为进一步引领广大中学生在寒假社会实践中学习和体现社会主义核心价值观，确保广大中学生度过一个安全、*、健康、充实的寒假。按照xx市教育局团工委《关于开展20xx年xx市中学生寒假社会实践活动的通知》精神，学校研究决定开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、活动主题
传承优秀传统，体验民间文化。
二、活动内容
1.开展"节日文化体验"活动。在春节、元宵等传统节日期间，组织学生参与社区里的传统民俗活动，例如书写春联、剪纸艺术、绘制年画、参与灯谜活动等，学习地方戏曲，体验传统文化，感受节日氛围，了解当地节日习俗，增强文化认同感。
2.开展"孝德传承"活动。通过寻访本地慈孝典型，阅读经典孝道故事，号召学生在寒假期间为父母做一些力所能及的实事，例如为加班的父母做饭等，践行"百善孝为先"的传统美德。
3.开展"文明传播"活动。组织学生在寒假期间主动劝导身边人远离不良习俗和行为，例如封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭*等，倡导文明健康、绿*环保的生活方式。同时，鼓励同学们多读书、减少网络时间，不参与烟酒和网络游戏。
4.开展"实践学习"活动。在做好安全保障、远离迷信活动的前提下，学生可在父母陪同或经同意下，前往宁波市级社会实践基地或其他教育基地，如爱国主义教育基地、科普教育基地、农村文化礼堂等地点，参加丰富多彩的社会实践活动。
三、活动要求
2.各系部团总支需加强学生安全意识教育，在开展实践活动的同时，要重点进行风险防范教育。学生要坚持以安全为首要原则，选择就近、便捷的活动地点，充分考虑交通、环境、天气等因素，认真制定活动方案。参与活动前必须获得监护人同意。
四、活动评选
各系部团总支需从每个年级推荐1-2个优秀班级，并填写《寒假社会实践活动情况反馈表》，于3月10日前上报学校团委。学校团委将根据社会实践活动的开展情况，在下学期初进行寒假社会实践先进组织单位的评选。
小学综合实践活动方案2
以严谨的态度和务实的措施，深入规划和落实综合实践活动课程，不断提升对课程的理解深度与实践能力。
在课程实施过程中，注重“整合”与“实践”，强调“开放”与“过程”，提倡“自主”。进一步关注学生的经历体验，力求促进学生综合实践活动核心能力的发展；加强学校管理，推动课程常态化实施；优化教师指导，提升课程实施的有效*。
1. 加强学习，提升课程理解与实施能力
1.1 持续引导综合实践活动教师深入学习《课型范式与实施策略：综合实践活动》，深化对学生活动过程以及教师指导任务、方式的理解与认知，提升课程实施能力。
1.2 引导参与综合实践活动教学的教师学习现代信息技术，提升教师信息素养，推动教学方式的更新与优化。
2. 强化管理，确保课程实施常态化
2.1 制定并落实课程的三级计划。学校需依据《综合实践活动课程实施方案》，明确本学期的目标和思路，落实教师与课时安排，制定详细的实施计划。同时，要求教师在充分评估学生需求、与同伴协商的基础上，完成“年级综合实践活动计划”和“班级综合实践活动计划”，作为课程实施及管理的依据。
3. 落实过程，提升学生实践能力
3.2 重视学生实践活动核心能力的发展。教师应有意识地培养学生在问题发现与提出、信息获取与使用、沟通与交流、计划与*、方法选择、资料整理与处理、分析与综合、评价与反思等方面的能力。
4. 深化研究，提高课程实施的有效*
4.1 在各学段深入开展围绕“综合实践活动常态课型及教学结构”、“教师指导规范与策略”、“方法指导的序列化与生活化”、“学生评价活动的设计与实施”等方面的专题研究，组织形式多样的现场观摩与研讨活动，加强教学过程的指导，推动综合实践活动教学实践的全面发展。
4.2 各教研协作片本学期至少组织一次综合实践活动的专题研讨或观摩活动，学校教研组每月举行一次研讨会。学校分管领导每学期对综合实践活动的实施情况进行至少一次调研，指导教师每学期随堂听课不少于一次。
5. 活化交流，推动区域课程实施的均衡化
5.1 加强综合实践活动课程网页建设，促进课程互动与资源共享，及时提供课程发展的新理论与动态，支持学生自主活动、教师学习与课程实施，搭建课程资源交流平台。
5.3 强化综合实践活动课程基地学校的建设，注重基地学校的示范作用与辐射功能，加强校际合作，推动教师参与课程实施的深入发展，为教师的专业成长提供有力支持。
小学社会实践活动方案3
为引导全校学生在实践中奉献社会、接受教育、增长才干，度过一个充实、祥和且富有意义的暑假，我校团委将在20_年组织开展以“暑假实践，成长人生”为主题的系列活动，具体包括四大篇章：
一、安全篇：教育学生珍爱生命，树立安全意识
二、创作篇：引导学生低碳生活，培养创新意识
三、孝德篇：体验父母辛劳，培养感恩之心
在得到父母及其单位的同意后，学生可选择跟随父母一起上班，亲身体验父母的工作内容和辛苦。若不能参与父母的工作，可通过承担一天的家庭家务劳动，体会父母的辛勤付出。完成任务后，与父母进行交流，分享自己的感受并记录下实践活动的心得。开学后，根据班级学生参与情况提交活动记录。
四、调查篇：履行社会责任，关注社会生活
作为社会小公民，学生应积极参与社会实践，关注社会现象。此次暑期调查的主题是“广场舞锻炼现状”。学生可从自己周边的广场舞活动点入手，了解广场舞的起止时间、参与人数、年龄结构、锻炼形式、设施配置以及产生的社会影响等内容，完成一篇约800字的调查报告。开学后，各班需提交2份优秀调查报告。
亲爱的同学们，让我们共同努力，度过一个充实、平安、意义非凡的暑假！
