班组长作为班组的领头人需要积极提高安全意识,那么在进行相关的培训之后应该如何写好培训总结呢?下面是小编分享给大家的班组长安全培训总结,希望对大家有帮助。

我有幸参加集团举办的班组长培训班,参加完这次培训,让我无论在班组管理的理解上都有了进一步的体会。本次培训不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,对于刚上管理岗位的我来说,无疑是旱地里下了一场及时雨。授课形式生动、搞笑,在老师讲解中,我们不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自我在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改善和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的工作团队呢?透过培训,使我对班组管理有了新的认识和体会。

班组长安全培训总结

首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理潜力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时班组长要明确自我在班组中的主角,对自我的定位要清楚,明白工作的主要职责。了解上级领导对自我的期望和班组成员对自我的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个制定的行动方向,有计划,有步骤的实施,在实施过程中班组长要树立权威*和强有力的执行力。不仅仅自我要能出*的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的主角,在安排、布置班组成员完成任务的同时,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一齐想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。既要实干,也要巧干。让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长,使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中,班组成员要坚持不懈的学习,学习文化知识和专业技能,透过超多各种知识的吸取,持续用心的上进心。一个班组的工作,需要每位员工的配合和协作,这就要求全体成员要增强纪

律意识,以团队为核心,应对工作中的各种困难和挑战,要相互理解、支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力有可能,退却就不可能,只要肯开动脑筋,办法总比问题多!

在班组中有时候会构成不一样的小团体,对这样的小团体不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上,在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通,处理事情要持续先梳理情绪后处理事情的心态,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样的工作就好开展多了。

班组5s管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,社会也十分认可。所以我们平时的工作必须要注重5s管理,把有用的东西放好,把不用的东西扔掉,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢统统清理掉,持续现场的清爽美观,让好的行为成为习惯,构成班组高素质局面。

在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,主动与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主观*,调动大家的热情,用心参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自我的不足,主动用心地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自我所在班组的业务水平和沟通协调潜力,不断增强班子团队凝聚力。

班组长是现场管理第一职责人,发挥着重要的作用:1、是生产顺利运行的保障;2、影响决策的实施质量;3、影响制度的落实程度;4、提升企业战斗力的关键。班组长与其他管理者不一样,他务必要深入工作现场,既是管理者,也是生产者,要会懂生产各个环节的工艺流程和*作程序,才能发现问题,才能去解决问题,才能更好的管理班组。

这次班组长学习培训,虽然时光不多,但在老师的讲解下,与同事间的交流中,使我受益匪浅,回到班组必须将所学融会贯通,结合实际将所学知识运用到生产工作中去,从小事抓起,从自我做起,为昆钢完美明天,尽自我最大的努力。

班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力。

一个班组是一条工作链或一条服务链。一个企业的基层管理者如果像一个混凝土柱子,班组长就是牵连沙子和石子之间的钢筋架。只有钢筋有序的排列在钢架内,紧密的连之后石子和沙子,真正起到自我的作用,构建起来的柱子才会更坚固,才能经得起暴风雨的洗礼。

班组长作为一个企业的基层管理要做到上对上司负责,下对员工负责,班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的纽带,时常的工作中担任着管理和被管理的主角。班组中的领导者就是班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,是一支数量十分庞大的队伍,也是质量、成本、产量指标达成的最直接的职责者,是班组的主心骨和带头人。

作为一名班组日常勤务的直接指挥和组织者,不就应仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上,就应业务技术术培训以及安全*作,任务执行力度,团队管理和建设等充分发挥出班组长的领导和示范作用。在工作中班组长应持续健康的心态和宽阔的胸怀,正确对待下属和上级,要善于发现问题,敢于直面问题,勇于解决问题,才能在化解矛盾和解决问题中实现新的突破,在解决难题中求深造,在克服困难中前进,并不断地进行知识更新。

作为班组长要有较强团队意识和组织潜力,有较清晰的管理思路,协调潜力和沟通潜力强。在工作中要做到多请示,多汇报;多学习,多实踮;多发现,多整改;多沟通,多讨论;多创新,多论证。对员工在工作、生活上多加关心和了解,让员工自然的感受到你的热情,感觉到群众的温馨,从而加强员工的职责感,荣誉感和团队意识。建设团队精神,培养队伍的凝聚力,发扬我们优良的传统“能吃苦,肯奉献,干打硬仗;聚人心,勇进取,争创一流”。

在工作中对生产质量和生产安全要严格监督,严格要求,发现问提要及时提出提出问题,汇报问题,解决问题。始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理,持续发展”的发展思路。增强安全生产防范意识,严格按照生产流程和职责进行安全生产,做好现场执勤岗位安全生产职责人的工作。勇于去承担工作中的职责,不拖拉,不隐瞒,不误报,虚心理解领导的教导和批评。勤务工作中要奖罚分明,不讲哥们主义,不讲个人主义,事实求是,立场坚决,目标明确。

工作计划中要从实际出发,计划要有可行*,不盲目决定和执行,多征求队员的意见。对于生产中出现的问题,要仔细认真分析清事物的本质,查找生产环节中的薄弱点,提出合理化推荐,制定贴合生产运营的计划,带头和监督进行实施。

在生产业务技能方面,要熟练掌握各种设备设施的*能,技术*作要求和维护技术要求。作名业务技能能手,能够拿得出,用的上。在新人员业务技能培训中,要严格要求,严格执行,把自我掌握的知识技能传授于他人,要充分发挥以老带新的优良作风。

经过培训使我受益匪浅,懂得了,什么事班组长?班组长在基层管理中的作用是什么?怎样样才能做好一名班组长?班组长在管理中所承担的职责的重要*。在以后的工作中我会努力工作,认真学习,用实际行动说话。

我有幸参加集团举办的班组长培训班,参加完这次培训,让我无论在班组管理的理解上都有了进一步的体会。本次培训不光是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程,对于刚上管理岗位的我来说,无疑是旱地里下了一场及时雨。授课形式生动、搞笑,在老师讲解中,我们不知不觉就学到了知识,找到了分析问题和解决问题的方法。在学习中,我不断把老师所讲授的知识与自我在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改善和提高班组的管理水平,使其成为一个完美的工作团队呢?透过培训,使我对班组管理有了新的认识和体会。首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理潜力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。同时班组长要明确自我在班组中的主角,对自我的定位要清楚,明白工作的主要职责。了解上级领导对自我的期望和班组成员对自我的期望。在班组长的带领下,设定一个共同明确的目标,朝着这个制定的行动方向,有计划,有步骤的实施,在实施过程中班组长要树立权威*和强有力的执行力。不仅仅自我要能出*的完成任务,还要使班组成员个个会干,个个愿干。要扮演好兵头将尾的主角,在安排、布置班组成员完成任务的同时,指导他们如何完成任务,在完成任务的过程中,发现问题,遇到困难,要和他们一齐想办法,出主意,发扬团队精神,齐心协力共同完成任务。既要实干,也要巧干。让班组成员在完成工作的过程中锻炼成长,使班组成员个个成为业务上的行家里手。在工作中,班组成员要坚持不懈的学习,学习文化知识和专业技能,透过超多各种知识的吸取,持续用心的上进心。一个班组的工作,需要每位员工的配合和协作,这就要求全体成员要增强纪律意识,以团队为核心,应对工作中的各种困难和挑战,要相互理解、支持和鼓励,解决问题的关键在于人,努力有可能,退却就不可能,只要肯开动脑筋,办法总比问题多!在班组中有时候会构成不一样的小团体,对这样的小团体不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到工作中或者有益的事情上,在班组管理中,经常都要进行一些必要的沟通,处理事情要持续先梳理情绪后处理事情的心态,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样的工作就好开展多了。班组5s管理方面,它注重的是细节工作,也是容易被忽视的工作,但做好了它,领导对此满意,社会也十分认可。所以我们平时的工作必须要注重5s管理,把有用的东西放好,把不用的东西扔掉,把有用的东西按照使用方便原则摆放好,把现场的灰尘、油渍、污垢统统清理掉,持续现场的清爽美观,让好的行为成为习惯,构成班组高素质局面。在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。其一,要善于发现别人的优点,主动与人沟通,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主观*,调动大家的热情,用心参与管理,才会取得更好的成绩。其二,更要发现自我的不足,主动用心地学习,掌握更好更新的管理手段,提高自我所在班组的业务水平和沟通协调潜力,不断增强班子团队凝聚力。班组长是现场管理第一职责人,发挥着重要的作用:1、是生产顺利运行的保障;2、影响决策的实施质量;3、影响制度的落实程度;4、提升企业战斗力的关键。班组长与其他管理者不一样,他务必要深入工作现场,既是管理者,也是生产者,要会懂生产各个环节的工艺流程和*作程序,才能发现问题,才能去解决问题,才能更好的管理班组。这次班组长学习培训,虽然时光不多,但在老师的讲解下,与同事间的交流中,使我受益匪浅,回到班组必须将所学融会贯通,结合实际将所学知识运用到生产工作中去,从小事抓起,从自我做起,为昆钢完美明天,尽自我最大的努力。

对于这次的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自我才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都透过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。进一步提升我们的管理理念和解决问题的潜力,更好的履行岗位职责,适应事业部的生产经营和发展需要。透过这次培训学习使我更加的了解做一名工段长的职责、使命

此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

一、赵书记对事业部面临的形势及发展前景和事业部近期目标的讲话,在某种好处上讲,也就是对我们班组长提出了要求,怎样样完成这一目标,使生产型企业向真正好处上的事业部转变。在现场定置管理和班组管理台账讲解中,针对各个班组的实际状况,详细的讲到现场各类物品定置摆放的一些误区,以及班组台账书写中的一些错误和弊端,使我对这方面有着更清晰的认识。

二、在各位优秀班组长的管理经验介绍和交流中,更使我了解作为一名工段长我的职责是

1、协助车间主任做好车间的各项工作,参与制定修订车间有关安全生产管理制度、安全技术规程和应急预案,并负责检查员工的落实执行状况。

2、做好日常安全检查,及时整改安全隐患,及时纠正和制止违章*作,确保生产安全有序进行。

3、负责新员工及所有员工的车间级安全教育、培训和考核工作

4、负责车间动火工作,执行并检查车间动火项目安全措施的落实状况,确保动火安全。

5、做好车间内消防器材、消防设施的保养维护等日常管理工作。

6、负责车间劳动防护用品的领用、发放和监督使用工作,检查班组安全作业执行状况。

7、制定车间物料及现场卫生管理规定,负责员工的现场考核工作,督促员工做好现场卫生及设备保洁工作。

8、建立员工个人月记考核台帐,协助车间作好员工月记考核工作。负责员工生产考核统计汇总工作,协助车间做好员工生产考核工作。负责员工考勤的管理工作。

9、参加每一天班会,对安全、卫生、物料等方面进行总结,提出改善推荐。

10、协助车间做好设备基础管理工作。

三、学习了不少礼仪与修养,这次培训*化公司一名班组长日我了解了就应如何发挥自我的情商,处理好与他人的关系。如何让自我以后的一言一行更加具有素质与修养。让自我在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

学习是可贵的,培训是精彩的。透过这次可贵而精彩的培训学习,我们更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自我的聪明与才智、努力与勤奋去建设好事业部,为我们的事业部更好的发展贡献自我微薄的力量。

班组安全培训计划2

篇一:班组安全培训计划

班组

安全培训计划

安全教育是企业安

全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制

事故的重要手段之一。做好班组的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生

产的顺利进行。

一、培训目的:

二、培训要求:

2、在学习过程中,

在保证人身安全的情况下,在班长带领下,尽可能利用班中时间,多了解彩钢厂设备构造、

流程、*作,认真掌握每一个设备的作用,启停步骤。

培训时间为每周的

星期六下午17:00----18:00进行,每月为4课时

四、培训对象:

彩钢厂安环部所有

安全员

五、培训内容:

篇二:2014年班组安全活动计划(有详细内容)

2014年1月班组安全活动计划

篇三:2013月度安全教育培训计划班组安全活动计划

安全

活动计划

(一月份)

综合办公室

2013年1月4日

1、组织学习*第591号令《新危险化学品安全管理

安全活动计划

(二月份)

综合办公室

2013年2月21日

1、组织学习*第591号令。

2、销售人员及采购

人员熟知有关内容,并在工作中遵守

安全活动计划

(三月份)

综合办公室

2013年3月18日

学习内容:

1、组织学习中华

*共和国职业病防治法(2011.12.31修订)

要求:班组成员学

习并讨论

安全活动计划

(四月份)

综合办公室

2013年4月27日

学习内容:

1、组织学习国家安

全生产监督管理总局令新修订的《安全生产

安全活动计划

(五月份)

综合办公室

2013年5月25日

1.组织学习省安

办《关于做好汛期安全生产工作的通知》

要求:每名员工认

真传阅,班组讨论

篇四:部门班组安全教育培训计划表

年月班组安全活动计划

年月管理部门安全活动计划

篇五:班级安全教育计划、总结

五(1)

班安全教育计划

杨晓莉

安全工作关系到师

生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工

作,特制订本计划,以要求我班同学认真照做.??

一、指导思想??

二、教育内容安

排:??

三、实施措施????

1、加强放学路对的

管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。2、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强

学生学会保护自我,学会生存。3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。教育学生加强安

全防火意识。

具体安排:????

第1周——3周

交通安全教育:交

通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须做好

放学路队的管理。加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。

第4——6周

防溺水教育,要进

行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

第7——10周

防触电的教育,对

同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应

用。

第11——14周

第15——16周

第17——20周

防火、防盗、防震、

防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤

气中毒等的防范措施教育。

班级安全教育计划

苗友芳

一、指导思想

安全工作是保护国

家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。

二、具体措施

1、建立健全规章制

2、贯彻安全第一,

预防为主的方针

“隐患险于明火,

防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。我将实行定期检

查和日常防范相结合的制度。

3、全面开展安全大

检查

4、总结经验

三、安全工作岗位

责任及分工:

(一)组织与制度:

3.制订安全管理工

作各项制度

(二)宣传教育:

(三)交通安全

3.消防安全工作

(四)活动安全:

班级安全教育计划

何蔓

安全工作关系到师

生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工

作,特制订本计划,以要求我班同学认真照做.

一、指导思想

二、教育内容安排:

三、实施措施

3、围绕“消防安全

周”出好第三期黑板报。

班级安全教育计划

廖玲

一、指导思想

二、落实组织

建立安全工作负责

小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。

三、具体措施

四、教育内容安排

班组长总结3

工作总结

时光荏苒,2009年很快就过去了一半,回首过去的半年,内心不禁感慨万千„„时间如梭,转眼间又将跨过半年,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。非常感谢公司给我这个成长的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能,回首过往,事业部陪伴我走过人生很重要的一个阶段,使我懂得了很多,领导对我的支持与关爱,令我明白到人间的温情,在此我向公司的领导以及全体同事表示最衷心的感谢,有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手,也因为有你们的帮助,才能令到事业部的发展更上一个台阶,在工作上,围绕事业部的中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向:随着事业部各项制度的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识也更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为事业部做出应有的贡献。我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者,所以加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队是必须得。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”,充分发挥他们的主观能动*及工作积极*。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。其次是让班级管理科学化出了问题才去解决,这是“亡羊补牢”式的管理。要想把一个班级管好班组长总结,随意是不行的,必须讲究科学,讲究方法,这样才能防患于未然。在科学管理上,许多班组长创造了不少行之有效的制度与方法,例如:每天早上开班前会;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核管理制度;开展“比、学、赶、帮、超”的竞赛活动;发挥典型示范作用,开展班级各类明星评比活动等。4978279

阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。