每个人的生活中都充满了关于友善的故事。请听听我的一些友善经历吧！
小小营业员
有一天，一位叔叔急匆匆地走进我们的*店，急切地要购买板蓝根颗粒。我迅速递给他*品，告诉他价钱是20元。然不好意思，似乎我之前的回答截断了。请允许我继续：
那位叔叔突然发现自己没有带钱，焦急地请求能够先欠账。这时，我爸爸出现了，原来他是我爸爸以前的同事。爸爸对我说：“玲玲，给叔叔装好，钱的事情我来处理。”于是，我帮着把板蓝根颗粒装好，爸爸让叔叔带着*品离开，不用着急支付。
然而，到了傍晚，叔叔还没回来。我开始担心他是否会付钱。突然，我看到他走了进来，心里一下子松了口气。他履行了承诺，支付了欠账的钱。这个故事教会了我友善和信任的重要*。
烟斗
在一个晴朗的星期六，我去了秀峰公园玩。看到一位年迈的白发老爷爷在那里，他的烟斗不慎掉到地上。老爷爷弯下腰捡，但却够不着。我迅速走过去，先帮他坐好，再帮他捡起了烟斗。老爷爷微微一笑，我心里充满了喜悦，就像吃了蜜糖一样。
可爱的妹妹
我有一个非常调皮但可爱的妹妹。有一次她摔倒了，虽然不让别人抱，但只要是我或者妈妈抱，她就会配合起来。她的坚持让人气愤，但她的调皮和顽皮也让生活充满了乐趣。
她对待食物也是充满了热情，比如看到爸爸买回大芒果时，她欢天喜地，全身心投入地准备品尝。而在妈妈做生意时，她还会跑去帮妈妈拿袋子，学着装*品，玩得不亦乐乎。
这只是我生活中一些友善和有趣的小故事，我相信友善的行为会为我们带来更多的快乐和美好。希望这些故事也能让你感受到友善的力量。
高三生活周记2
导语：周记是用文字记载一个星期以来自己的学习、生活情况或身边发生的事、令你感动的人、一件小物品、一处优美的景*等，如同日记。下面是小编整理的高三生活周记，希望对大家有所帮助。
篇一：高三生活的周记
上课了，老师面带微笑地对大家说：“今天，我要送大家一个礼物!”正当我们迷惑不解的时候，只见他慢慢地从抽屉里拿出一个纸袋，并且神秘地说：“你们猜猜里面装的是什么?”顿时，大家都七嘴八舌地猜起来……
老师始终面带微笑地望着大家，里面到底装的是什么呢?经过我们的讨论一致认为里面装着的是花生和悠悠球。我们都抢着摸，让我们很诧意的是里面根本没有东西!有一个同学说里面还有一个纸袋子吧?话刚说完只见老师迅速地从纸袋子里拿出一个ems文件袋。大家看了看都很吃惊，大家又开始猜了……有人说是花生，有的人说是是文件。老师神秘地笑着又从ems文件袋拿出一个牛皮信封……啊?“唉!”大家几乎同时叹了一个口气。倒底里面有没有装东西啊?下一个还会是一个信封吗?就在没有人相信会有的时候，只见老师又从牛皮信封里慢慢地抽出来一个更小的信封。这让我们再度感到失望了。老师的葫芦里卖的是啥*呢?想想下次一定也是个小小的信封吧。可一仔细想想也不对，不可能还有比这更小的信封了呀。
看着同学们迷惑而又期待的眼神，老师也不卖关子了，接着从小信封中拿出一个小小的纸包，大家眼前一亮，发现上面写着几个字“嗨!大家好!悄悄地告诉你我是蓝*的，你猜到我是谁了吗?”这时老师拿着这个小纸包又让几个同学摸摸，可同学摸了摸仍然是一脸的疑惑说道“也许是蓝*的糖吧!”可老师不置可否地笑了……呵呵!我们大家连忙拿起小纸包撕开，纸包里先露出一个圆圆的手，大家激动地喊到“肯定是一个海宝!”……哇!展现在大家面前的真是一个可爱的小不点的蓝*海宝!哈哈哈!大家都开心的笑了。这时老师说道：“大家知道我为什么要送你们这样的神秘礼物了吗?我只是要让同学们明白，凡事看东西都要从事物的大小上去看!不要光看外表”
嘻嘻!这还真是一个名副实的神秘礼物呢!
篇二：高三生活周记
新的一学期又开始了，好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌。
教我们数学的刘老师换了另一个新的面孔，她叫什麽，我忘记了。但我知道，她是一个严肃又像慈母般的老师。其他的老师都还一样，是依旧的面容。老师门更加像慈母一样来呵护我们这些小幼苗。
我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。
啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就*我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追!
篇三：高三生活周记
我不喜欢她，不喜欢目中无人的她，不喜欢傲视一切的她，不喜欢做作蛮横的她。我告诉她，没有谁的出生是为了看你脸*，你更没有资格冲他们发脾气，可是她永远不听。因为在她的世界，她有她的个*，有她的空间，有她的想法。
那个她就是我。
我永远沉浸在自己的世界，我一直以为只要我不和别人说话别人也就不会和我有任何的交集，我发现，幼稚的话永远都不停的被更新。什么是自作多情?什么是没事找事?什么是人言可畏?当你面对人群，你就注定会被评论，会被指点，你只有拥有足够的资本才能得到人的尊重。
从那时开始，我喜欢上了张口就让别人无言以对的口吻，一出面就是压到一片的气势。我爱上这样完美的人，我开始不断让自己成为心目中的那个形象。我发现，好难。很多次，被碰壁了，被唾弃了，被排挤了，我开始放弃了。让自己堕落，沉沦。我觉得那样很好，至少我很开心，我没有任何目标方向。
我不知道什么才是真的我，我甚至不知道现在的眼泪究竟是真的还是虚假。我想成为一个强者，一个含着眼泪也能跑的人，但是对于我触碰不到的未来，我没有任何信心。
生活的乐观小学周记3
"何处秋风至？萧萧送雁群。一个寂寞的季节又来临了。”望着一片片枯叶，我不禁感叹。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日盛春朝。”小A接着我的话说，脸上洋溢着愉悦之情。我不服气地说：“一片梧桐声秋，一支芭蕉一分愁。你何来快乐呢？”“愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦未知。”小A游刃有余地回答着。她那犹如漆黑夜空看见的两颗亮晶晶的星星似的眼睛，泉水一般清澈的眸子里，透出的是聪睿、自信和乐观。
乐观，意味着以一种不同的眼光看世界。不仅仅是看见，更重要的是发现它的美。乐观的人生，便是一种积极的人生。
“天啦，只有这么一点水了。怎么够喝呢？”上完体育课后，同学们满头大汗，又发现饮水机里只有极少的一些水，不禁抱怨起来。“生活对我们是不公的，上帝故意愚弄我们。”一位同学站在讲台上，开始了自己的“演说”。正在这时，小A大汗淋淋地跑了进来，满脸通红，却不忘洋起迷人的微笑。“What’s wrong？”小A看见同学们都垂头丧气，疑惑地问。我一脸无赖地伸出食指，很不情愿地指了指饮水机。“哇，还有这么多水呀！够喝了，够喝了。”小A眨着水汪汪的大眼睛说。刹那间，同学们都把目光转向小A，用一种莫名其妙的眼神盯着她。她不慌不忙地说：“你们觉得是有一些水好还是完全没有水的好呢？”“有一些水的好。”同学们都被小A带动起来了。“那为什么不珍惜上帝给我们的好生活，而去一味的指责它，抱怨它呢？”“说得对哦！”同学们七嘴八舌地表示赞同，开始感谢上帝赐给他们的神圣的水。我大步走到小A面前，说：“什么时候成了哲学家啦？”“不敢当不敢当，只是小生把自己所看的书和感悟转化了一下。”她半躬着身子，笑嘻嘻地说。“这也叫‘不敢当’？”我夸大口气地说到，伸出拳头，在她背上*地捶了一下。她却大呼“快哉快哉！”
对于她乐观的*格，使我产生了好奇。
