我是尚德实验学校的一名学生，这星期刚学了您的一篇文章：《从百草园到三味书屋》。
在您的描绘中，我仿佛回到了您的童年。春末的菜花，盛夏的鸣蝉，秋天的蟋蟀，冬季的捕鸟，一切都是那么的有趣，那么的令人向往。真正的童趣，不就应该如此吗？我的童年是在一栋栋高楼，一面面白墙，一张张考卷中度过，从未体会过您的快乐与自在，您觉得悲哀吗？
从小，我的身上就有一副沉重的担子，好好学习，天天向上。读书固然重要，可人的童年有几次呢？还有您的三味书屋和您的先生，也让我神往。尽管您就读的是所谓全城最严厉的书塾，但您的先生的博学和和蔼以及您和同窗间的嬉戏和调皮都*了您是快乐的。不过您的勤学好问也让我受益匪浅，不然您怎么能成就您伟大的人生呢？我也应该在知识的海洋中遨游，寻找属于自己的快乐，说不定也能有一番作为，想必您肯定是赞同的???/p>
好了，不耽搁您的时间了，我一定会多拜读您的大作，从中应该会悟到不少道理吧。
此致！
鲁迅先生的名言2
鲁迅先生的名言
1、从来如此，便对吗？
2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
3、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，*才有真进步。
4、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
5、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
6、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。
7、愿*青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
8、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
9、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
10、沉着、勇猛，有辨别，不自私。
11、倘只看书，便变成书橱。
12、凡是总须研究，才会明白。
13、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
14、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。()
15、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
16、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。
17、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
18、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。
19、代人作代，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，代人偏要装做粗人，玩什么”荷锄带笠图“；农夫则在柳下捧一本书，装作”深柳读书图“之类，就要令人肉麻。
20、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫
21、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
22、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。
想起鲁迅先生高中作文3
想起鲁迅先生
鲁迅先生善于用*子
不是为了吃西餐
或削一只美丽的苹果
那把*子很锋利
解剖过许多灵魂
鲁迅先生
把烧痛沉思的烟头
丢进烟灰缸里
就在夜的深处
解剖自己
那把*子已被放进
《鲁迅全集》里
很少有人再拿起
倘擦去上面
岁月斑斑的锈迹
它定然会锋刃雪亮
令那些残缺的灵魂
依然颤栗
点评：
诗歌开篇以“鲁迅先生善于用*子”作起兴，总领全诗。
鲁迅先生一生写了大量杂文，剖析谬误，鞭挞反功势力，如*首投*，直刺敌人心脏。以*子作喻恰切精当，并以此作为全诗的支撑点和联接点，自然引出诗的第二层。鲁迅先生不但解剖别人，也严于解剖自己。这正是鲁迅先生人格的高尚之处，伟大之处。诗的第三层，指出先生经典传世之作——鲁迅杂文的现实意义，鲜活的生命力。擦去上面岁月斑斑的锈迹，它定然会锋刃雪亮/令那些残缺的灵魂/依然颤栗。感情浓烈，笔触犀利，给当前那些对鲁迅杂文说三道四，指手画脚的不自量力，忘乎所以者以当头棒喝。
全诗结构严密，语言凝练而有哲理，富于形象感和诗的韵味，把丰蕴的道理化于短短的形象化的诗歌中，显示了小作者高超的文字表达能力。
