漫长的暑假终于结束，迎来了崭新的学期，而我也将迈入五年级的新阶段。为了在新的一年里不断进步，我决定制定一份详细的计划，确保自己能够全面提升。
首先，我计划多读一些优秀的作文，积累其中的优美词句，提升我的写作能力。我希望通过这些积累，能让我的作文更加生动有趣，表达更具感染力。此外，我还要在课堂上更加专注，每堂课都要认真听讲，确保把重要的知识点牢记心中，争取在期中期末的考试中取得好成绩，并交给老师一份满意的答卷。同时，我要提高自己的课堂参与度，积极举手回答问题，争取做到准确无误。
在课间，我要充分利用十分钟的时间，多和同学们一起活动，做课间*时动作要标准到位，增强身体的协调*。体育锻炼方面，我也不敢放松，课后完成作业后，我会抽时间进行一些运动，比如转呼啦圈、跳绳和跑步。虽然“十项全能”对我来说可能有些挑战，但只要认真对待每一项锻炼，我的身体一定会变得更强健。
在书写方面，我计划每天坚持练习几页钢笔字帖，注重每个字的笔画、偏旁和部首，力求规范工整。通过不断练习，我希望能够使自己的作业不仅快速完成，而且字迹更加美观，给老师留下良好的印象。
除了课堂学习，我还打算多参加一些课外兴趣班，开阔视野，增长见识，增加自己对不同领域的兴趣。通过这些活动，我可以结交更多朋友，体验更加丰富多彩的课外生活。
总的来说，在新的学期里，我要更加严格要求自己，力求在各个方面都有显著的进步。我相信，只要坚持努力，逐步完善自己，我一定能够完成这份计划，取得更好的成绩。
本学期教学计划范文2
根据新课改的理念，为了全面提高学生的综合素质，更好地将美术学习与学生的生活经验联系起来，提高美术学习的兴趣，我们特别制定了本学期的教学计划。
一、学生现状分析： 本届五年级学生中，大部分都对美术这门学科充满热爱，他们渴望美、欣赏美、创造美。经过四年的培训，他们的审美能力和表现已有很大提高，但我清楚地认识到，在美学之路上，他们仍然可能会遇到一些困难，如在造型、设*等方面的综合能力较低。因此，在教学中需要有针对*地进行训练，以提高他们的造型、设*和构图等综合能力。这就要求我们在五年级的美术教学中必须面向全体学生，同时兼顾个体差异，实施全方位的美育教育。
二、本册教材知识系统与结构： 本册教材分为绘画、欣赏和手工三大部分。 绘画基础知识包括*画、水彩画、素描、速写、记忆画、静物写生。 欣赏内容涵盖美术作品中的动物和静物欣赏。 手工包括纸工和泥工。
三、本册教材总体教学目的：
对学生进行美育教育，逐步培养他们对自然美、社会生活美和艺术美的感受、爱好和审美能力。
促进学生智力和才能的发展。
使学生掌握美术的基础知识和基本技能。
教学难点：主要是针对学生的造型能力和审美能力，特别是创造美这一目标。 教学重点：培养学生拥有较高的审美眼光，以及对美的表现力，使他们能够认识生活中的真、善、美和丑。
我们将采用以下主要教学方法：
讲授谈话法；
演示法；
观察法；
练习法；
观摩和欣赏法。
教师教学计划样本3
本学期，我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划：
一、加强学习，提高认识
我们每一个人，无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范*的要求。以前，我缺乏对《规范》的学习，只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远，因而会急于求成，出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此，我首先要加强学习，认真领会《规范》中的各项内容，让《规范》的要求深入我心，只有这样，才能保证自己在今后的工作中不偏离方向，不出现违反师德的行为。
二、以身立教，为人师表
师德中既有教师本人的品德，又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生，教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必须做到。虽然我的孩子很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因影响工作，哪里有学生，哪里就有我。要求学生每天7：40到校，我坚持每天必到，无论有多大的困难也要自己克服。在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、加强修养，提高素质
马卡连柯曾说过：“学生可以原谅老师的严肃、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原谅他们的不学无术。”
作为一名教师，肩负着教书育人的双重任务，要想出*地完成任务，不仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域，用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进，学生对教师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也开始呼唤新时代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于*教师的光荣称号，今后，我要继续加强学习，在条件允许的情况下，继续深造，努力提高自己的专业知识和专业素养，尽快提高教学水平；同时，深入学习《教育学》、《心理学》，了解学生的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基础。另外，在搞好教育教学工作的同时，还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自己的情*，做一名高素质的*教师。
四、关爱学生，无私奉献
教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教育事业。
本学期，我继续担任四年级数学教学工作。要注意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响，把学生视为平等的教育对象，而不是凌驾于学生之上，惟我独尊，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、师生观，尊重学生的人格，建立平等、*的师生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信心、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计报酬。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。
总之，我会从自我做起，维护*教师的良好形象，本着教育一个学生，挽救一个家庭，稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的师德回报社会。
