校园生活自我鉴定（精选3篇）

校园生活自我鉴定

三年的大学校园生活标志着我人生的一大转折。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学，四年的学习与实践经历让我不断挑战自我，不断充实自我，为实现人生的价值奠定了坚实的基础。我一直认为人应该是活到老学到老，因此对知识和本专业始终一丝不苟，这也让我的成绩一直得到肯定，每学年都获得三等奖学金。同时，我不仅致力于学好理论课程，还积极投入对各种应用软件和硬件的研究。因此，从第四学期开始，我就被老师信任并任命为计算机房的负责人。

校园生活自我鉴定

我有广泛的爱好，特别擅长排版、网页美工和多媒体制作。在担任本班组织委员的同时，我也加入了校学生会宣传部。我对工作充满热情，从不怕任劳任怨，并且与部内成员保持着团结一致。在一年的时间里，我由部委晋升为部长。在担任部长期间，我注重与学校、学生会以及其他部门的配合，出*地完成了各项宣传工作，促进了学校各项运作的顺利进行。

我热衷于参加学校的各种活动，在xxxx年至xxxx年期间，荣获校内文娱比赛和知识问答比赛等一等奖。我勇于创新，对校报版面进行了改革，使校报的受众率大幅提高。此外，在xxxx年xx月，我还荣获校内演讲比赛的一等奖。

作为一名学生，我不仅注重学业，还积极参与社会实践。我始终秉持着学以致用、实践结合理论的原则。xxxx年暑假，我以熟练的计算机技术应聘到揭阳市凌先电脑公司技术部，担任技术员兼培训部教师。在这段时间里，我不仅提升了自己的技术水平，还培养了教学能力。xxxx年暑假，我还在惠东县亿鹏印刷公司学习名片、小型广告和商标设计。在仅仅一周的时间里，我熟练掌握了各种设计软件，并提出了大量优秀的设计方案，得到了同学和老师的一致好评。

我怀有对祖国的热爱和对生活的积极态度，拥有广泛的兴趣爱好。我对工作充满责任心，勤奋踏实，具有较强的组织和宣传能力，同时也有一定的艺术细胞和创造力。我注重团队合作精神和集体观念。

以上是我在大学校园里的自我鉴定，希望我的努力能够为我的未来奠定坚实的基础。XXXX年XX月XX日

校园生活自我鉴定2

学习的目的是为将来更好地服务社会。我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“*思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。

在这三年时间里，我尊敬老师，团结同学。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我即将毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在学校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我除了专业学习外，我读了一些名著，尤其是一些古典书籍，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾三年，同学之间和睦相处，团结友爱。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品*行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。