工作目标：
全面提高音乐课堂教学质量，确保每位学生都能接受到优质的音乐教育，力求充足开设音乐课，并丰富课堂内容。
开展多种形式的课外活动，丰富学生的课余文化生活。
强调音乐实践，鼓励音乐创造，发展学生的想象力。
工作要求：
音乐室管理员需做好使用记录及报废破损记录。
保持常规基础工作，确保音乐室管理的质量：
维持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
进行帐册登记，由总务处登记音乐器材设备总账，确保帐账相符，帐物一致。
完善常规记录，每次使用设备时填写器材使用登记表，及时记录音乐教室的使用情况。
确保设施设备摆放有序。
充分发挥专用音乐室的功能作用，推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。音乐教师应上好每节音乐课，正确使用电教设备，确保音乐室的充分利用。课后利用业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室功能。
本学年将严格执行音乐教室管理计划，确保音乐教室管理落到实处。
教室工作计划2
一、本学期重点工作：
实施网络系统集成改造及智能化高清*项目。
强化“班班通”的使用管理及记录考核。班主任负责“班班通”的使用与管理，应安排专人记录班级的使用情况，并在学期中进行检查；中高年级可安排学生管理黑板钥匙，负责定时开机、关机及每日除尘工作。加强“班班通”物品的保管与使用，遗失或损坏需照价赔偿，无法赔偿的要扣除班级管理考核分。
建立常态化的教师信息技术能力培训工作，本学期计划开展两到三次校本培训，力争每月进行一次案例化培训，提高培训效果；制定考核机制。
发掘并培养具有一定信息技术能力和兴趣的老师，加入信息技术兼职管理员队伍，增强兼职管理员的力量，为电教室工作提供支持。
二、常规工作：
建立信息技术设备的维护和维修记录制度，规范报修流程，提升反应速度和维修质量。对办公、教学用信息技术设备及“班班通”设备进行统一记录，及时排除故障。
规范“班班通”兼职管理员的工作，建立从班级报修、管理员初步维修、电教室报修、专业维修到结果反馈的工作机制。各机房负责人要承担机房常规维护和保养工作，确保机房安全与卫生，重要设备故障和维修应报电教室，由电教室安排处理。
教室工作计划3
美术室管理制度
一、指导思想
美术是学校基础教育课程的重要组成部分，美术室管理工作应紧密结合学校实际，以丰富学生艺术生活、提高艺术教学质量、提升学生审美能力为目标，进一步激发学生对美术的兴趣与爱好。
二、工作目标
1. 合理安排美术室使用时间，确保各年级班级均有机会使用。
2. 根据不同年级学生特点，充分利用各类美术器材和教具，辅助教师开展美术教学活动。
3. 定期开展学生美术教育活动，提高学生对美术的兴趣。
4. 做好美术室各项日常管理工作。
三、管理措施
1. 设备使用与科学管理: 所有设备须全部入柜或上架，按照使用价值分类，科学合理摆放，确保整齐美观、取用方便。
2. 设备维护与保养: 保持设备完好，处于可使用状态。定期对设备进行维护和及时修复，并根据不同设备要求做好防尘、防潮、防锈、防腐、防火等工作。
3. 环境卫生: 保持美术室环境清洁卫生，注意通风，及时清理垃圾杂物，为师生提供健康舒适的教学环境。
4. 设备使用记录: 严格执行设备使用登记制度，详细记录设备使用情况。
5. 设备损坏赔偿制度: 美术室设备如有损坏，由责任人按价赔偿。
6. 借用制度: 凡借用美术用品，须填写借用登记表，用后按期归还。使用美术用具，须填写使用器材表，防止遗失和不必要的损失。
7. 课堂纪律: 保持室内清洁安静，禁止喧哗、打闹、乱丢纸屑杂物，禁止在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。每次活动结束后，及时清理颜料和废弃材料，避免教学用品受潮。
x年2月12日
