教学目标：
通过诵读课文，深入感受北大荒秋天的美丽与丰收。
情感目标：培养学生对祖国大好河山的热爱与珍惜。
能力目标：能流利、生动地朗读课文，理解和运用段落概括与具体展开的写作技巧，培养语言表达和想象能力。
教学重点：
品味课文中的细节描写和意境表达。
培养学生对自然美景的欣赏能力。
训练学生的朗读和表达能力。
教学难点：
引导学生通过课文感受北大荒秋天的视觉和情感体验。
教学准备：
多媒体课件：用于展示北大荒秋天的自然景*和农作物丰收的场景。
教学过程：
一、导入
老师：同学们，北大荒的秋天给你们留下了怎样的印象呢？用一个词语来形容一下。
老师：非常好！北大荒的秋天确实令人心旷神怡。今天我们将深入探讨北大荒的美景与丰收景象。
二、新授
老师：我们先从课文中的三个景点开始：天空、小河、原野。请大家仔细阅读这些描写，然后选择自己最喜欢的景点，并分享你们的理由。 （学生阅读并交流选择） （a）美在天空：
老师出示描写天空的文字，并引导学生体会“一碧如洗”和“瞬息万变”的流云之美。
学生通过朗读和讨论，表达对流云颜*变化的感受，如银灰、绛紫、橘黄、血红等。
老师引导学生使用形容词和比喻，如“五彩斑斓”等来描绘流云的美丽。
（b）清澈见底的小河：
学生阅读并品味“小河清澈见底”这一描写，探讨其中“蓝绸子”、“顶着”等词语的生动表现力。
老师指导学生通过朗读，想象小河水质清澈透明的情景，感受其宁静和清新。
（c）热闹非凡的原野：
老师展示“原野热闹非凡”的描写，并引导学生体验农作物“载歌载舞”的场面。
学生通过比赛朗读，竞相表现农作物欢迎收获的喜悦，理解和运用拟人手法的效果。
（d）丰收的物产：
老师引导学生朗读描述北大荒秋天丰收的段落，包括大豆、高粱、榛子等农作物。
学生通过描述和展示，理解秋天作物丰收的喜悦和感动，体味北大荒*对丰收的赞美和热爱。
三、结尾
老师：今天我们通过课文深入了解了北大荒秋天的美景和丰收景象，希望大家能把这些美好的印象带回家，与家人分享。
老师：请大家记住，北大荒的秋天不仅让我们领略自然的美丽，更让我们感受到祖国大地的丰收与希望。
《北大荒的秋天》2
下课了，校园里顿时热闹了起来。学生们一挥手，纷纷放下书包，像小鸟一样欢快地飞向*场。*场上，篮球在空中划过一道道优美的弧线，伴随着“嘭嘭”的篮球声和欢笑声，整个校园仿佛被*和活力充满了。教室门口，同学们聚在一起交换着今天的趣事，笑声和谈笑声不绝于耳，犹如春天的小溪潺潺流淌。
生活在这里的人，喜欢用“校园里欢乐的声音”来赞美放学后的校园，这里的草坪、篮球场、走廊、连同那树影婆娑的小道，都会在这个时刻里奏响青春的交响乐。还差一点点，接着来：
在横线上填上合适的词句：校园里欢乐的声音
照样子写词语：沉甸甸
短文第一段是围绕哪一句话写的？请你用横线画出来：下课了，校园里顿时热闹了起来。
用“﹏﹏”画出文中的比喻句：整个校园仿佛被*和活力充满了。
短文第一段是从“*场上”、“教室门口”、“同学们聚在一起”这几个方面写出了校园的热闹非凡。
《北大荒的秋天》第二课时教案设计3
【教学要求】
学习课文，了解北大荒的美丽、富饶
【教学设计】
一、整体感知
自由读课文，说说北大荒给你什么样的感觉？
二、新授
1、把你喜欢的或不理解的自然段多读几遍，读完后同桌说说
2、交流
第一节
（1）指名读
（2）喜欢第一节的都起立读
（3）北大荒的秋天真的来了。
第二节
（1）你为什么喜欢这一节？指名读读
（2）出示各种流云的图片（银灰、橘黄、血红、绛紫）
（3）这么多的流云，会让你想到什么？读好就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎
（4）天空的美在于流云，齐读
第三节
（1）出示：小河躺在大地的怀抱里。一群小鱼游过来，水面漾起波纹。
读所出示的句子，在读书上的内容，你更喜欢哪一节？把你喜欢的多读几遍
（2）交流：看看图，读读文，说说自己的体会（如：水，真清啊，清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。我真想跳进去痛快的游个泳啊！
（3）带着你的想象一起来读吧
第四节
（1）你喜欢这一节吗？
（2）这一节写了什么？相机出示图片（大豆、高粱、榛树）
（3）齐读，你觉得北大荒的原野怎么样？（热闹非凡）作者怎么样把它写具体的呢？（指名读）
师读中心句、生读分句；齐读中心句，男、女生分读分句（再交换读）；表演朗读
小结：今天我们学习了新的构段方式，先概括后具体。
第五节
（1）这一节里，你有什么不理解的地方吗？
大豆摇铃千里金是什么意思？（大豆成熟了，满地是宝）
（2）指名读读，大家来评价，用什么语气能读出丰收的喜悦（欢快）
指导朗读
（3）在这一小节中，你感受到什么？（北大荒物产的丰富，*的勤劳）
（4）齐读
第六节
（1）齐读
（2）北大荒的美美在景*：天空小河原野
美在物产：
三、齐读全文
四、试背诵第四自然段
板书设计：
5、北大荒的秋天
景*美：天空一碧如洗，小河清澈见底，原野热闹非凡。
物产美：大豆摇铃千里金
