一、落实新的育人理念，关注学生一生的发展
确定学生必会的两项运动技能 在本学期的规划中，经过领导和体育教师的共同研究，结合学校的实际情况（包括场地、器材、人数等因素）以及学生的实际情况（如学生素质、家庭条件等），我们明确了康富小学学生必须掌握的两项运动技能：跳绳和踢毽子。同时，我们制定了达标标准和实施推广计划，并进行了一次全校学生的跳绳达标测试。在此过程中，获得学年第一名的班级包括五年三班、四年一班、三年一班、二年一班和一年三班。此外，我们还举办了“踢出世界，毽我身心”毽子擂台赛，以这两项运动为依托，促进学生进行身体训练，增加了他们的课外体育活动时间，达到了强身健体的目的。这一举措掀起了学生参加体育活动的热潮，形成了良好的校园体育活动氛围。
把握现代体育教学发展脉搏，努力钻研体育教材教法 我们深刻认识到新的教育理念为展示个人才能、发挥教育特*提供了机遇。本学期，体育组全体同志进行了两次体育新课程的研讨学习，明确了优秀体育课的必备教学因素，展示了个人对新课程的理解，并明确了目标，提高了认识。特别是在开学第一周的教研活动中，张明利和陈春孝两位老师的体育课展现了宽松的教学环境、*的学习氛围和合作的学习方式，受到了教研员的好评，并被确定为全区的教学观摩课。我们还派出一名主任和一名体育教师参加了在玉泉举行的哈尔滨市新课程研讨会及*雪运动推广发展座谈会，取得了很好的学习效果，为学校推广发展*雪活动做好了准备。
身教胜言教，加强基本功训练 作为体育教师，我们深知要想成为优秀的体育教师，必须具备良好的运动兴趣和健康的身体素质。我们四位体育教师常年坚持参加体育运动，并在工作中坚持进行身体素质训练。例如，张明利老师的毽子单踢能达到150—200个，高鹏飞老师的跳绳水平备受学生崇拜，华薇和陈春孝老师的健美*和体*素质也经受了实践的考验。今年，陈春孝和华薇老师代表哈尔滨市参加了省基本功比赛，并在准备训练中担任哈尔滨参赛队的健美*教练。经过近一个半月的刻苦训练，两位教师包揽了哈尔滨参赛队的两名一等奖名额，并在团体表演中获得了一等奖。
二、丰富学生课余生活，营造良好校园氛围
本学期，我们召开了以“强身健体我先行”为主题的升旗仪式，号召全体同学积极参加体育活动。特别是经过两项运动技能的普及和推广，使校园和*场充满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。我们还开展了拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛和抽*尜比赛等四项小型竞赛，取得了非常好的活动效果。这些活动丰富了学生的课余生活，减轻了他们的学习压力，展现了他们的风采，彰显了他们的个*。最终，经过激烈的角逐，拔河比赛获得学年第一名的班级有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3，跳绳比赛获得学年第一名的班级有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2，踢毽子比赛获得学年第一名的班级有1.4、2.1、3.4、4.5、5.1，抽*尜比赛获得学年第一名的班级有5.4。
学校体育学期工作总结2
一个学期又在忙碌而又紧张的工作中即将结束，回顾本学期我校的体育方面的工作，主要作了以下几方面的工作：
（一）抓实抓好两*工作
一个学校的学生的精神面貌如何，只要看广播*就知道了。所以我们把广播*作为提高学生精神面貌的抓点、提高学生动作协调*的切入点。所以这学期我把抓好两*动作作为一个工作重点，针对低、中、高年级的不同标准，提出了与之相对应的要求。一开学便利用体育课对学生的广播*进行了复习、纠错工作。为了提高学生早*的精神面貌和进退场时的质量。为了增加学生运动兴趣，张艳敏老师创编了一套律动*，大大增加了学生的运动兴趣，通过一个阶段的努力，无论是精神面貌，还是动作质量，学生们都有明显的进步。同时，这次比赛也培养了学生热爱集体的良好品质。
（二）以特奥会、世博为契机，促进教学质量
一开学就通过教研组的活动，确立本学期教学重点：发展动作的协调*，以参加比赛项目为主。以期提高生活自助的能力。在今年举行的上海市特奥会上展示了我校学生的风采，并取得了不俗的成绩。
（三）认真组织好活动课，提高学生的身体素质
本学期我们依据根据活动课计划，在每日上午8：00－9：00这段时间中精心组织安排了许多活泼有趣的活动。学生们由老师带领，做到每次活动有组织、有记录、从而保证每次活动做到人人参与，并有实效。同时这一活动既丰富了学生们的课余生活，又提高了学生的运动技能，特别是在速度、灵敏、反应、平衡、协调等能力，逐步缩小了他们与正常学生的差距，提高了日常生活自理的也能力，有效的培养了学生的卫生习惯和锻炼身体的良好习惯。
（四）培养尖子，积极开展运动队的训练
本学期我校的运动队仍然和往年一样进行认真的训练。根据本学期以特奥会、世博为契机促进教育教学，运动队主要进行比赛项目的训练。同学们能都能以认真、积极的态度参加训练。并在特奥会开模式上展示了我校学生的风采，受到了组委会的表扬。经过一阶段的训练，身体素质和体质也都有了明显的进步，动作的协调*、灵敏*都有了明显的进步。
以上就是对本学期的体育工作的总结，虽然学生进步很小，但看到了希望，心中充满了自豪感。在今后的工作中，我们教研组的老师将再接再厉，不断创新，使我们的学生至少在动作上不在特殊。
体育学期教学工作总结3
一、认真备课，不仅考虑学生需求，也考虑教材内容和教学方法。根据实际情况设计课程类型，确定教学方法，并详细记录教学过程和时间安排，认真准备教案。每堂课都做到充分准备，制作各种有趣的教具吸引学生注意力。课后及时总结，撰写教学后记，并归纳每堂课的知识要点。
二、提升教学技能，确保讲解清晰、条理清晰、准确生动。特别关注调动学生积极*，加强师生交流，充分体现学生主动学习，让学生学得轻松愉快。精讲精练，让学生参与尽可能多，考虑不同学生层次的学习需求和能力，确保每个学生都能得到提高。
三、虚心请教其他老师，在教学中积极寻求帮助和建议。多听其他老师课程，学习他们的方法，不断改进自己的教学方式。
四、认真批改作业，确保作业质量高。布置有针对*、层次*的作业，及时、认真地批改，分析学生作业情况并进行分类总结。针对学生问题改进教学方法，确保教学更加针对*。
五、做好课后辅导工作，注意分层次教学。根据不同学生层次提供相应的辅导，避免一*切，加大后进生辅导力度。不仅注重知识*辅导，更重要的是思想引导，培养学生学习兴趣和求知欲。
六、积极推进素质教育，注重学生能力培养和素质提升。在教学中结合知识和思想情感教育，激发学生创新意识和能力，全面发展学生各种素质。
七、强化学风建设，倡导认真、求实的学风。严厉批评抄袭行为，开展学习竞赛活动，激发学生学习积极*。针对后进生存在的问题，采取个*化辅导措施，帮助他们树立学习信心，提高学习动力，克服学习困难。
