浅析高校合唱训练与其作用（专业3篇）

摘要

声乐是一门雅俗共赏的艺术，是所有音乐门类中，与群众联系最密切，参与范围最广的一种。合唱作为人们喜闻乐见的一种音乐形式，在高校有着广泛的群众基础，对高校学生审美教育、健全高校学生完美的人格、培养高校学生的爱国情*等方面有着重要的意义。本文将简要分析合唱的特点，阐述合唱教学对高校教育的作用，并探讨实践中的优秀方法，以期对高校合唱健康、快速发展提供一些帮助。

浅析高校合唱训练与其作用

关键词：合唱；高校教育；作用；训练

摘要

声乐是一门雅俗共赏的艺术，是所有音乐门类中与群众联系最密切、参与范围最广的一种。合唱作为一种广受欢迎的音乐形式，在高校拥有广泛的群众基础，对于高校学生的审美教育、完善个人品格、培养爱国情*等方*有重要意义。本文将简要分析合唱的特点，阐述合唱教学对高校教育的作用，并探讨实践中的优秀方法，以期为高校合唱的健康、快速发展提供一些帮助。

关键词：合唱；高校教育；作用；训练

绪论

合唱艺术在人类历史长河中承载了不同时空、相异文化的多元精华，是音乐宝库中一颗璀璨的明珠。经历了千年的发展，自欧洲中世纪的宗教音乐，从单声部的格里高利圣咏逐渐发展为二声部、三声部、四声部等多声部的合唱。这些音乐形式采用逐渐增加声部的方法，形成了欧洲的早期合唱形式，后被总称为奥尔加农、康都克特和经文歌等。直到十五世纪，合唱已基本成型，但仍以无伴奏的混声合唱为主。直到十七世纪欧洲歌剧的兴起，带伴奏的合唱才得以出现，并逐渐成为歌剧音乐的主体，一些作曲家创作了大量各种风格、各种体裁的合唱作品，使得合唱艺术得到全面发展。我国合唱艺术的兴起，是从学堂乐歌之后才开始的，虽然时间很短，但创作了大量作品。是什么赋予了合唱如此强的生命力、创造力及感染力呢？又是什么内在魅力使合唱成为我国现代高校艺术教育的主要手段呢？在合唱教学中如何结合合唱教学的特点及学生的身心发展进行训练呢？这些都是值得业界人士关注和研究的领域，希望能够引起大家对合唱艺术的足够重视。本文将从以下四个方面阐述合唱艺术的独特魅力：

合唱的审美优势，即相对于其他艺术形式（尤其是独唱）所具有的优势；

高校合唱的特点；

合唱的训练基础；

高校合唱教育的作用。

形体训练作用2

一、形体训练对改善神经系统和大脑功能有益。神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统由脑和脊髓组成，而周围神经系统则由中枢神经系统发出的神经纤维组成。神经系统是人体主要的机能调节系统，控制着人体各器官和系统的活动。形体训练是外部环境对身体的一种刺激，通过连续、协调、速度和力量的运动刺激，使肌体处于活动状态，从而激活神经系统，使其协调各器官和系统的工作。形体训练要求动作迅速准确，需要大脑的指挥和协调。脑是中枢神经系统的高级部位，通过形体训练，大脑能够建立迅速准确的反应，并不断纠正和储存动作信息，从而提高人的理解能力、思维能力和记忆能力，使大脑更加聪明。因此，经常进行形体训练可以增强肌体神经系统功能和大脑工作能力，使身体更健康、大脑更聪明。

二、形体训练有助于提高心血管系统功能。心血管系统是由心脏和各种血管组成的闭合管道系统，通过心脏泵血来实现血液循环。形体训练主要涉及运动系统，即骨骼肌肉运动。在运动时，身体需要大量氧气和营养物质，并排出废物，这一过程依赖于心血管系统的支持。强烈的肌肉运动可以使心脏处于高度收缩状态，经常训练可以使心肌纤维增粗、心房和心室壁增厚、心脏体积增大，同时增加血液量，提高心脏的工作效率。随着心肌力量的增强，每次心跳的血液输出量增加，心率减少，使心脏在平静状态下得到充分休息，减轻工作负荷，有助于保持心脏健康。