前几天，我发烧了，头痛欲裂，体温一直在38度以上，别提有多难受了。
生病了，就不能去上学，落下了好几节课，也不能干什么，整天嘴里叼着个体温计躺在床上，真是无聊透顶啊，我真的好想上学啊！可是就是没有力气，热度一上来，人就迷迷糊糊地，就想睡觉，说话的力气也没有。生病了，要吃各种各样，味道稀奇古怪的*，我通常捏着鼻子才能喝下去，弄不好还要去医院验血、挂水。我从小到大最怕打针了，可每次生病总免不了，虽然我不会哭，但是真的很害怕。生病了，还要辛苦爸爸妈妈，他们本来就工作忙，还要半夜三更爬起来给我倒水，量体温，吃退热*，几天后，精神比我还不好，特别是妈妈，我发烧后，她也有一点生病了。
我现在病好了，可以去上学了，老师已经教了新课，我补着作业，一时间补那么多作业，着实有点累，但是我没有不开心，因为好朋友们都很关心我，过来询问我怎么了，还帮我补功课。病好了，终于可以不吃*了，我又可以像平时一样，吃零食、看书、看电视了，爸爸妈妈也不能那么忙，只要稍微管一下的我学习就好了，而我也感觉有力气，可以和同学们一起学习，一起玩耍了。
不生病了，健康的感觉真好，以后我要加强体育锻炼，把身体练得棒棒的，这样我和爸爸妈妈都可以受益。真希望全世界人类都有一个健康的体魄，健康的感觉真好！
六年级作文 听雨的感觉真好2
六年级作文听雨的感觉真好
“滴滴、嗒嗒……”窗外，那淅淅沥沥的雨正下着。滴滴嗒嗒的声音虽然连绵不断，但却不使人感到烦躁，坐在书桌前，翻阅着《课课通》的我由衷地想着，不由得停下了手中的事，靠在椅背上，凝神静听，听那雨。
听雨，需要的是安静，不是说安静得鸦雀无声，针掉在地上都能听见，而是不要有那种“隆隆”的卡车发动时带来的噪音。就比如现在，屋内开着暖气，我裹着一条被子，像条蛇一样盘在椅子上，闭着眼睛，一片静谧。我竖直了耳朵，仔细地用心在听雨，那“嘀嗒”之声，竟在我脑海里勾勒出了这样一副场景：无数雨滴连在了一起，成了雨丝；雨点、雨丝撞击在屋脊上、屋檐上、路面上、水洼里，溅起朵朵水花，发出各种各样的声音，轻盈给人以剔透的感觉，似乎洗净了心灵，优雅从容。
睁开眼，看着窗外的雨，我不由得想到了一次春游时的情景：牛毛细雨不断地飘落到人身上。起初，尚不在意，可是走的时间越长，身上越湿，同学们也是不断地撑起了雨伞；我没有撑伞，反而和其他几个也没有撑伞的人互相嬉闹……春游的归途中，我漫悠悠地在石板上跨过，时而低头望路面，时而抬头观树叶，到处都是有雨的总迹，到处都有雨所带了的清新。回国神来，我用力拉开窗子，想要再度嗅嗅那清新的感觉；可我明显低估了今天的温度，说不上寒风，但也让我连打两个喷嚏，裹紧了被子，心中暗想：亲近大自然也不是随随便便就行的啊！心中虽然这么想着，但窗子却没关，我又拿起一条更厚实的被子一裹，站到了窗前，再度听起了雨。
出身地站在窗前，我没来由地有种悲伤，似这般*雨靡靡，不知要淹死多少植物哪！心一动，早已百转千回，不知怎的，我想到了余光中的那篇散文《听听那冷雨》中的一段“……饶你多少豪情侠气，怕也经不住三番五次的风吹雨打。一打少年听雨，红烛昏沉。两打中年听雨，客舟中，江阔云低。三打白头听雨在僧庐下，这便是亡宋之痛，一颗敏感的心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，在窗外喊谁……”他是谁？雨又在喊谁？是他吗？恍惚间，我看到雨真的说好了，可又在对谁诉说呢？悄然关上窗户，合上书，我立在窗前，久久无语，原来；听雨的感觉如此痛彻心扉，不言疏雨滴梧桐或是骤雨打荷叶，光是雨的到来至消逝，便是如此凄凉，若说雨也是活物，那么它的一季生命竟是如此之短。
听雨，如此之美，却因为那种种染上了凄凉的影子。人生在世，又何尝不是如此，倒不如话得尽*，活得高兴。
