己。
女声独唱《长大后，我就成了你》。
生1：我真想，真想送一杯热茶，给您带去温暖。
生2：我真想，真想化作一缕清风，为您吹走疲劳。
生3：对您最好的尊敬，应该是尊重您的劳动，好好学习，听从您的教导。
生4：因为您在课堂上讲的每一句话，
生5：在作业本上批改的每一个标点，
合：都凝聚着您的心血和希望啊，老师！
生6：有人说，老师是人类灵魂的工程师。我要说，老师既是我们的导师，又是我们的知心朋友。
生7：亲爱的同学们，你把老师比作什么？
生8：我把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
生9：我把老师比作小草，朴实无华，默默奉献。
生10：我把老师比作黑夜里的明灯，给我们指明前进的道路。
生11：我把老师比作春雨，随风潜入夜，润物细无声，滋润着干裂的心田。
生12：找把老师比作一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。
生13：我把老师比作太阳，它让每一颗种子萌发自己的生命。
生14：我把老师比作大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
……
甲：老师的工作是神圣的。
乙：老师的工作是伟大的。
合：他们年复一年，日复一日，在教育岗位上默默无闻地工作着，为祖国的社会主义现代化建设，培育了一代又一代人才。
全班合：老师，不知该怎样向您表达内心的情感，就让回忆锁定在那记忆里，在永久的岁月里，永不停止地为您唱那祝福的歌。
联欢会在《好人一生平安》的歌声中结束。
新年联欢会活动方案2
欢迎来到CN人才网，以下是小编整理的新年联欢会活动方案，希望对大家有所帮助。
20XX年已经到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于年月日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
一、年会主题：增强公司与员工之间的凝聚力
二、年会地点：办公区大会议室
三、年会时间安排：
(1) 年会策划及准备期（月日至月日）：完成通知、节目收集、主持人确定。
(2) 年会协调及进展期（月日至月日）：完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。
(3) 年会倒计时期（月日）：确定年会全过程（包括节目单）。
四、年会节目报名方式：
及时通报名、电话报名、现场报名
联系人：×××
联系方式：×××
五、参会人员：全体员工及邀请嘉宾
六、年会节目要求：
歌曲类：
(1) 喜庆、祥和、热烈的歌曲；
(2) 青春、阳光、健康、向上；
(3) 与以上主题相关的原创歌曲。
舞蹈类：
(1) 积极向上、寓意深刻的艺术*舞蹈；
(2) 具有高科技时代气息的创意*舞蹈；
(3) 喜闻乐见的街舞、现代舞、健美*、武术等；
(4) 相关歌曲的伴舞。
曲艺类：
(1) 喜庆、热闹反映生活的相声、小品；
(2) 经典的传统曲艺类节目（戏曲、话剧、评书等）；
(3) 其他类型的曲艺节目（乐器类）。
每个部门所报节目不限；
提倡跨部门组合报名。
七、年会进行流程：
参会人员入场；
主持人宣布年会开始；
总经理/董事长讲话：
对年终做总结；
表彰员工。
表彰：
各部门负责人做20XX年度工作总结与计划；
对优秀员工予以表彰；
为优秀员工颁发奖项；
优秀员工发言。
联欢会节目表演；
互动小游戏；
闭幕词。
注意事项：
确保节目多样*和**；
提前安排好技术设备，保障演出顺利进行；
注意安全和秩序，确保活动进行顺利。
春节联欢晚会方案范本3
春节联欢晚会方案
一、活动目的：
加强区域员工的团结和协作，激发他们的工作热情。
塑造公司员工的集体精神，明确新的工作目标。
表彰那些出*的员工，鼓励他们为公司的未来做出更多贡献。
二、晚会主题：（待补充）
____年__月__日，下午点至点，包括领导致辞、优秀员工表彰、文艺表演和团体晚宴。
四、晚会地点：
xx酒店x楼xx厅（或者分公司培训室+酒店晚宴区）。
五、组织单位：
由公司行政部负责统筹和执行。
六、参与人员：
公司领导和所有员工。
会场总负责人： ×××
主要职责：协调整体工作和人员安排。
策划与组织：
主要职责：晚会内容策划、节目编排、彩排、舞台布置及现场管理。
物品及场地准备： ×××
主要职责：准备礼品、奖品等，并确保场地设备齐全。
七、会场布置：
舞台背景使用酒店原有背景板，*放置“公司标志”。可采用PPT播放公司文化及新年祝福信息。
舞台上方悬挂“XX公司春节晚会”红布幅。
舞台四周悬挂氛围红灯笼。
八、晚会流程：
开场：领导致辞、表彰优秀员工、奖项抽取、员工表演和团体晚餐。
晚会内容：包括音乐、相声、杂技、游戏、小品、舞蹈等，其中穿插抽奖环节。
校园庆春节活动方案
一、活动目标：
在新年到来之际，以“收获快乐，祝福XX”为核心主题，帮助学生体验成长的乐趣，感受感恩之情，并加深对生活和学习的认识。
XX年12月31日下午。
三、活动地点：
本班教室。
四、参与人员：
班级教师和所有学生。
五、活动准备：
教室布置，增添节日氛围。
学生准备节目，内容应当积极、健康、充满童趣。
六、活动流程：
学生共同演唱《新年好》和《友谊地久天长》。
开场白。
班主任致新年祝福。
互动游戏：如“猜猜猜”等。
个人才艺展示：如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
互送祝福活动。
结束语：祝愿大家在新的一年里学业有成，健康快乐。
