在村东头的露天“剧院”前，人声沸腾，热闹非凡。你看，中间坐着的，旁边站着的，都是人。我费了好大劲挤进人群，看到一位同志正在台上讲得津津有味。我忍不住问身边的大娘：“大娘，我们村里怎么了？”“哦，听说是县里的一家保险公司到我们村来讲解保险。”这时，台上换了一位“老师”，他讲的是农村独生子女及其父母、二囡户父母及本人的养老保险。只听他说：“一岁的男孩和女孩各交一百元的保险费，到六十岁时，男*每月可领取五百一十七元的养老金，女*每月可领取四百八十一元的养老金。三十多岁的中年人，每人每月交一百元的保险费，到六十岁时，每人每月也可领取，可以投多份，那么每月的养老金也将相应增加……”还没等“老师”把话说完，台下就议论纷纷。我身边的大娘对她的伴说：“我说他爹呀，现在有了保险，生儿生囡不都一个样吗？我们还是把老大夫妇找回来，让他们别再生了，我们俩也可以少点事儿。”“是呀，我明天就去找，买个保险不就行了吗？再说，罚款的钱比保险费不知多多少呢！”这时，又换了一位“老师”。他讲的是家庭财产保险。作了简单的介绍后，他讲了这么一个故事：平阳县歼江雁门山外村有一位农民叫谢作华。他在2010年9月22日向平阳县保险公司投了家庭财产保险，交了三十元的保险费。没想到保险后的第八天，荆溪山大面积塌方，给他家的房屋造成了重大损失。事发后，谢作华立即向县保险公司报告。十几天后，保险公司送来了八千一百八十九元三角二分的赔款，谢作华的家园得以重建，于是“保险八天赔款八千”成为灾区群众的热门话题。故事一讲完，台下就炸开了锅。“这个好！这几年呀，我们借助党的政策，承包了对下塘，富了，可就怕那个天灾人祸。这下可好了！唉，我说老太婆，我们也去买个保险吧……”“喂，他大叔，你说这东西会不会是骗人的呀？”“咳，我说他大婶，连那三角二分都赔了，那还有假吗？”“对，我也去买个保险，现在搞运输的，就怕出什么意外。”台下议论纷纷。“课”讲完了，保险公司为了方便群众，就地办理起保险续费。只见有的急着掏钱，有的急着往外跑。再看着台下，人挨人，人挤人，把保险公司的工作人员围得水泄不通。
不走寻常路2
我站起身，心中涌动着一股莫名的冲动，渴望摆脱纱窗的束缚，展开一场寻访与勘探的冒险。四月的天空并非五月的明朗，虽然雨水的*霾已被消散，寒风却依旧轻拂着道路，使其宛如一条被遗弃的绳子，蜿蜒延伸向远方。作文网如同那被遗弃的绳子，延伸着我们的思绪。
在河边，柳树垂下的绿丝绦展现出一副美丽的画面，枝条浸在水中，微风吹过，激起层层涟漪。这一幕充满了春天的气息，与大自然一同释放着生命的光彩。而在一旁，我来探访的芦苇却已经枯萎，身上的颜*颓败而含混，仿佛夕阳般的黄橙叠加，腰间还沾染了些许霉黑。然而，它仍然屹立不倒，仿佛在默默地书写一道凄美的风景，与湖面不愿共赴同一命运。
低头时，我却发现芦苇脚踝处泛着深沉的紫红。这是在提醒我“绿*的生命也有热血”吗？我轻轻触摸着一片薄而小的叶片，发现上面的脉络独特而美丽。一条条线从一点射出，又在一点汇聚，呈现出均一而稳定的绿意。这个芦苇，似乎一直都如此与众不同。即使在这片蓝天下与万物共存，它也要以独特的姿态，用沉稳的笔触刻画一幅谨慎的画作。
小心翼翼地靠近，生怕破坏这美好的场景。我看到芦苇的水珠旁飘落了几片零落的花瓣，与它羞*的绿*相映成趣。在风中，仿佛能听到芦苇在吟唱“蒹葭苍苍，白露为霜”，感受到那份温馨与缠绵，似乎还能触及到它多愁善感的心。看来，芦苇注定要在不同于寻常的小道上演绎一段传奇，以它独特的诗意书写一生。
芦苇啊，你悄无声息地迈向不凡之路，我却听到了那沉重的回音。你的执著带给我倔强的勇气，你的沉稳教会我踏实地迈步，你的诗意引领我叩开文学之门。你用一切向我昭示：无需期待阳光的温暖，只需静待雷电的降临，奏响青春的乐章！此刻，我彻底领悟了你的意义，定会以你为榜样，走上一条不寻常的路！
上公开课的作文3
一堂难忘的公开课
每当听到要上公开课时，我都情不自禁地想起那堂课。之所以会这样，是因为那堂课真是太有趣了。让人难以忘怀，现在想起来，还是觉得很有意思。
那是一位外教老师在我们班上的一节公开课。老师进了班级，我们都很好奇，好奇她的服装，好奇她的血统，好奇她的外表。这时，她问道：“HOWAREYOU?”这也太简单了!我们齐声回答：“I’MFINE，THANKS!ANDYOU?”只见老师惊奇地瞪大了眼睛，又问道：“HOWAREYOU?”我们不解，面面相视。但还是回答道：“I’MFINE，THANKS!ANDYOU?”我想我们一直是这么回答的呀!怎么回事?老师尖叫了起来，她捏着嗓子，用尖尖的声音说：“I’MFINE，THANKS!”班里立刻哄堂大笑，老师说：“IDON’TLIKE‘FINE’!”接着，她在黑板上写到：SOSO、OK、GOOD……同学们会意，原来老师是想让我们用这些句子回答。接着，老师又问道：“HOWAREYOU?”大家争先恐后地回答道：“I’MSOSO!”、“I’MOK!”、“I’MGOOD!”、“I’MSOSOHAPPY!”老师高兴地笑了。赞赏道：“GOOD!”“TEACHER，HOWAREYOU?”突然，这时她又问我们的英语老师MISS魏，MISS魏没有反应过来，又回答道“I’MFINE……”全班同学都尖叫了起来，那位外教老师则朝她做了个鬼脸。
接着，我们开始做游戏，老师在黑板上画了一条线，让我们分成两组，写关于动物的单词，只见被选中参与的同学挤在一起商量，其他同学则在下面七嘴八舌的议论：“唉，唉!还有兔子!猪也行呀!”“时间快到了!还有狗还没有写呢!”大家热情高涨，恨不得冲上讲台，“DOG!DOG”“PIG!PIG”大家都为自己的组员出主意。时间到了，两个组打成了平手。同学们不服气，都要求再来一盘。我们又比赛写食物、衣服等，但每次都打成了平手，游戏只好结束了。
接下来，还有传单词的游戏，也是每次都是平手，我甚至怀疑这个老师有魔法呢!
这堂生动的课，看似是一个游戏，我们却从中学到了许许多多的新知识，我们在玩中学，学中玩，好不快乐。这真是成功的一堂课，可爱的一堂课，智慧的一堂课，生动的一堂课!
有趣的公开课
今天是我暑假参加珠心算学习的最后一节课，是一节公开课，爸妈和我一起上了这节课。
上课了，王老师引领我们走进了故事中，故事里有一只小白兔要进入一个山洞里寻宝，可是山洞的洞口被五大石头堵住了，要想搬开石头必需请智慧老人帮忙。老师请来了智慧老人，是一个像老人的手套娃娃，老师扮成老人的声音说道：“要想搬开第一块石头，请小朋友们帮忙算出一道拔珠题。”于是老师出了一道拔珠题，小朋友们赶紧在算盘中进行拔打。时间到了，老师对我们计算的结果进行检查，我们全部解答正确，于是第一块石头被搬开了。接着智慧老人说出了第二道问题“要想搬开第二块石头，请小朋友们帮忙算出三道拔珠题。”老师出的计算题，结果我们全部又解答正确，于是第二块石头被搬开了。智慧老人又出了第三道问题“要想搬开第三块石头，请小朋友们帮忙算出三道心算题。”老师出了心算题，其他小朋友解答正确了，只有我由于有点紧张把*输在算盘上时搞乱了，没答对。智慧老人要求要全部人都答对了才能把石头搬开，于是老师又出了一道心算题给我解答，我很快就得出了正确*。于是第三块石头被搬开了。通过我们的共同努力把全部石头都搬开了，小白兔走进了山洞里。
小白兔在山洞里又遇到了困难，它找不去宝藏的安全道路。在我们的帮忙下，小白兔最后终于找到了宝藏。老师为了表扬我们的辛勤劳动，发给我们每人一个喜羊羊与灰太狼的徽章。我高兴地选一个我喜欢的懒羊羊。
后来，老师又和我们做了一个猪八戒吃西瓜的游戏，我们玩得非常开心。不知不觉一小时的公开课就结束了，我们依依不舍地告别了老师。
今天的公开课让我特别的难忘，如果每天的课都那么有趣就好了。
