四年级语文下学期期末试卷（汇总8篇）

想要学好语文，那么就要长期积累，多做习题也很重要，下面小编为大家带来了小学四年级语文下学期期末试卷，希望对大家有用。

一、看拼音，写词语。(14分)

qīwǔshānlǐngjiāonènshuǎidǎo

()()()()

mángdóngshènzhòngmèilìshēngshū

()()()()

zhǎngwòtóuxiánzhúgāochángshì

()()()()

tūnmòqīngéryìjǔ

()()

二、用下面给出的字组成词语：(6分)。

级()骄()滂()

极()娇()傍()

疏()版()冶()

蔬()板()治()

三、多音字组词。(6分)

háo()diào()

号调

hào()tiáo()

piāo()ying()

漂应

piǎo()ying()

guān()xiáng()

冠降

guàn()jiàng()

四、填空：(7分)

1、“鲜”用音序查字法应该先查大写字母()，用部首查字法应该先查部首();在字典中，“鲜”有如下解释：①没有变质也没有经过干制、腌制的;②不干枯的，没有枯萎的;③滋味美好;④有光彩的。

在“鲜艳的五星红旗”中，“鲜”应该取第()中解释;在“鲜花”中，“鲜”应该取第()种解释;在“这碗汤真鲜呢!”中，“鲜”应该取第()种解释。

2、胆战心惊中的“战”的意思是;惊涛骇浪中的“骇”意思是。

五、按要求写句子：(4分)

1、照例子把句子的意思写具体。

例：太阳升起来。

改成：火红的太阳从东方升起来。

同学捡起废纸。

改成：。

2、缩句。

(1)慈祥的奶奶耐心地给我们讲红*的故事。

。

(2)劳累了一天的营业员仍然耐心地给我们讲解产品的功能。

。

(3)考满分的李明激动地叫喊着。

。

六、把下面词语中不是同一类的词语划掉：(4分)

1、奶奶姐姐外祖父爷爷姥姥

2、学习标兵劳动标兵纪律标兵三好学生体育标兵

3、苹果梨子草莓西瓜茄子桔子

4、衬衫短袖裤子背心夹克

七、按照课文内容填空：(15分)

1、樟树不高，但它的，而且，伸得远远的。绿得发亮。樟树，无论是夏天还是冬天，它们总是那么。

2、在微风中，在阳光下，燕子，“唧”的一声，已由，飞到;还有几只，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便。从这一段文字中你感受到燕子飞行时的特点。

3、从终日忙碌的燕子那里，我认识到;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了;从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了……

动物们还给你带来了哪些启示和影响呢?请你模仿上段再写几句：

从那里，我;

八、用修改符号修改病句：(4分)

1、妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果。

2、早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。

3、老师带领我们全班所有同学去参观毛笔厂。

4、今天超市搞促销活动，一大早，超市里就聚集着无数的顾客。

九、阅读短文，回答问题：(10分)

有一天，客人送给司马光家一篮核桃。小小年纪的司马光从没有吃过

核桃。嘴一馋，他拿起一个核桃就咬了起来。可是，咬了半天，怎么也咬不破那硬梆梆的核桃壳。他捂着胀疼的腮帮子正在生气，客人进屋来了，瞧见司马光那难堪的样子，笑了。

“来，我教你吃。”他转身找来个小铁锤，教司马光慢慢地捣开硬壳，

抠出核桃仁后又去做别的事情了。一会儿，司马光的父母回来了。他们见儿子坐在地上一面砸着核桃，一面吃着核桃仁，十分(惊讶、惊喜、惊慌)，忙上前问：“小光，你怎么知道核桃应该这样的吃法?”司马光转动着黑溜溜的眼珠，撒娇地说：“我自己想出来的。”二老听了，喜上眉梢，连夸司马光“聪明”。

然而，纸是包不住火的。没过几天，父亲就知道了事情的真相。他喊

来了司马光(严肃、严格、严酷)地说说假话可是不老实的行为啊顿时，司马光羞红了脸，低下了头。

1、用“”选出括号里正确的词语。(2分)

2、联系上下文解释“真相”一词：(1分)

文中的真相是指：

3、将文章的最后一自然段空白处填上标点。(2分)

4、司马光知道自己错了么?从哪句可以看出来?(2分)

5、你觉得司马光是一个什么样的人?(1分)

6、读了这篇短文，你从中受到了什么启示?(2分)

十、习作：(30分)

快升入五年级了，你觉得自己做的哪件事对学校、家庭或对班级很有意义?请从中选择一件写下来。写时，要注意按照一定的顺序，把事情的经过写清楚。

小学四年级语文下学期期末试卷题2

四年级下学期语文期末试卷分析

一、考试总体情况分析(好的方面、不够的方面及教学反思)：

1、学生对基础知识掌握得比较扎实，如：看拼音，写词语，只有个别学生出现出错。填写成语没有错误。

2、学生能抓住例句的特点仿写和改写句子，写得比较恰当。大多数学生都能发现例句是拟人句，仿写的句子句意合理，表达生动、形象，反映出孩子的童真世界和丰富的想象力。只是个别学生稍不留意写成了比喻句。用加点关联词写话，出现的问题较多，主要是写出的句子逻辑关系不成立，个别句意艰*。

3、小学四年级下学期语文期末试卷分析：古诗词理解运用、名言、按课文内容填空，这一题设计基础*强，大部分学生都能熟读成诵，而且准确地写，个别学生有错别字出现、出现漏词现象。

4、阅读短文训练中，有的学生已具备一定的阅读能力，答题情况蛮好。短文的理解和分析与平时的积累和阅读能力有很大关系。测试暴露出有些学生的阅读分析能力存在欠缺，表达的针对*、语言的精确*仍有待提高。由于一处划线的句子在第2面，学生大意没能看清，而把第二处划线句子误当作两次心理活动来分析。

5、《我学会了……》学生能对自己的材料进行精心挑选，突显中心，能找出最具代表*的、最生动的、最能给人留下深刻印象的一件事例展开叙述。能写出这件事的真实特点，具有真情实感。文章能够做到条理清楚，结构完整。有的同学的文章开头和结尾精彩，一个学生这样开头的：“一个身影在我眼前掠过，像俯冲的猎鹰，又像破夜空的流星，他脚下踩着一块活力板”-----每当这时，我都巴不得那人就是我自己。”叙述详略得当，整篇文章语言流畅，朴素、自然、真挚感人。总体来说，作文方面大部分同学完成得还可以，只是个别学生选取事例不够恰当、典型，叙述平淡、拉杂，详略不当;语言不够生动、形象、自己的真情实感融入较少。文中出现的错别字较多。

二、改进教学的思考和策略：

1、继续强化基础知识教学，注重后进学生的基础知识辅导。

2、在平时的教学中进行专项的重点训练。如在课文中让学生找运用比喻、拟人等修辞方法的句子，感知表达的巧妙，并且引导学生多说、多练、进行仿写。

3、复习阶段不仅要带领学生复习字词句，还要帮助学生理清书中的知识点，复习阅读写作的方法技巧和窍门。

4、鼓励引导学生阅读课外书籍，拓宽视野，积累知识。

5、加强阅读指导，使之掌握阅读分析的方法，学会潜心阅读短文，边读边思，养成“画题眼”的习惯,认真读题后反复琢磨，分析出题的意图，抓要点做出针对*的回答语言表达尽可能精炼，平常阅读教学中做好相关知识的拓展，延伸思维深度。

6、作文教学仍是一项任重道远的工程，不可松懈，着重激发兴趣，指导方法。

三、对试卷命题的意见和建议：

检测卷紧扣《新课程标准》命题，体现出学段的训练重点，题目形式新颖，知识覆盖面广，既注重基础知识的考核，有关注能力的训练，给了学生充足的思维发散的空间，灵活地检测学生知识的积累及灵活运用的情况，很好!

人教版下学期四年级语文期末试卷3

语文成绩的提高，不是一朝一夕的事情，主要靠的是平时的积累。下面是小编为大家整理的人教版下学期四年级语文期末试卷，欢迎参考~

一、听力测试(我们一齐来做一做五年级的听力，看谁最棒，5分)

1、“马虎”的故事流传于朝时代，由于画家画画马虎不分，酿成祸端，大儿子，二儿子。

2、《“马虎”的由来》这个故事对你有什么警示?

二、写字测试(3分)(把下面的句子认真抄写在田字格中，要写规范、美观)

爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

三、语言基础(30分)

1、读拼音写词语，请把字端正、匀称地写在田字格里。(8分)

ɡānzānɡyòuɡuībiǎnquèlónɡyǎ

jiànkānɡzuì'èāyíxīshēnɡ

2、比一比，再组成词语。(4分)

绑()绣()喉()拦()

帮()秀()猴()栏()

3、把四字词语补充完整，并按求归类。(6分)

()()而起()()救赵()()成塔

四面()()()()罗列()()不摧

⑴描写山势的是：

⑵表示人的精神和意志的是：

⑶表示与战争有关的是：

4、选择正确的读音，在下面画“”表示。(4分)

⑴我们有病要去医院扎(zhāzhá)针的时候不要乱挣扎(zhāzhá)。

⑵肥沃(wòyuè)蝙(piānbiān)蝠

5、按要求写句子。(10分)

⑴我记下了好朋友的电话号码。(改成“把”字句和“被”字句。)

⑵用关联词语把下面两个句子联成一句话。

语文课上，我们学到了知识。

语文课上，我们体会到了一种人生的哲理。

⑶按提示扩写句子，不少于2处。

朝阳抚摸着大地。(什么样的朝阳?怎样抚摸着?什么样的大地?)

⑷《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。(修改病句)

⑸下雷雨的时候，我们不能在大树下避雨。(改成反问句)

四、语言积累。(10分)

1、照样子写成语：(2分)

知己知彼(与战争有关)：

雄心壮志(人的精神和意志)：

2、名句盘点：(6分)

刘禹锡《望洞庭》后两句：，。

翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是：，。

，豚栅鸡栖半掩扉。(王驾)

乾隆皇帝出上联：“花甲重逢，增加三七岁月。”纪晓岚是这样对的：

这学期学习了好几篇生命宝贵的课文，请把你在学习这些课文时积累的其中一个句写下来(2分)：

五、综合实践(5分)

教师：通过学习，同学们一定对外国名人有所了解，你能说出三四个外国名人的名字吗?

我：

教师：你最欢谁?

我：

教师：什么原因使你那么最欢他(她)?

我：

教师：你会向他(她)学习些什么?

我：

六、阅读理解。(15分)

㈠课内阅读(7分)

我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

1、填空。

①第一句话，作者用、和对比，写出

了漓江的独特美。(3分)

②第二句话，写漓江水的三个特点，是()、()和()。(3分)

2、根据前面提供的内容，把句子补充完整。(1分)

天气真热啊，热得。

㈡课外阅读(8分)

登山观景

我们学校附近有一座山。星期天，我们登上山顶，往四周眺望家乡的景*。

往东看，那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。往南看，满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片，在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房，那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展，在一片浓绿的衬托下，显得特别引人注目。往北看，一条大河伸向远方，大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上，一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往，十分繁忙。

我们的家乡多美好。我长大了，一定要把家乡建设得更加美好!

1、文章的第二自然段是按()顺序来写的。(1分)

2、按短文内容填空。(2分)

()的街道()的田野

3、请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。(1分)

4、文中画“”的句子运用了的修辞方法，把比作。(2分)、

5、请仿写画横线的句子写一句话。(2分)

七、习作。(30分)

你可能生活在农村，对农村的一草一木都非常熟悉，而且充满了感情;也许你生活在城市，没见过绿油油的麦苗，也没看过可爱的小鸡、小鸭等，把你对农村生活的感受、向往写下来吧!题目自拟，要写出自己的真情实感。

听历材料

“马虎”由来

宋朝有个画家，画画的水平很高，画什么就像什么。他就是有个特点：做事不认真。

一天，这个画家想画一只老虎。画完老虎头后，刚要画老虎身子，就有人来找他，他随后便出了门。他回来后又接着画，竟然在老虎头下面画了一匹马身子。

画家有两个儿子，他们都没有见过马，也没有见过虎。他大儿子看见画，问画家是什么动物。画家随口回答：“马”。他的二儿子看见画，问他画什么，画家随口回答：“虎。”

大儿子出门，碰到老虎后以为是马，准备抓来骑，结果被吃掉了。二儿子出门看见了马以为是虎，吓得使劲跑，不小心把腿摔折了。

那幅“马虎”图烧了，以后做事再也不敢不认真了。

四年级语文下学期期末试卷4

一、书写。(2分)

要求：①卷面整洁②字迹端正

二、我会认真拼读，准确书写。(5分)

wānyányúchǔnyíhuòjiànkānɡbiànlùn

()()()()()

三、我会组词。(8分)

关于四年级语文下学期期末试卷：翔()稍()拨()烫()

惯()捎()挥()峦()

四、我会查字典。(5分)

“挺”用部首查字法应该先查()，再查()画。用音序查字法先查()，再查()。“挺”在字典中的解释有：(1)笔直;(2)撑直或凸出;(3)很;(4)勉强支撑。“挺身而出”的“挺”应选第()种解释。

五、把下面的词语补充完整，并选择你最喜欢的一个词语写一句话。(6分)

花()叶茂横七()八一丝不()

()惫不堪清()见底争先()后

六、选词填空。(6分)

沉寂沉浸玩赏赞赏

1、天*黑下来了，院子里没有一点声响，显得那么()。

2、这是多么激动人心的时刻啊，大家都()在幸福和欢乐的回忆中。

3、他来到东北，()那千里*封的雪景。

4、他们的表演太精彩了，得到了广大观众的一致()。

七、补充名言警句、诗句、谚语。(12分)

1、大漠，长河。

2、日出江花红胜火，。

3、青箬笠，绿蓑衣，。

4、与朋友交，。

5、，明日必有大雨到。

6、我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于，

在于而不是，也不是在于。

八、按要求改写句子。(8分)

1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。(缩句)

2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)

3、我的家乡是射洪人。(在原句上改病句)

4、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)

九、我会阅读，完成后面的作业。(18分)

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。

爸爸喊我：“你看都溅到身上了。”我没理会却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问。我也愣住了。

爸爸见我答不出，就凑过来对我说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在的小窝。”接着，爸爸又说：“无论我们做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。”

听了爸爸的话，我想：一定要记住滴水穿石给我的启示。

1、在第二自然段中没标点的地方加上标点。(3分)

小学四年级下学期数学期末试卷5

一、填空。(20分)

1、一个数的十万位、十位和百分位上都是6，其余数位都是0，这个小数写作()，读作()。

2、把3.14的小数点向()移动两位，就扩大到它的()倍。

3、70.672中整数部分的7表示()，小数部分的7表示()。

4、一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是(),最大是()。

5、248200改为用“万”作单位的数是()万。把78560000改写为用“亿”作单位的数是()亿。(保留两位小数)

6、一个等腰三角形，顶角是112度，它的两个底角是()度。

某三角形中，∠a=40°，∠b=80°，∠c=()。

7、用4、3、0和小数点组成一个最大的小数是()，组成一个最小的小数是()。

8、0.930、0.39、0.903、0.309四个数中，最大的是()，最小的是()。

9、6米3厘米=()米4.04平方米=()平方分米

7.5吨=()千克58千米7米=()千米

10、有龟和鹤共20只，龟的腿和鹤的腿共56条。其中，鹤有()只，龟有()只。

二、判断。(对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。)(6分)

l、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。()

2、35×(7×3)=35×7+35×3。()

3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。()

4、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。()

5、被除数比除数大，商就一定大于1。()

6、大于0.4小于0.6的小数只有0.5。()

7.小数加法的意义与整数加法的意义完全相同。()

8.小数一定比整数小。()

9.被减数减去2，减数加上2，差不变。()

10.如果一个三角形有两个角是锐角，它就一定是锐角三角形。()

11.57×101的简便算法是57×100+57=5757。()

12.a×b的积一定大于a。()

三、选择题。(把正确*的序号填在括号里。)(6分)

1、两个锐角均为60度的三角形是()。

a、一般三角形b、锐角三角形c、钝角三角形d、等边三角形

2、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是()。

a、(125+90)×8b、52×25×4c、7.6十1.25+2.4

d、(258十45)十55

3、下列()组的两个算式得数不相等。

a、25×(200+4)和25×200+25×4b、36×201和36×200+36

c、265×105—265×5和265×(105十5)d、25×174×4和25×4×174

4、下面各数中不要读出“零”的数是()。

a、807.17b、270.05c、400.61d、301009

5、下面各数中把“0”去掉大小不变的是()。

a、7055b、7.05c、70.55d、7.550

6、1.1到l.3之间有个()小数。

a、11b、18c、无数d、19

四、计算。(32分)

1、口算。(6分)

675÷100=125×8=0.896×100=5.68+16.57=

36.26-30.86=5.6+2.7=3.9+4.08=9.14-1.43=

125×8÷125×8=25×5×4=24×5=265-158-42=

2、用竖式计算下面各题并验算。(4分)

10-3.06=11.36+8.54=

3、用小数计算。(4分)

5米23厘米+3米5分米10千克-3千克600克

4、计算下面各题，能简算的要简算。(12分)

(125+7)×83200÷25×43.27+6.4+2.73+4.6

25×446.45-0.58-1.4212×(324-285)÷26

5、列式计算(6分)

1、54.6减去31.4的差，加上6除96的商，和是多少?

2、一个数的5倍与17.83的和是117.83，这个数是多少?

五、解决问题。(每小题6分，共36分)

1、学校食堂买进大小两种包装的大米各5袋，小袋每袋重35千克，大袋每袋重105千克，共买大米多少千克?大袋比小袋共多多少千克?

2、小红每天骑车要7分钟到校，她每分钟骑155米，小明每天从学校到家往返2个来回共走2800米的路程，小红和小明谁家距离学校路程近?近多少米?

3.甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米.两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米?

4、下面是小丽、小乐两位同学在舞蹈比赛时，五位评委打的分数。

评委①②③④⑤

小丽9.659.589.709.459.22

小乐9.569.489.809.559.60

成绩汇总的方法是去掉一个最高分和一个最低分，剩下的几个成绩相加再除以几，就是该选手最终得分。请你算一算，小丽和小乐最终得分，谁高?高多少?

5、一个滴水的龙头，每天白白浪费掉0.1立方米的水。①某社区有100个这样的水龙头，一个月浪费掉多少立方米水?(按一个月30天计算)②此社区2005年一年浪费掉水多少立方米?③宁夏回族自治区某地严重缺水，每100户每天用水只有2立方米，此社区每天浪费的水可供宁夏回族自治区多少户用?

6、动物园推出“一日游”的活动价两种方案：

方案一：*每人150元;儿童每人60元，

方案二：团体5人以上(包括5人)每人100元。

现在有*4人，儿童6人要去游玩，想一想怎样买票最省钱?

四年级数学下学期期末试卷6

四年级数学下学期期末试卷

一、直接写得数

2.03+6.2=2.37+2.63=10-9.2=36.6-6=10.2×100=

0.3+0.7=1.5÷100=12.6-10.02=5.5÷1000=100÷25×4=

二、竖式计算

30-9.0211508÷52

三、递等式计算

29.28+8.63+10.8297.3-(26.09+17.3)68×89+69×12-68

2300÷25÷4(603-338÷13)×16630÷〔(39+87)÷14〕

四、列式计算

1.96.03减去37.8与29.06的和，差是多少?

2.甲数是26，乙数比甲数的2倍少3，甲乙两数的和是多少?

第二部分概念部分

一、填空

1.由1个十，54个组成的数是()。

2.五一节*馆的参观人数达53375人，改写成用“万”作单位的数是()，

用四舍五入凑整到万位，约是()。

3.0.49km2=()dm23cm=()dm

4.在0.8，80，4.18，0.98这些数中，纯小数是()，

带小数是()。

5.在钟面上，当3点时，时针和分针组成的较小的角是()度。

6.小胖有5个好朋友，新年互相寄一张贺卡给对方，一共需要寄()张贺卡。

7.小巧和另外3位小朋友进行羽毛球比赛，每两位都要进行一场比赛，他们一共要进行()比赛。

8.四年级有62位同学去公园划船，一共租了12条船，每条大船坐6人，每条小船坐4人，正好每人有座位且没有空位。租用大船()条。

二、选择题

1.86800÷800=()

a.108……4b.108……400c.18……4d.10……400

2.在同一平面内，两条直线同时垂直于一条直线，那么这两条直线的位置关系是()

a.互相平行b.相交c.互相垂直d.无法确定

3.一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动一位后得到的数是3.5，那么原数是()a.0.035b.0.35c.35d.350

3.一个两位小数用“四舍五入”凑整到十分位是7.1,。这个两位小数最大是()

a.7.09b.7.05c.7.14d.7.19

第三部分*作部分

1.过直线a外一点p画垂线。a

2.过p点画直线a的平行线。

3.量出平行线之间的距离

是()厘米

p×

第四部分应用部分

1.有三箱苹果，第一箱重13.6千克，第二箱重12.9千克，第三箱重13.1千克。三箱苹果共重多少千克?

2.梨树有73棵，桃树的棵树比梨树的棵树的2倍多6棵。桃树有几棵?

3.小亚刚学打字时，每分钟打25个，经过刻苦训练，现在每分钟打字的个数比原来增加一倍还多12个。现在小亚每分钟能打多少个字?

4.原计划15天修完一条1500米的公路，实际用12天修完了，实际每天比原计划多修多少米?

5.同样载重的5辆卡车，3次最多运黄沙60吨，这种卡车增加到8辆，6次可运黄沙多少吨?

6.下表是某地2010~2015年每年沙尘暴天数额统计情况。

年份201020112012201320142015

沙尘暴(天)30242219139

(1)根据统计表绘制统计图

(2)填空

○1()年沙尘暴天数最多，()年沙尘暴天数最少。

○2()年和()年之间沙尘暴天数下降幅度最少。

○36年来，沙尘暴天数的整体趋势为()。

四年级数学下学期期末试卷的总结7

一选择题

（1）下面与5。78相等的式子是（）。

a。5+7+8b。5+0。7+0。8c。5+0。7+0。08d。50+0。7+0。08

（2）最新的四年级数学下学期期末试卷：下列的小数中两个零都读出来的数是（）。

a。800。8b。80。08c。80。80d。8。008

（3）下面各式中（）是方程。

a。2x+1b。x÷5=3c。8x—6<50d。45—5=40

（4）观察下面的模型，（）从前面看到的图形是

a。b。c。d。

（5）如果一个三角形的两个内角和小于90度，那么这个三角形是（）三角形。

a。钝角b。直角c。锐角

（6）下面的图（）可以分成一个平行四边形和一个梯形。

（7）估计19。1×4。8的积与下面算式（）的积最接近。

a。19×4b。20×5c。19×5d。20×4

（8）把一条长8。75米的彩带，剪成相等的5段，在计算平均每段长几米的除法竖式中“37”表示（）。a。37米b。37分米c。37厘米d不能确定

（9）小红：我花3元钱买了2支笔。小刚：我买5支笔，花了6元钱。

小玲：我用10元钱正好买了7支笔。（）买的笔便宜。

a。小红b。小刚c。小玲

（10）用同样长的小棍摆成如下的图形，照这样继续摆，第⑥个图形用（）根小棍。

①②③

a。30b。25c。24d。20

二。填空

（11）1米80厘米=（）米357千克=（）吨

（12）亮亮有a本科普书，明明的本数比亮亮的2倍还多5本。用

含有字母的式子表示明明科普书的本数是（）。

（13）口袋中装有10个白球和6个绿球。白球上分别标有1～10各数，绿球上分别标有1～6各数。如果从中任意摸出一个球，摸到标有1～5的小红赢，摸到标有6～10的小明赢。这个规则（）。（填“公平”或“不公平”）

（14）有两根小棒分别长2厘米和4厘米。要围成一个等腰三角形，第三根小棒（）厘米。

（15）明明买了两本书共付30。8元，他发现只要把第一本书价钱的小数点向右移动一位就和第二本书的价钱相等。两本书的价钱分别是（）元和（）元。

有关四年级下学期数学期末试卷分析8

一。学生审题不清，对题目的意思没有弄清楚。表现尤为突出的是第六题*作题。

学生在绘制方位图时没有认真看清方位,对长度绘制时不够精确.

二·关于四年级下学期数学期末试卷分析：学生粗心的毛病太严重，没有养成验算(检验)的好习惯。

如:37+68x0=0·136+269=300。125x80=1000等这样的错误现象比比都是.

三·对一些基础知识和基本技能掌握不够牢固。

比如第五题的列式计算;45与240的和除以20与5的差,商是多少?很多学生错误列为45+240÷20-5。而315减去135与9的商,差是多少?这道题学生又列成(315-135)÷9。没有用括号的用了括号,需要用的又不用

四·是应用所学知识解决实际问题的能力较差。

例如解决问题的第四小题,,学生在解决问题时,只求出了总共种了多少棵树而没有把每棵树的价钱求出来。

通过上面的分析，也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养，没有抓好学生学习习惯的培养，对知识的应用和技能的掌握训练不够。根据这些情况和平时的课堂教学，我想在今后的教学过程

1、努力提高学生的计算能力，尤其是脱式计算能力。

通过口算随堂练、计算天天练等形式切实提高学生的计算能力。计算能力的提升是一个长期*的教学工程，需要在日常教学中不断坚持。同时要注意良好计算习惯的培养。

2、注重培养学生良好的学习习惯。

3、重视培养学生审题能力，要求学生多读题、多观察、多动脑，抓住题目要求中的关键词，让学生多说，不要怕浪费时间。

4、注重题型的多样化练习。本次考试中也发现学生对题型的变换不太适应，教师要深入钻研教材和课程标准，充分挖掘教材资源，通过多样化、开放*题型，增强学生的应变能力，不要太拘泥于教材。

5、努力提高自己业务水平，重视教学能力的提升。