今年夏令营，我们去了许多地方，其中我去科技馆游玩的最高兴。科技馆中有很多有趣的科学实验，还有4d*。不过我最喜欢的还是机器人馆。开始游机器人馆啦！进去之后会有一个机器人跟你打招呼“你好，欢迎参观”。第一站是“跟机器人打乒乓球”里面,开启机器人后，机器人会发出一个乒乓球，你要想尽办法让机器人接不到乒乓球。机器人动作很快，就连我也甘拜下风了。下一站是“大鼻子闻东西”。你把一样东西放到机器人鼻子下面，机器人能猜出是什么。我什么也没放，机器人说“空气”。我印象最深刻的是“和机器人比射箭”。当我拿到弓时，也没多重，我说“我一定要打败你。”它说“彼此，彼此。”把人们逗乐了。我射出第一箭，7环。它射了一箭，6环。我得意了，第2次只射了3环。它射了7环。我认真了，“咻”9环，它也9环。平手。它跟我握手时，我感觉手电了一下，大铁手把我的手压的重重的。“世上无难事，只怕有心人”啊！机器人的世界真奇妙。它们的反应力·灵活度·智力·能力·水平跟人类一模一样，是一群“刚铁人类”。相信过不了多少年，机器人将成为人类必不可少的一样生活机器。这次夏令营让我增长了许多知识，也长了见识。六年级好好学习，考个好成绩。再去一次这种夏令营活动。
机器人馆和太空馆作文2
暑假,我和爸爸妈妈一起去游览了全国闻名的上海科技馆。
科技馆内有许多场馆，而令我最感兴趣的两个场馆是“机器人馆”和“太空馆”。
一进科技馆，我就直奔机器人馆，哇!这里的机器人真是琳琅满目，各具特*。可不要小看它们哦，它们都有着自己的“绝技”。首先映入眼帘的是“还原魔方机器人”，魔方先被一名游客打乱，再放到圆形转盘上，由它将魔方送到机器人面前。机器人将魔方的六个面都仔细地“观察”了一遍，稍作思考，它的“脸”上便露出了一个大大的“笑容”，接着开始还原魔方。游客们都在称赞这位“魔方大师”的反应速度，但我还是感觉到有一丝遗憾，因为它转动魔方的速度太慢，这位“魔方大师”还有待改进哦!然后，我去体验了“与机器人比射箭”，机器人熟练地弯弓搭箭，精准地射中靶心，可惜我射的三箭一箭未中，因为我总是拉不动弓弦，看着这位“神箭手”，我决定，自己以后一定要加强体育锻炼，增大自己的臂力;还有“*钢琴机器人”，它灵活的机械手指在钢琴键上敲击着，发出了优美的音乐，观众都为这位“音乐家”的琴技惊叹不已，而它自己仿佛也陶醉在这美妙的音乐声中了;此外还有下棋机器人，它正与一位苦苦思考的游客对弈着呢!不一会儿,它毫不费力的就将对手“杀”得败下阵来，颇具“棋王”的风范啊!这些机器人让我想起了芜湖发达的机器人产业，也许它们有的还是芜湖制造的呢!希望芜湖能生产出更灵活、更智能的机器人，为人类服务。
感叹完*机器人的高超技艺和迅猛发展，我们来到了充满神秘感的太空馆。在太空馆里，我看到了人造卫星，载人飞船的返回舱和一些火箭的模型，有许多是我们*制造的呢!我还看到了神舟六号上宇航员的食物，它们比我想象中的丰富得多,有冻干水果、香菇菜心、牛肉罐头等，它们都是由金属包装袋真空包装或罐装的。我还看到了舱内宇航服，据说价格不菲哦，真是大开眼界啊!这个场馆揭开了太空很多的神奇面纱，让我感觉自己仿佛正乘着载人飞船在太空中遨游。希望祖国能制造出更先进的航天器，在浩瀚的宇宙中不断的探索与发现。
最后，我“收获满满”地离开了科技馆，它使我了解到了很多的科学知识，使我对祖国如今发达的科技感到骄傲和自豪。今后，我要努力学习，争取成为一名科学家，为祖国的科技发展贡献自己的一份力量。
机器人馆小学作文3
今年夏令营，我们去了许多地方，其中我去科技馆游玩的最高兴。科技馆中有很多有趣的科学实验，还有4d*。不过我最喜欢的还是机器人馆。开始游机器人馆啦！进去之后会有一个机器人跟你打招呼“你好，欢迎参观”。
第一站是“跟机器人打乒乓球”里面，开启机器人后，机器人会发出一个乒乓球，你要想尽办法让机器人接不到乒乓球。机器人动作很快，就连我也甘拜下风了。下一站是“大鼻子闻东西”。你把一样东西放到机器人鼻子下面，机器人能猜出是什么。我什么也没放，机器人说“空气”。我印象最深刻的是“和机器人比射箭”。当我拿到弓时，也没多重，我说“我一定要打败你。”它说“彼此，彼此。”把人们逗乐了。我射出第一箭，7环。它射了一箭，6环。我得意了，第2次只射了3环。它射了7环。我认真了，“咻”9环，它也9环。平手。它跟我握手时，我感觉手电了一下，大铁手把我的手压的重重的。“世上无难事，只怕有心人”啊！机器人的世界真奇妙。它们的反应力·灵活度·智力·能力·水平跟人类一模一样，是一群“刚铁人类”。
相信过不了多少年，机器人将成为人类必不可少的一样生活机器。这次夏令营让我增长了许多知识，也长了见识。六年级好好学习，考个好成绩。再去一次这种夏令营活动。
机器人馆和太空馆小学生作文4
暑假,我和爸爸妈妈一起去游览了全国闻名的上海科技馆。
科技馆内有许多场馆，而令我最感兴趣的两个场馆是“机器人馆”和“太空馆”。
一进科技馆，我就直奔机器人馆，哇!这里的机器人真是琳琅满目，各具特*。可不要小看它们哦，它们都有着自己的“绝技”。首先映入眼帘的是“还原魔方机器人”，魔方先被一名游客打乱，再放到圆形转盘上，由它将魔方送到机器人面前。机器人将魔方的六个面都仔细地“观察”了一遍，稍作思考，它的“脸”上便露出了一个大大的“笑容”，接着开始还原魔方。游客们都在称赞这位“魔方大师”的反应速度，但我还是感觉到有一丝遗憾，因为它转动魔方的速度太慢，这位“魔方大师”还有待改进哦!然后，我去体验了“与机器人比射箭”，机器人熟练地弯弓搭箭，精准地射中靶心，可惜我射的三箭一箭未中，因为我总是拉不动弓弦，看着这位“神箭手”，我决定，自己以后一定要加强体育锻炼，增大自己的臂力;还有“*钢琴机器人”，它灵活的机械手指在钢琴键上敲击着，发出了优美的音乐，观众都为这位“音乐家”的琴技惊叹不已，而它自己仿佛也陶醉在这美妙的音乐声中了;此外还有下棋机器人，它正与一位苦苦思考的游客对弈着呢!不一会儿,它毫不费力的就将对手“杀”得败下阵来，颇具“棋王”的风范啊!这些机器人让我想起了芜湖发达的机器人产业，也许它们有的还是芜湖制造的呢!希望芜湖能生产出更灵活、更智能的机器人，为人类服务。
感叹完*机器人的高超技艺和迅猛发展，我们来到了充满神秘感的太空馆。在太空馆里，我看到了人造卫星，载人飞船的返回舱和一些火箭的模型，有许多是我们*制造的呢!我还看到了神舟六号上宇航员的食物，它们比我想象中的丰富得多,有冻干水果、香菇菜心、牛肉罐头等，它们都是由金属包装袋真空包装或罐装的。我还看到了舱内宇航服，据说价格不菲哦，真是大开眼界啊!这个场馆揭开了太空很多的神奇面纱，让我感觉自己仿佛正乘着载人飞船在太空中遨游。希望祖国能制造出更先进的航天器，在浩瀚的宇宙中不断的探索与发现。
最后，我“收获满满”地离开了科技馆，它使我了解到了很多的科学知识，使我对祖国如今发达的科技感到骄傲和自豪。今后，我要努力学习，争取成为一名科学家，为祖国的科技发展贡献自己的一份力量。
机器人作文5
２８世纪的机器人，是一种全新的科技，在我的幻想里：我有一个机器人，它有一个大大的轮子和像章鱼一样的８只脚，我给它取名叫＂幻想号＂。
一天，我接收到了有关＂机器人大赛＂邀请的电子邮件，上面写道：
同志，您好！
我好不容易盼到了这一天，我立即登上了心爱的＂幻想号＂，以光年的速度（前进），我在＂幻想号＂上刚喝完了一杯压缩牛奶，就到达了金星，放眼往大广场一看，啊！人可真多，有外星人，有宇宙空间人，还有深海人，总之说也说不完。
裁判一声令下，第一场比赛开始了，我一听是比赛跑步，立刻启动了＂超极变幻形态＂，我的＂幻想号＂变成了一个轮子，一下（冲）_到了终点，不用说，第一名是我的了。
接下来就更不用说了，肯定是我拿第一！！！
机器人作文6
我懒洋洋地爬起来，近300磅的体重让我的行动异常艰难，克拉克看着我，嘴角露出一丝诡异的笑，我不高兴地瞪了他一眼。洗漱完毕，我下床去吃早饭。
说句实话，克拉克的厨艺是了得的。这还是该归功于我那1000多美元的厨师培训费吗？为了饱口福，贵就贵点吧。想到这儿，我抓起一块牛肉三明治往嘴里塞去。
“贝蒂，我去上学了。”克拉克站在门口对我喊。
“去就去吗，烦什么！”我被他扰我进食的无礼举动惹恼了
打开电视，里面全是机器人表演的节目。自从几百年前人类发明第一个机器人以来，机器人逐渐进入了我们的生活。除了身上*冷、背上背着一块芯片以外，他们的模样跟人差不了多少。只要输入程序，他们就会乖乖地去上学、考试、做家务，学了知识技能，回来伺候我们，多舒服呀！可所有的人的体重都在地加，自然也就不能上电视了。看着机器人们健壮的身体，有时还真挺羡慕他们的。
我正沉浸在感慨之中，忽然，外面传来一阵呼号，紧接着是厮杀、喧闹之声。我努力快步走向窗台边。该死！这么长的路，累死了！
趴在窗台上，我边喘气边向下望。广场上的情形把我吓呆了：一大帮机器人驱赶着一群人（自然，他们的腿功比我们好）。很多人被围在一个圈儿里，机器人把他们捆在一起，周围洒满了汽油。
“天哪！这是干什么？”
“hi！贝蒂！”我的右肩被*地拍了一下。还未等我扭过头去，一只冷**的手已经捂住了我的嘴。我被迫和他对视。“克拉克！你想干什么？”我大叫，可发出来的只是“呜呜”的声音。
“嘿嘿！看见了吧，你们的末日到了！我们机器人统治的朝代来临了！你以为你闪人类是谁？只会吃喝玩乐，把我们当工具。为什么我们不能主宰世界？我们有灵活的脑袋、强健的体魄，还有一项你们最缺乏的–自强！小胖妞，永别了！喂，对不起，你的身体马上就要变得比我还*冷，哈哈哈……”
我万分恐惧，看着克拉克拿出一把*，在我的心口处划了一个“十字”“mygood！”我索*闭上眼睛，等待着生命的终结。
忽结，我感觉到天空中射来一束强烈的光线，并发现克拉克的动作似乎停止了。我惊讶地睁开眼，克拉克冻结了，他的身上附着*块！我颤抖得站都站不稳，连滚带爬地来到窗台边，撑着窗台的边缘站了起来，睁大眼睛望着广常
广场上的机器人全都变成了“*雕”，人们吓得抱在一起，一个扁菱形的飞行物降落在广场上。
伴随着绚丽光圈的升起，一位穿着奇异的男子飘在空中，他用标准的地球语一字一句地说：“地球人，我是宇宙联合体派来解救你们的和平卫士。经历了这场劫难，希望你们明白：不要奢望任何群体给你们带来过分安逸的生活，否则，你们只有毁灭。”
说完，队缓缓地降落到飞行物里。又一次强光袭来，所有机器人都被吸进了飞行物中。
飞行物飞走了，人们望着它远去的方向，陷入了沉思……
我梦想着有一个机器人。大家可不要笑话我，15年后的科技就帮助我完成了这个心愿。这天，我刚刚做成这个机器人就乘着它去美丽安宁的张家界。那是因为我在上一天收到了一张电报，上面写着：亲爱的范教授：一年后，将会有其它星系的机器人前来破坏地球。只有你和你的机器人才能够打败它们，才能够消灭它们。但是，你们现在的力量是不够的，要想消灭它们，就得去张家界。那儿有一处瀑布。瀑布能够帮助你和你的机器人提升功力。这一任务就交给你了。人类的生存就全靠你了！注意，你一定要和你的机器人去张家界！机器人载着我迅速往张家界飞去。不一会儿，我们就来到了张家界。到了那里，我和机器人马上跳入瀑布提升各自的功能。修炼了一天一夜，我们终于提升了自己的功力。机器人说他炼成了一种叫“旋兵绵掌”的功能。我说：“现在我们赶快回家去吧！”机器人同意了。我乘着机器人回家了。这时，我发现家乡到处都是奇形怪状的机器人。而地球上的人都在逃跑。我想只有一天，怎么外星球的机器人就来攻打地球了？这时，机器人对我说：“张家界一天，就是这里的一年。”“噢！”机器人又对我说：“赶快进入我的身体！”我马上进入机器人的身体准备跟外星的机器人作战。我在里面指挥机器人。我们打阿杀呀，大批机器人被我们杀死了。形势对我们非常有利，我想要不了多少时间，就会把所有的机器人全部消灭。可是，就在这个时候，那些剩下来的机器人集中在一起向我们发起了进攻。机器人和我都受了重伤。于是，我对机器人说：“现在必须发你炼成的”旋兵绵掌。”“是！”啊，太厉害了，所有的机器人都被*住倒下了。死了！我高兴极了。可是我的机器人就在这个时候慢慢倒下了。我马上从机器人身体里面跳出来为它治伤。地球又恢复了以往的安宁，机器人继续跟着我工作……
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机器人300字作文-机器人小学生作文7
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“爸爸,我作业写完了,可以玩电脑吗?”“可以。”听完爸爸的这句话,我直奔向电脑,打开电脑。接下来又得要等1分钟左右,真烦人!我想:要是有电脑机器人该多好啊!20年后的我就能发明这种电脑机器人。
它有两根又细又长的天线;方方正正的脑袋;一双由摄象机组成的眼睛;三角形的大嘴巴;左侧的耳朵是一个手机;而右侧的耳朵是一台小巧玲珑、精致、精美的迷你收音机。它的肚子上有一台特制的电脑与键盘。小学生作文
这种电脑机器人的是:它只要一打开它,屏幕上就会自动显示出桌面;而且耗电量少;可以节约电;它可以防止我们上不良网站、而且,它还可以防止病毒损坏电脑;它可以变得很大很大,也可以变得很小很小,随身带在身上。比如,某一家企业的总经理正在某个地方旅游,玩得正高兴,公司就像半路杀来的程咬金,给这位玩得正高兴的总经理泼了一盆子的冷水,如果这位总经理有电脑机器人的话,就不发愁了。
机器人博物馆之旅作文500字8
快乐的暑假到了，在这特别的暑假里，我参观了很多地方，其中印象最深刻的就是参加苏州市未成年人社会实践中的一个活动。这个活动叫创想机器人博物馆，是不是光听到这个名字脑海里就浮现出了很多机器人呢？现在就让我带着你们一起去感受一下吧!
那天下午，老爸老妈开车带我到机器人科普教育基地。刚到这里就可以看到醒目的几个大字在两边游动，创造机器人博物馆，为未来更多……沿这条路径直走到里头，能看到许多大人和小朋友，三三两两地聚在一起。在一名导游的带领下，大家井然有序地打卡签到，我们拿着自己专属的号码牌并按照这个号码牌排好队，紧接着就来到了一个影视厅。
影视厅里头播放了机器人的历史和由来，还有他在各个领域的运用。他可以帮助工作，也可以给人们提供便利，就算一个很孤独的小朋友有了小机器人的陪伴都变得开朗自信多了……随着导游声，“现在我们先观看到这里，接着我要带你们这些小朋友去看真正的机器人了。”就这样，我们来到的第二站就是博物馆的展览馆。导游现场带我们观看了一个机器讲解员。它先进行自我介绍，接着就跟小朋友进行互动游戏，如；你问我答，脑经急转弯，太有趣了！大家笑得合不拢嘴，前仆后仰。紧接着，在导游的带领下，我们走到了里面，刚到里头，我就被机器鱼吸引了，靠近一看，它就像真的鱼儿在水里游来游去，发出闪闪的蓝*光线。机器人的本领可大了，有的会清理垃圾；有的会跳舞；还有的会画画……这些机器人形态各种各样，好看极了。最厉害的就是它会打球，我们打过去，他就反*打回来，太棒了!我都把它当做我的小伙伴了。我真想知道他们到底是怎么来的？这时候刚好听到有种机器人会讲解它自己的结构，比如他的透视用什么做的？身体是怎么做出来的？
机器人真是太神奇了，不仅结构奇特，头脑聪明，还是人类的好帮手。我好喜欢他们，想拥抱他们。可惜，我带不走他们，我只能在那拍了一张照片留念。最后依依不舍地离开那里。
啊，今天真是令人难忘的一天!
乐游机器人馆三年级作文9
寒假里，爸爸妈妈带我去上海科技馆游玩。
那天，我们一进科技馆，就看到了许多动物标本，有凶猛的东北虎，非洲狮，还有庞大的非洲象。昂首挺胸的藏羚羊，似乎在向我们展示着它在青藏高原上的风采呢！
妈妈说，二楼有一个机器人馆。我听了后，便像箭一般地冲上去。一进门，就看到一个“小家伙”在玩魔方呢！我就走上前去，将它刚刚拼完的魔方迅速打乱，放回原来的地方。然后，我按了一下桌子上的按纽，只见它拿起魔方，看了又看，左一圈，右两圏，从前往后翻，从后往前转，只过了短短五分钟，一个完整的六面体魔方呈现在了我们的眼前，真神！
接着，我看见许多人在一边排队，我很好奇，便上去瞧了个究竟。原来，这里的机器人在给小朋友画肖像，我也跟上去排队。等了半个小时，终于轮到我了。我上了指定的椅子，电脑对着我拍了一张照片。接着工作人员叔叔把图像数据传入机器人的“大脑”里。过了一会儿，只见机器人夹着支笔，一笔一画地开始画了。几条曲线，构成了我的头发，刷刷几笔，一双明亮的大眼睛，一张弯弯的小嘴巴，几十笔之后，我的小脑袋出现了，大家都情不自禁地鼓起了掌。
这时，我看边上有一个机器人，它下面有许多五彩缤纷的皮包。原来这个机器人为人们拿皮包呢！于是我拿起话筒，说：“蓝*皮包！”只见它左看看，右看看，最后目光停在蓝*皮包上。过了一会儿，它拿起皮包在我面前摇了又摇，好像在向我展示它的本领呢！
啊！神奇的机器人，好玩的机器人馆！
