根据《教育部办公厅关于启动全国中小学班主任培训计划的通知》以及《海南省中小学班主任培训计划》(琼教师【__】23号)的相关要求,为了进一步提升我校班主任队伍的整体素质和学校管理水平,确保班主任培训和考试工作顺利开展,结合我校实际情况,特制定本培训方案。
一、培训目标
通过校本班主任培训,建立健全班主任岗位培训制度,组织班主任培训并进行考试。
通过专题讲座和典型案例分析,全面提升培训对象的综合素质,使其深入掌握班主任工作的基本理论与核心要求,提升班级管理能力与工作效能。
通过学习团队辅导技术和个人咨询技巧,帮助班主任掌握中学生心理及思想教育的新方法、新思路,进一步提高班主任工作的实际成效。
二、培训对象 全体教职工中,男*教师50岁以下,女*教师45岁以下。
三、培训内容
班主任工作基本规范与相关政策法规。
班级管理的核心理念与实*方法。
班级活动的设计与组织技巧。
学生心理健康教育的基本理论与实践应用。
未成年人的思想道德教育。
提升教师素质与班主任工作艺术的综合素养。
班主任工作经验的交流与分享。
团队辅导技术的基本原理与应用。
个人咨询技巧的培训与实践。
四、培训时间与地点
地点:本校。
五、评估考核 所有参加培训的教师需按照国家和省级相关规定,完成至少30学时的必修课程,并参加9月份由省教育部门组织的统一考试。
提升沟通能力的计划2
如何提升沟通能力?大家要有明确而清晰的表达,具有说服力,能做好简报与演讲,善于问问题和聆听。下面介绍提升沟通能力的计划,为大家提供参考。
如何提升沟通能力
人际交往中,人格因素至关重要,不良的人格特征或人格缺陷容易给对方以不良的评价、不愉快的感受和不安全感,从而影响人际交往。常见的人格缺陷有:自私自利、为人虚伪、不尊重人、报复心理、嫉妒心理、猜疑心理、苛求别人、过分自卑,骄傲自满、孤独固执等。这些人格缺陷严重影响人们之间的交往。因此,不断完善人格非常重要。
人际交往的能力欠缺也是影响人际交往的原因之一。有的人在日常生活中已经体会到,往往想关心别人都不知从何做起;想赞美别人却不知从何开口;想协调人际关系却越协调越复杂;想与人为善却控制不住自己的冲动而语言生硬。人际交往能力是一个人的知识、人品、修养以及各种心理能力的综合,反映了一个人的综合素质,在培养和提高自己的人际交往能力的同时也要注意自己综合素质的培养和提高。
心情是最重要的,只要自己觉得自己是快乐的优秀的就会有人注意你。因为大家努力都是为了自己呢能够快乐,都想和快乐为办。你快乐了,你就是快乐,大家就会喜欢和你一起。当然大家就会注意你,重视你,尊重你。试试吧。相信自己!加油!我支持你!
提升沟通能力的计划
分析人际交往中易出现的问题和主要原因,诣在增强其心理健康,从而建立*、融洽良好的人际关系。那么如何建立良好的人际关系呢?可遵循以下原则:
一、平等原则
平等就意味着相互尊重。寻求尊重是人们的一种需要。同学间交往的目的主要是在于共同完成大学的学习任务,这就规定了彼此应在人格上平等和学习上互助,并且主动了解、关心同事。苏霍姆林斯曾经指出,不要去挫伤别人心中最敏感的东西----自尊心。
二、相容原则
相容表现在对交往对象的理解、关怀和喜爱上。人际交往中经常会发生矛盾,有的是因为认识水平不同,有的因*格脾气不同,也有的是因为习惯爱好不好等等,相互之间会造成一定的误会。双方如果能以容忍的态度对待别人,就可以避免很多冲突。
三、互利原则
古人云:“投之以桃,报之以李。“互利原则要求我们在际交往中,了解对方的价值观倾向,多关心、帮助他,并保持对方的得大于失,从而维持和发展与他人的良好关系。
四、信用原则
信用指一个人诚实、不相欺、守诺言,从而取得他人的信任。在人际交往中,与守信用的人交往有一种安全感,与言而无信的人交往内心充满焦虑和怀疑。对每一个立志成才的大人学生来说,守信用使你的形象更添光彩。
个人能力提升计划书3
没有计划的生活是盲目的,做事必须有计划,只有这样才能有条不紊、高效地完成任务。为更好地适应自己的角*,制定个人发展计划至关重要。作为一名刚入行的销售新人,结合当前的工作实际,我设定了以下计划:
一、自身现状分析
(一)优势分析
1、勤奋好学,能够积极投入工作,不怕吃苦,处理简单事务时井然有序。
2、上进心强,学习新知识的能力较好,能够较快掌握工作所需的基本技能。
3、遇到挑战时冷静应对,具有一定的抗压能力。
(二)不足分析
1、时间管理不够科学,容易因琐事而分心,工作效率不高。
2、EXCEL*作水平有限,模具报价相关知识不熟悉,基础知识较为薄弱。
3、逻辑思维较弱,缺乏系统的思考方式。
4、表达能力需提升,无法有效进行预算或估算的表达。
5、与客户的沟通还不够流畅,实际工作经验不足。
6、做事时耐*不够,容易急于求成。
二、个人能力提升方案
(一)合理安排时间,提高工作效率
1、养成列清单的习惯,将每一项任务都清晰列出,有助于时刻明确当前的工作重点。同时避免依赖记忆,减少遗漏。
2、按照重要*和紧急*对任务进行排序,确保优先处理重要且紧急的事务:
A、重要且紧急——立即执行。
B、紧急但不重要——在完成重要事务后再处理。
C、重要但不紧急——应尽量提前完成,避免拖延。
D、既不紧急也不重要——可根据时间安排,适当处理。
3、每天下班后回顾当日任务清单,检查完成情况,及时更新任务列表,确保对未完成工作有清晰的掌握。
(二)提升EXCEL技能与模具报价能力
1、每天安排1到2小时在线学习EXCEL,重点掌握快捷*作、数据分析、常用函数、图表设计等基本技能。
2、学习模具报价的基本概念,通过查阅资料和在线教程了解模具设计、成型和后加工过程,打下扎实的基础。
3、向经验丰富的同事请教,尤其是关于模具设计、成型以及报价策略,积累实践经验。
(三)提升逻辑思维能力
1、在记忆方面,通过将信息和知识分类整理,并进行定期回顾,确保所学知识得到有效储存。特别是在模具设计和报价时,运用表格和图示来理清思路。
2、在思维策略上,培养系统的思考方式,善于从多个角度分析问题,逐步提高对问题的辨识和解决能力。
(四)强化表达能力,提高沟通技巧
1、主动与同事和客户沟通,树立自信心,积极请教,不断提高与人沟通的能力。
2、业余时间加强阅读,涉猎各类书籍,拓宽知识面,为工作中的思考提供更多参考。
总之,未来的工作中,我将严格执行这些计划,持之以恒,不断提升自己的各项能力,确保在职业道路上不断进步。