导语：今天，我将分享一个专为小朋友设计的可爱编织小帽子的教程。这些捂耳帽的编织方法都非常相似，跟随我的教程一步步来试试吧。下面是我为您整理的详细编织教程，希望对您有所帮助。
主要材料：毛线、不织布、纽扣
所需工具：剪*、钩针、皮尺、手工胶
制作步骤：
第1步：选择相对较粗的毛线，这样工作效率会更高。
第2步：使用钩针起始四个环形起针。
第3步：在每一行的每一针都加针，逐渐编织成圆形。
第4步：根据小朋友的头围确定圆形部分的大小，然后停止增加针数，形成帽子的基本形状。
第5步：在两侧进行编织捂耳的部分，使用减针的方法编织成三角形。
第6步：两侧都按照这个方法完成，帽子的主体就基本完成了。
第7步：最后在边缘织一圈锁针，巩固帽子的形状。
第8步：额外编织一块鲨鱼鳍的部分，用毛线缝到帽子的顶部。
第9步：使用不织布剪出牙齿的形状，然后粘贴在帽子上。
第10步：最后，缝好眼睛。
第11步：这样，一个可爱的小鲨鱼钩针编织帽子就完成啦！
希望这个教程对您有所帮助，快快尝试吧，给小朋友打造一个独特的小帽子！
用钩针编织的平板电脑保护套的编织教程2
导语：学会钩针编织，我们可以编织许多东西，平板电脑的保护套，在钩针编织下也可以实现。下面是小编为您整理的教程图解，希望对您有所帮助。
主要材料：
段染毛线、所需工具：
钩针、制作步骤：
第1步：准备好段染的毛线来编织平板保护套
第2步：打结之后就可以开始编织了
第3步：先编织好起针，然后开始编织第一行
第4步：编织的时候这样来编织一圈
第5步：编织一段之后，就可以用平板电脑来测试一下大小
第6步：继续进行编织
第7步：编织短针就可以，段染的毛线就省去了换线的麻烦，编织出来的效果更好
给孩子编织爱的摇篮3
爱的池塘
正如教育学家所言：“没有爱，教育就像池塘没有水。没有水，就不称之为池塘；没有爱，也不配称为教育。”作为一名幼儿教师，我矢志用双手为孩子们建造一座爱的池塘。在我眼中，每个孩子都是一曲动人的乐章。
佳佳是一个内向安静的女孩。她总是静静地坐在位置上，不与同伴交流。做事动作也特别慢，吃饭吃点心总是落在最后。与其他幼儿相比，她各方面的表现都稍逊一筹。这样的一个孩子，我从未特别关注过。
但几天前的一堂音乐课表演改变了我的看法。周末放学时，我告诉孩子们，第二天是星期天，请每个小朋友准备一个节目表演给父母看。到了星期一的音乐课上，平日里认真、大胆的孩子们争相“上台表演”。这时，我看到一个小女孩——佳佳，半举着手，低着头。我不敢相信自己的眼睛。平时不声不响的她，今天居然主动要求表演节目。
我满怀期待地请她上台。她大声地唱起了《我的好妈妈》，唱完后轻轻地问我：“老师，我唱得好吗？”迎着她的眼神，我心弦一颤，心想：“她是多么渴望得到老师的肯定和赞赏呀！”想到这里，我连忙投以赞许的目光，大声地说：“你唱得太棒了！妈妈听了肯定很高兴！我们一起来表扬一下她——你真棒！”听了小伙伴们的欢呼，她腼腆地笑了。看着她的笑脸，我忽然觉得她好可爱。
接下来的几天，佳佳似乎慢慢变了。各方面都有了进步，动作也学快了，脸上总带着笑意。也许我的那句表扬鼓励了她，让她感觉到老师对她的关注。想到这里，我为以前对她的偏见感到羞愧。我想，每个孩子都是可爱的。作为老师，我们一定要平等对待每一个孩子，全心全意地爱着他们！
这样的故事在我们与幼儿相处的日子里时有发生，它让我想起著名教育家苏霍姆林斯基说过：“一个好的老师，首先应该热爱孩子，接近孩子，善于和孩子交朋友。”只有我们真诚地把爱心献给孩子，他们才会茁壮成长。让我们一起努力，为我们的孩子编织一个爱的摇篮！
