文具是我们学习的得力助手，因此在我们的生活中不可或缺。为此，小编为大家精心推荐了一些关于我的文具的范文，希望对大家有所启发。
首先，我要分享的是我得到的一只漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。文具盒是天蓝*的，长方形的，外壳上绘有一只小提包、几间小房子、苍翠的大树和野花，栩栩如生，仿佛在展现一幅宏观世界的美好景象。打开文具盒，你会发现它是一个可以折叠的三层抽屉，层次分明。顶层有一对大红架子，用来扶书本，方便阅读；中层放置着各种笔类，如铅笔、钢笔、水笔等，供我挑选使用；最底层则是尺子和胶带的住所，它们安静地休息着，等待着我需要它们时的召唤。这个文具盒就像一个大家庭，里面的每个学习用品都是家庭的一员，彼此相互配合，帮助我完成作业。
接下来，我想说的是四年级时爸爸买给我的另一个漂亮的文具盒。这个文具盒全身粉红*，盖子上还写着“灰兔子的故事”，盒内分上下两层，每一层都布满了我常用的学习用品。最让我感动的是，这个文具盒虽然容量很大，却非常轻便，便于携带。学习用品们在盒子里相互包容，团结合作，帮助我顺利完成每天的作业，为我赢得了许多高分。
最后，我要分享的是我参加作文比赛获得的一只特殊的文具盒。文具盒的外形像一座童话式的宫殿，上面印着三个公主，它内部也布置得十分精致，住着各种学习用品。每当我需要它们时，它们总是全心全意地为我服务，帮助我克服学习中的困难。
总的来说，我的文具盒不仅是我学习的好帮手，更是我生活中的好伙伴。我会好好珍惜它们，因为它们给我带来了许多方便和快乐。感谢爸爸送给我的这些宝贵的小帮手，让我的学习生活更加丰富多彩。
关于玩具的作文2
玩具的变化作文400字
今天，我和爸爸一起玩玩具，突然我问爸爸：“爸爸你以前玩的玩具有哪些啊？”“我以前玩的玩的玩具可多了！”爸爸回答道。“那你可以来说几个吗？”我问。“当然可以！我以前玩的有：*珠．香烟壳．*弓……”
“爸爸，香烟壳怎么玩啊？”我迷惑不解地问。爸爸解释说：“以前，香烟壳里除了香烟，还有一张卡片，那张卡片就是三国演义人物介绍的一张卡片。”爸爸一本正经地回答道。我恍然大悟。“那么以前的玩具和现在的玩具有什么不同？”我打破砂锅问到底。“当然有不同，以前的爸爸玩具大多是木制的，是爷爷和爸爸自己做的，而且是一*一*地削起来的，还有可能削破手，流很多血。而现在的玩具有所不同，现在的玩具做工精细，有的玩具还会闪光播放音乐种种功能，而且十分方便，只要到玩具店买一下就行了。就用以前的竹蜻蜓．陀螺和现在的竹蜻蜓．陀螺比吧！以前的竹蜻蜓用小*削，是削不薄的，所以就很难飞高。现在的竹蜻蜓是用塑料做的，很轻，十分容易飞高。以前的陀螺有点重，用鞭子打是打不快的，而且很麻烦。现在的陀螺虽然比木制陀螺重，但是它会播放出美妙的音乐让人赏心悦目。他还转得快，有的陀螺只要按钮按一下就行了，十分方便。
现在的玩具比以前的玩具给了人们更多的快乐，这是为什么呢？这就人们生活发生了翻天覆地的变化，我们生活条件好了，玩具也更多姿多彩了。
关于玩具的作文300字
我家的玩具熊是小巧可爱的，它有一双亮晶晶的眼睛。它的裙子是粉红*的，它的头上有一个粉红*的蝴蝶结。这个蝴蝶结更加衬托出小熊的可爱。
自从我的好朋友——苏敏送我玩具熊的一刹那，我就看出：它和我是有缘分的。回家后，我对它是百般呵护，像对待一个刚出生的婴儿。晚上，我和它睡一个床上，晚上还不时看看它有没有盖好被子。用妈妈的话说：“你对玩具熊的关心简直是走火入魔了！”我却一直嘿嘿的笑，自得其乐。
以前，我有了烦心事，不敢跟别人说，现在，我有了玩具熊，它总是默默地听我诉说苦恼，默不做声。有时，我还会达它，但它并不还手，只是默默听着忍着。
我的玩具熊给我了很多的快乐，我爱我的玩具熊。
对了，苏敏，我也要感谢你，谢谢你给我了一个这么好的玩具熊！
关于玩具的作文300字
我有很多玩具，这些玩具都是一家人，它们组成了一个美满的大家庭，它们的家就在我的电脑桌下面，是一个美丽的打箱子，这个箱子上有很多看上去非常幼稚的图案，因为这是我小时候和哥哥姐姐一起画上去的箱子里有很多精美的玩具，有玩具车、机器人、塑料小人、滑板等很多玩具，这些玩具会让你眼花缭乱。其中我最喜欢“大黄蜂”其实大黄蜂是一架遥控飞机。这是上次爸爸从广州给我带回来的礼物。
大黄蜂有着一对黑白相间的大眼睛，闪闪发光的眼神。黄*的身体，身体上有着很多黑*的花纹。这个遥控飞机就像真正的大黄蜂一般的真实！
记得有一次我在客厅里玩，突然，没有电了，飞机从空中落了下来我不禁跳了出去把飞机接住了，可是我自己重重的摔在了地上头上摔了一个大大的胞，可我一点也不疼，可能是我太喜欢这个遥控飞机了。
我会尽我所能去爱护这个遥控飞机！
关于玩具的作文400字
我有一个可爱的玩具猫，这是我到肯德基就餐时人家送给我的。
这个玩具猫是塑料做的，她全身蓝*，只有脸、肚子，还有脚是白*的。长着一对大大的眼睛，中间还有一对黑豆大的眼球。眼睛下面是像按钮一样大的红彤彤的打鼻子，鼻子两旁是又黑又长的六根胡子，胡子下面是张大了的红嘴，嘴几乎占了脸的一半，脖子上带着一条红*的项链，上面挂着一个金黄*的小铃铛。肚子上面是一个像袋鼠一样的口袋，听说是一个百宝箱，里面什么都有。再下面就是双雪白的并在一起的脚了。
玩具猫的双手高高举起紧贴大头，红红的大嘴张着像是在跟你打招呼。
拿起它来就可以看到脚底下有三个轮子，是用来滑行的。后面的大头上有几个小孔，是用来放音乐的。下面还有一个翘起来的红尾巴。它的背部是可以打开的，里面装有电池，这时玩具猫的动力站。它的右臂上有一个总开关。
玩具猫还可以说话和行走，你按住按钮，对它说话，然后再松手，你再按遥控器上的喇叭状的键，它就把你刚才对它说的话再说一遍，遥控器上有前进、后转弯的按钮。
有一次，一个同学来我家，我把玩具猫录好音，把它放到门口。那个同学一进来，我一按键，玩具猫就说：“欢迎光临”，然后向大厅走去。看着它可笑的神态我们俩都哈哈大笑起来。
这就是我可爱的玩具猫。你喜欢它吗？
关于玩具的作文200字
今天，爸爸给我买来了一只毛绒线的小花猫玩具，我很喜欢，开心极了，急忙抱着它转了几个圈。
我的小花猫是黄*的，身体上有几道棕*的花纹，眼睛又大又圆，又黑又亮，小嘴是红*的，可爱极了。
我望着可爱的小花猫，心想：“我一定要好好爱惜它、保护它、善待它，这样才能得到它的信任，和它一起好好玩耍啊！”。
关于玩具的作文200字
今天，妈妈下班回来，神秘兮兮地对我说：“聪聪，猜猜看，我给你买什么了？我猜了好几次，妈妈都连连*。她看我急不可耐的样子，从背包里拿出一样东西，我兴高采烈地接过一看，啊，原来是一对可爱的玩具熊。
这两只玩具熊全身雪白雪白的，它们紧紧挨在一起，像一对亲密的小姐妹。半圆形的耳朵，粉嘟嘟的，小小的鼻子向前翘着，一双眼睛像两颗黑珍珠，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋，让人喜欢得不得了。
更有趣的是，如果用手拍它的胳膊，它就会发出悦耳动听的音乐来，真是好玩极了。
两只玩具熊像我的好朋友，它们天天陪伴着我，给我家带来无穷的欢乐。我喜欢我的玩具熊。
关于文具的童话作文3
导语：在我们年少懵懂的时候，是童话陪着我们成长。下面小编整理了五篇关于文具的童话故事作文，希望在大家百无聊赖的时候能给大家带来快乐。
关于文具的童话作文一：文具家族里的童话
书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。文具盒里住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小*弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣，高瘦的身影头戴小巧玲珑的帽子，她的肚子里全部都是食物。铅笔姐姐的脚甚至还可以写字呢！橡皮妹妹也很爱打扮，穿着花花绿绿的衣裳，矮矮胖胖的身形，颜*特别鲜艳，美丽极了！
每次铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，将错别字擦得干干净净。她们俩真是一对好姐妹呀！每当铅笔姐姐受伤的时候，小*弟弟总是穿着绿衣服，准备给姐姐治伤。在小*弟弟的治疗下，铅笔姐姐的伤口果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！
他们互相帮助，成了一个*的大家庭。
关于文具的童话作文二：文具们的争辩
一天，小主人把用完的铅笔头拿出去扔了，随即买了一支新型自动笔和一盒笔心。新型自动笔只需按一下就又可以写了，不用像铅笔一样要用转笔*削。于是新型自动笔受到了爱戴，小主人经常用它来写作业，几乎不再使用铅笔。
由于小主人经常使用新型自动笔，它开始变得骄傲起来。新型自动笔再也不看得起铅笔、笔心、转笔*和钢笔等。其他文具都劝告新型自动笔不要如此骄傲，认为谦虚才能使人进步。然而，新型自动笔不仅不听，反而越来越骄傲。结果，笔心的寿命变得越来越短，最终新型自动笔无法写字了，小主人再也不用它了，将其扔掉，重新开始使用铅笔。
由于新型自动笔不听劝告，最终被抛弃。这个故事告诉我们，骄傲会使人落后，而谦虚才是取得进步的真正途径。
关于文具的童话作文三：文具的战争
我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔*…… 有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔*和墨水一句话也不说。
第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔*和墨水终于说话了：“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
关于文具的童话作文四：文具们的争吵
在热闹非凡的文具小镇里，生活着穿着一件花大衣的铅笔，总是躺在草地上望着天胡思乱想的尺子，老蹲在角落里与睡牛比睡觉的奶酪橡皮他们你不管我，我不管你，相安无事。但是每周都会出现几次比棒辩论拳击赛。你听，叽里呱啦，比棒辩论拳击赛又上演啦！
铅笔说：“我才是最棒的，小主人每天都得用我来写字，不然就得用那支冷**的钢笔了！还有上次的考试，小主人还用我考了100分，受到老师的表扬呢！再看我这花花绿绿的衣裳，简直是一位美若天仙的公主！”橡皮傲慢地说：“还公主呢！瞧你这瘦骨如柴的身子，肯定几百年没吃饭吧。上次考试更别提了，你一连写了好多错别字，要不是我在，小主人肯定得挨老师的批评。再看我胖嘟嘟的身子，散发着一股清香，小主人一闻就会把烦心事全部忘掉。我才是最棒的！”铅笔冷冷地说：“别自吹自擂了，就你那黑不溜秋的身子，像一只黑乌鸦，还像煤堆里的黑炭头，还敢说自己是最棒的！哼！”橡皮怒不可遏，正要反驳时，尺子慢吞吞地说：“你们别争了，我才是最棒的，我能画出直线和波浪线。没有我，小主人做的连线题卷面清洁分准被扣得一干二净。”
他们你一言，我一语，互不相让，最后竟然打了起来。橡皮裂成了两半，铅笔的花大衣破了，尺子被划出了一道道痕。他们见分不出胜负，只好悻悻走开了。他们都不知道，每个人都有自己的长处和短处，只有齐心协力，才能帮小主人取得好成绩。
通过这场争吵，他们学会了彼此尊重，欣赏对方的优点，以及团结合作的重要*。
关于文具的童话作文五：文具们的争吵
文具店里住着文具一家。有一天，他们争吵起来了。
首先说话的是尺子大哥：“我是最有用的，小学生必须有我。”“你有什么用？我才是最有用的，我可是小学生最需要的。”铅笔说。“铅笔小弟，用你写错的字可要我来擦，我才是最有用的。”擦子说。“切！用我写出来的字你可擦不掉，凭什么要说你最有用，我才是最有用的。”钢笔说。订书机说：“我才是最有用的，我可以把散架的书本恢复原状，小学生最需要我，而且我有大有小最方便。”“我才是最有用的，也是学数学的好帮手，可以很快算出难题。”帅气的算盘说。
……其实，物各有所长，各有所短，要看到自己的短处，看到别人的长处；看待事物要全面，不能光图美丽的外表，更要讲实用。
这场争吵教育了文具们，让他们明白了各自的重要*，也意识到只有相互合作，才能更好地服务小主人。在争吵之后，他们变得更加团结，形成了一个更加*的文具家族。
