那一次,我真的错了
一天上午,我到爷爷工作室去学书法。我写完书法洗完笔,手里拿着毛笔,悠悠晃晃地欣赏起爷爷放在桌上的书法作品,仔细地看了起来。不一会儿,一只蚊子叮咬着我的手臂,我想赶走蚊子,毛笔却不小心掉在了爷爷的书法上,我没在意,便走开了。
等到快回家时,妈妈拿起毛笔一看,那一叠书法(一共十九张宣纸)全被我的毛笔染黑了。妈妈气得火冒三丈,爷爷也急得不知所措。妈妈说:“你怎么可以这样,这可都是爷爷的心血,花了那么多的时间才完成的大作。你第一毛笔没洗干净,第二湿湿漉漉的怎么可以这样就放在爷爷的作品上!这是一整套的大幅作品啊,是要多少心血和时间来完成的啊!回家一定得好好收拾你一顿,要不没记*!”我呆呆地站在一旁听着妈妈的训诉,也伤心极了。爷爷走过来安慰我们说:“没事没事,爷爷花点儿时间重新来写就行!”
回家后,妈妈气得哭了,她是因为爷爷的心血就这样被我破坏了,我知道她心疼着爷爷呢。爷爷毕竟老了,精力有限,写大幅作品很辛苦,被我破坏了,之前就白费功夫。妈妈虽然没有收拾我,没有打我,但我知道我今天真的做错了,做事情没有观前顾后,大大咧咧,我以后无论做什么事情都要经过大脑想一想,不要再让妈妈生气和伤心了。
【每天一笑】
有次坐公交,挤都挤不进去,关门就走,还有个人在大喊:师傅,我包夹住了。司机是个东北人:包夹住了,这不是人没事吗!走了一站地,师傅打开门说:哪位包夹住了,现在可以拿出来了。有个乘客幽幽的来了一句:包夹住了,人没上来。
【每日写作指导:如何提高高中语文写作能力……】
写作一直是语文中重要的一项,是对学生综合能力,语言应用的考察,也在考试分数中占有较大比例,但是如何才能写好作文,在考试中取得高分,对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活,关注学生个体发展,注重学生语文能力的培养,注重从根本上改变学生对语文的认识:
分数固然非常重要,但同时应当也是能力的提高,靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩,但学习成绩的决定因素:学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。/一个老师辅导一个学生,老师根据学生的情况进行教学,或补差,或提优,进行个*化教学,实现真正意义上的因材施教。为此,老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题,专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际,沉吟视听之间”启发他们:要想写好作文,必须谈如何生活,体察入微。生活,是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过,“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”,可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此,专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要*,结合课本中的名篇交给他们观察生活,表现生活的方法。“授之以鱼”,不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后,可以引导学生观察自己所尊敬的老师,让他们明白老师的高风亮节,除了表现在批改作业到深夜,或带病上课,累倒在讲台上等外,还有许多值得挖掘的素材。以前,同样的材料上代人用来赞颂老师,下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装,口袋里插一支钢笔,不苟言笑;老的,少的,农村的,城市的,一个样。通过观察,让其明白不同时代,不同环境,不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美,还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地,还注重巧干。课上,他们“激扬文字”“指点江山”,评估论今,妙语连珠;课外,他们驰骋球场,泼洒丹青,舞文弄墨,雅趣如流。罗丹曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。实践*,丰富的写作素材,都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活,博采众长。古人云:“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要*。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如,在教学中,鼓励学生每天写日记,可写身边的人或事,也可摘录一些名言警句、优美的段落,或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著,如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后,建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》,让他们领略作者刻画人物的手法,反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活,只有“读完卷书”——博采众长,才能文思泉涌,“下笔如有神”。
那次,我错了作文500字2
每个人都会有犯错的时候,而犯错了的重点应该是你能够及时发现自己的错误并且加以改正才是真正需要做的,而那一次,我确实做错了一件事情,对此,小编给大家整理了一篇那次,我错了作文,一起来欣赏一下吧!!
那次,我犯了一个小小的错误,这个错误让我至今难忘!
一天下午放学后,我没有给妈妈打电话,就直接去***家玩了,我们走到了***家一进门,我们就去到中午摆好的象棋面前玩了起来,原本商量玩两局我就回家,可一玩起来就忘了时间,直到八点了,我才突然觉得时间不早了,恋恋不舍地走了。
在路上,我的心一直忐忑不安,很快就到家了,进家门我看到妈妈那严肃的面孔,就知道暴风雨即将来临,可是我只听到了一个担忧的声音传入我的耳朵之中:“你去干什么了?”你知道我找你找了多久吗?为什么出去玩不告诉我?……
我听着听着麻木住了,后面的话我没听到,妈妈一看对我说:“时间不早了睡吧!就上床了,而我在床上翻来覆去就是睡不着,我心中有了一种对不起她的感觉,在床上想了一下,”要是以前她会打我一顿,而今天却没有,难道是让我自己体会吗?哎,我不应该在外面玩那么长时间的,还让妈妈担心,想着想着就睡着了。
第二天早上,我吃不下早餐,还在想昨晚的事,后来我对妈妈坦白了一切,妈妈听后对我说“知错能改就是好孩子,我原谅你了,不过下一次就没这个简单了。”我听后看见妈妈脸上流露出一种从未有过的笑容,我也如释重负似的笑了起来。
遇到错误没关系,但是要知错能改,别人才会原谅你。
那次真的是我错了作文500字3
每当我看见桌上那只精致的小木船,我就想起了陈明,想起那件事,脸不由自主地红起来,那次真的是我错了600字作文。 我和陈明是同班同学。我们每天一起上学,一起放学回家,一起温习功课,互相取长补短,我俩成了形影不离的好朋友。
可是,因为一件小事,我们的友谊破碎了,那天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明见我做的很精致,便拿过去左看右看,对它爱不释手。不料他一失手,小木船摔在了地上,我急得要哭出来了,这可是我好不容易才做出来的小木船啊!这可是凝聚你我无数的心血和智慧才做出来的小木船啊!“你赔!你赔!”我对着他大喊。
“我......我......”陈明低着头说:“不是故意的......”争执中,陈明又把它踩坏你,我气急败环地夺过他的小木船,*地摔在地上,用脚踩得粉碎,“你......”陈明哭着跑出了教室。后来,我们谁也不理谁,就这样持续了很长时间..... 有一天,我在小区里遇见你陈明,他提着一个小包,向我这边跑来。
他把包递给我,红着脸,说:“对不起,那天是我不该摔坏你的小木船,现在我做了个新的小船.送给你。”我张你张嘴,正要说什么,陈明跳上一辆车就走了。 第二天,我看到陈明的座位上空空的,陈明呢?听老师说,陈明转到别的学校去了,我心里空落落的。
几天后,我收到一封信上面写道: 我是陈明,你过得还好吧?对不起,我没有告诉你我要转走了,小木船的事......你不会生气吧?那天是我太冲动,是我不好......
信未看完,泪水已经模糊了我的双眼,冲动的是我啊,该道歉的是我啊!可是这一切,又怎能破坏我们的友谊呢? 很想对着天空大喊:陈明,对——不——起!
那一次我错了的作文500字4
刚进入初中,心中激动,后来又有想家的念头。我是一个不细心的人,就在进入初中的第四周,我犯了一个错误。
那是星期五的一天,我急忙忙的收拾东西回家,在老师布置作业的时候,我随手拿起作文本记起作业来。可是在我星期一回到学校时,一件事情让不能*的我想起家来。早晨,课代表收作文,我急忙把我的作文给了他,可是在两张作文的中间有一张记作业的纸,交到了老师那里。
下午,老师把我叫到办公室,翻开我的作文本,让我看看我写的作文,就五行字,我一下子懵了,没反应过来呢,老师的一耳光抽在了我的脸上,接着老师站起来,又是几耳光,又接着老师就开始责骂起我了。我过了一会反应过来了,我想:我没有写这么点呀?这篇作文可是我想了一天才想起来的,怎么就这一点?一连串的问题控制着我的手拿起作业翻起来。一看,恍然大悟,原来中间隔了一张纸,老师没看见前面的作文,只看见最后一段了,当老师再次看时,才发现误会了我。
接下来的是让我明白了这个老师的内心。他不但没给我道歉,反而有一点歉意的道歉。
不说了,我真想骂他!
那一次我真傻作文500字5
我家有一条聪明可爱的小狗,可是,由于我一次无意的举动,却使它永远离开了我。
那天,我发现家里的一瓶*水竟叫“巨无霸”,我心想:“巨无霸”,莫非喝了它就会真的会变成庞然大物了?倒要试试,目光搜索了一圈,一下子停在墙边休息的小狗身上,于是,我迅速的从瓶里倒出一些*水在食盆里,又满怀希望的将它端到小狗面前,小狗闻了闻,摇着尾巴似乎很快乐得喝下了这些*水。到了下午,小狗莫名其妙地吐了起来,奶奶就问我小狗吃了说明没有,我只好吞吞吐吐地将上午的事情一五一十的交代了。奶奶顿时火冒三丈:“你怎么能乱给小狗喂*呢?那是除草剂,小狗喝了要送命的!”我听了顿时两眼发呆,爷爷来了急忙给小狗打了一针解毒剂,但无济于事,小狗仍在痛苦的呕吐……
下午两点多钟,又听见小狗在痛苦的号叫,可我有什么办法呢?我定定地看着它,看着它的眼角流出的泪滴,我站起来又到厨房里端来了一碗它平时最爱吃的肉汤,可是小狗已经奄奄一息了,它痛苦地抽搐着,嘴角流出了一些黄水,慢慢地停止了呼吸,但它的眼睛仍睁着,仿佛不愿意就这样离开了人间……
我轻轻的抚摸着小狗,心乱如麻,我真傻,为什么就这样害死了小狗?我真无能,为什么想不出办法来救救垂死挣扎的小狗……我的心在痛苦地煎熬,此时此刻,我愿有一根无情的皮鞭能将我*地抽打,我的眼泪无助地流了下来……
那一次我真棒作文500字6
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【篇一:那一次我真棒】
在我的脑海中,总有几件自己觉得做的很棒的事。但是唯有那次,难以忘却。
在小学的时候我的胆子特别小,*格也特别内向。从不敢在别人面前大声说话。就连问老师问题的胆子也没有。更别说跟同学大声说话,吵架了。连上课时老师点我回答问题时的声音也跟蚊子似的,非常小。
当老师了解到这个问题后,便找我谈过好几次话,可都没有多大用出,反而使我更加但却了。
直到那一次,我真的变了。哪天,老师单独把我叫到办公室去,吓了我一大跳,于是老师就对我说:“下周就轮到咱们班主持升旗仪式了,谁愿意当国旗下演讲的那个人啊?这可是个无不光荣的任务啊!”
当老师把目光扫到我这里时,我便害羞的低下了头,但老师一旧交了我的名字,这让我感到受宠若惊,以至于我根本就来不及推掉,周一就毫不留情的降临了。在早晨的时候,我万分的紧张,但过了一会,也就好一些了。
后来,升旗仪式就开始了,我战战兢兢的站在国旗演讲台上,支支吾吾的先说了一两句,谁知刚说完,底下就有一阵窃窃私语。我不知他们是否在说我,结果我的声音便如文子一般小了。但过了一会,班主任向我投来相信的目光。我不想辜负他对我的期望,便硬着头皮说了下去。
这次,我认为这不仅突破了我的*格,也是我大大增加了信心,为以后我的发展奠定了良好基础。
【篇二:那一次我真棒】
在上一年暑假时,因为期末考试成绩还可以,父母和父亲的朋友决定去日照玩也就算是对我的奖励吧。
一路上只停了两次,大约两点的时候就到了,但我却晕车,一路上不知道吃了多少*。因为午饭早已吃过,到达了旅店,换了衣服,租了大约七个游泳圈便直冲大海了。
我也是第二次去大海了,虽说第一次去时年纪尚且还很小,而且去了大海还不敢下海,只是在沙滩上堆东西玩而已。所以说这次是我第一次下水,意义重大啊!可不论意义再怎么重大,我也终究只是一个旱鸭子罢了。所以还是必须带游泳圈的。
跟着父亲走到海边时,沙滩上已经有很多人了。父亲带着我一步步的走下台阶。到了最后两阶时,不小心一个浪打过来,直接就把我给拍回去了,当时我就震惊了,一个浪“威力”竟然这么大,但我不甘心的站起来,拽着父亲的手,小心翼翼的向前走,生怕一个浪把我再打回去。刚开始我还不害怕,主要是海里的一些垃圾令我毛骨悚然,尤其是缠在腿上的,我不敢有丝毫怠慢,一一蹬下去了。
到了几乎脚碰不到地的地方时,父亲松开了我的手,并教我应该怎么游泳才对。刚开始我也就是图个新鲜,要么乱扑腾水玩,要么就是差点栽过去,自己估摸着大约游了十分钟还不如海浪一分钟推我游得远呢,但也没事。大约游了一小时左右,脚可算是碰到地了,三步并两步就跑上岸休息去了。
虽然这一次我依然没能学会游泳,但也敢下水了。或许在别人眼中并不算什么,但我认为,我真棒。
【篇三:那一次我真棒】
背着沉重的书包拖着疲惫的脚步,我终于到家了!终于可以清理一下那塞满单词古文的大脑了!我迅速走上自己楼上的小天地,手伸向门锁,又惊讶得飞快*回,——莫非我眼花了,门锁的位置只剩下了一个冷冷的窟窿。
上个星期家里打橱柜时,我瞒着妈妈自己做主央求给家里打橱柜的叔叔帮我房间按了一把锁,没想到才几天呀就被拆了,我问妈妈为什麽,妈妈没有看我,边搓衣服边说:“这都是为了你!”“为我”我满眼疑惑。
“我看你上星期一直,把自己锁在屋里,我总担心你,万一你在里面看小说或玩手机什么的我也看不见,误了学习怎麽办,我这才把你的锁卸了……”
我打断说“我知道努力学习,为什麽……”
“行了就这麽定了,卸锁是为了能时时刻刻看着你,知道你在干什么,你要不干别的,还怕我。”
我欲辩无言,只能委屈的回到屋里,许多不称心的事一下涌来,只感到胸口很堵。过了一会,妈妈推开门站在桌旁静静的看着埋头做题的我。
“二妮儿,刚才妈妈说话有些重了,不过我真的是为你好……”
我看着妈妈红红的眼睛,我也不由得哭了,我起身紧紧地抱住妈妈,那晚,我学习到很晚,回头看着空洞的门洞锁,只觉得心中欢快无比。
那一次通过我和妈妈的交流卸下了一道门锁,那一次,我真棒!
那一次我错了优秀作文500字7
茫茫人海迷失了自我,如今已不知所措,找不回已回的过去,独留我空守寂寞……胆怯困住了我,勇气禁锢着我,我却无力挣脱……
那天,是教师节,我本来和其他同学一样一起去祝贺老师的,可我没有,记得一次语文课上,老师正津津有味的讲着课,台下却有人窃窃私语,时不时的有小声音,原来是我后面的在说话。这时,老师正用眼神凝视着我,声音还是断断续续,完了,老师开始火冒三丈了,我看了一下后面,喂,老师生气了。同学赶紧坐正了。此时,感觉一片黑影挡住了我,我回头一天,原来是老师那高大魁梧的身影,始料未及的是老师却呵斥了我,我一再的解释却成了掩饰。
从此,我成了老师眼里的坏学生,而我对老师也及其抱怨,我被冤枉了一直未被解清,我与老师的隔阂从此便产生了。每次看到他,我会故意躲开,感觉老鼠见了猫似的,那次我有一种对老师的畏惧,上他的课从来都不听讲,老师对我的感觉也越来越差。
教室里空荡荡的,寂静极了,我趴在桌上想着此时老师正与同学们谈天说地的情形,心里有种说不出的滋味,我该不该向老师祝贺?内心无比的纠结。不行,我不能,我没错,除非他道歉。我看着窗外同学们坐在草坪上,个个面带笑容,心突然“噗”的一下,我提起笔写下:老师,节日快乐,再加上一封另类的信,我鼓足了勇气再次解释了事情缘由,走出教室,来到老师办公桌前,正好老师不在,我将信偷偷放在老师的教案上。
那天,我对自己很满意,晚自习课上,老师当面向我致歉,那时的我已泣不成声。老师说:同学们告诉了我不是你,那位同学也向老师道歉了,每次碰到你正想跟你说,可你拔腿就跑。听完,我冲上讲台一把抱住老师,那时的自己无法用言语表达对老师的歉意,只是一直的流泪。
那天,我战胜了自己,赢回了老师的信任,虽是泪流不止,可那是高兴的泪水。原来并不是别人的错,因此自己放不下,可最经我还是战胜了胆怯,鼓起了勇气。
那一次我真作文500字8
人生就像一条路,总有一些阻碍,就像一些令你伤心的事,后悔的事阻挡着你。下面是小编整理的那一次我真作文500字,一起来看一下吧!
在我们成长的道路上,有许多让我们快乐、开心、后悔的事情。今天我要给大家讲讲发生在我身上的事情。
那一年夏天,我十岁。
早上母亲叫我起床,我洗完脸就去吃早餐了。过了一会儿,有人在敲门,“是谁?”我出去一看,原来是几个小伙伴叫我去山沟里烧“地锅锅”。我拿了些土豆,小伙伴们拿着铲子,我们就往山沟走去。
我们在山沟里商量怎么弄的时候,有个在我们村庄的小伙伴扔土块乱砸我们,我们把他们叫了下来,就跟他们打了一架,最后他们被我们打败了,他们再不敢打了,就到树上玩去了。我们也干自己的事情了。
我不会爬树,就让我弟弟到树上去劈柴,还有几个小伙伴在树下捡树枝。我们在山沟里的一个土堆上挖烧“地锅锅”的洞,还有几个伙伴在那山上挖土块。然后我们就开始磊土块,开始工作了。
过了一会儿,我们磊好的土块烧红了。我们在挖好的洞里放上土豆,把烧红的土块推到洞里,然后迅速用土把洞口封好。大家忙的不亦乐乎。
等把洞口封好,我们就在山沟里玩,等着土豆烧熟。过了一个小时左右,我们把洞口的土揭开,土豆都烤熟了,大家围在洞口掏土豆。“地锅锅”大功告成,烧出来的土豆味道格外好吃。
我们吃的正开心的时候,我看到跟我们打架的那几个小伙伴可怜巴巴的在旁边玩。我掏出几个土豆给他们送了过去,他们很惊喜的跟我道谢,我们一起度过了美好的一天。
岁月流逝,时间过得很快。这样美好的时光一去不复返了。这些岁月那么的让人难以忘怀。
那是一次痛彻心扉的痛……
我刚升小学三年级时,爸爸妈妈为我打点好一切,晚上大约七点多钟,他们准备要走了。我曾无数次想象分离时假装的坚强,却在真正的分离面前变得那么脆弱、那么天真、那么不切实际。
我的眼泪夺眶而出,虽然我已经历了无数次的分离;虽然“这一次的分离是为了下一次更好的相聚”这句话一直萦绕在我耳畔;虽然我不停地安慰自己,努力使自己不在乎,但为什么,为什么这次心会这么痛,痛的让人难以忍受?
我哭喊着使劲向前想抱住妈妈,投入母亲温暖的怀抱,我的手却被爷爷死死的抓住,动*不得。我扯着嘶哑的嗓子喊着:“妈妈,妈妈”。在旁边的爷爷一边拽住我,一边说:“别哭了,你看天这么晚了,让你爸妈早点走吧!”不,你不懂,我拼命摇着头,在心底一遍又一遍地呐喊:你不懂,你不懂,你怎能明白母女分离的痛苦与无助。我挣扎开爷爷的禁锢大喊着:“不要,不要,妈妈,不要走。”
妈妈抱着熟睡的弟弟头也不回地上了车,狠心的没有看我一眼,没有和我说一句话,只在泪眼模糊中,我仿佛看见了母亲湿润的脸庞……
车渐行渐远了,我呆呆的站在原地望着疾驰的汽车,周围好静,眼泪似断线的珠子,*啪的掉在地上,也滴在了我心里那最柔弱的一角天地。
那一夜,我躲在被窝里仔细回忆着和爸爸、妈妈、弟弟在一起的点点滴滴……尽管万般不舍和难过,但我深深地懂得父母离开去打工也是为了让我和家人有更好的生活。
那一夜虽令我伤心,但又是我今后前行的动力。
世界上每一件事情都充满了奇特,有的让你觉得很神奇,有的会让你伤心欲绝,有的会让你喜笑颜开……不论是什么样的事情,你都会从中有所感悟。那一次的经历,我真开心。
这是我上初中后的第一个长假—寒假。在这个寒假里,一个神奇地东西,驱使着我静下心来好好思考,思考怎样做才是正确的。这就是我从来没有接触过的---象棋。
假期无聊时,我去找朋友玩。在她家看到一个木盒子,我好奇地前去打开,里面装着一个一个圆圆的棋子。我问了朋友,知道那是我们常说的象棋!
象棋的规则很复杂,时常会因为规则打破了原来的计划;棋分为:将、士、相、马、?、*、卒。将和士只能在规定的田字格里走;马走日,相走田,相却不可以过河,?可以随意走,*只需隔一个打一个,卒在没过河之前不可以随意走。规则又多又复杂,对于刚开始学的时候,确实很困难,只好硬着头皮玩,每局的比赛,从中都有收获。从此,我上瘾了,每天总是挤出一些时间去下象棋。
那一天,象棋友谊赛正式开始了。看着我的两个朋友下象棋,我也参与其中思考,才发现:我们下棋不仅费时间,还费脑力,但我们从中都有所收获。每走一步棋都要深思熟虑,绞尽脑汁的把它下到最好。结束后,每一个人不会因为输赢而烦恼,欢乐,而是去思考我还有哪些不足,我与对手的差距在哪里……
象棋盘上的那一颗颗棋子,在我们的拨动下,成为一个个有能力的战士,勇往直前。就像我们的成长,要克服一个个困难,才能成长的更优秀,终有一天会像含苞待放的花骨朵儿,渐渐绽放,长成美丽的花儿。
那一次,我真开心,设局邀朋,以棋会友,其乐无穷!
往事如烟,随风飘过。那一次,却飘不走。
那天,窗外飘着丝丝细雨,天很*暗。我刚学完钢琴回家,便听到弟弟在我的房间里玩,我便感到不妙,快速走到房间。果不其然,弟弟把房间里弄得一片狼藉:满地是书,试卷在地上,有的被弄皱了,有的甚至被撕了……
我很生气,把弟弟最喜欢的书拿到房间,撕碎了。弟弟哭了,我却在一旁笑,心想:让你撕我试卷!爸爸妈妈闻声而来,看到这个场面,爸爸把弟弟抱了出去,妈妈示意我跟她出去。
“你们俩怎么了?”妈妈问我。我向妈妈讲清楚事情的来龙去脉后,妈妈对我说“你弟弟做的是不对,我们会让他捡起来,但你不应该撕他的书啊!快!去把他的书粘起来,你的东西我们会帮你收拾起来的”,“不!”我不知怎么回事,大吼了一声,妈妈先是一愣,接着打了我一下。我委屈极了,家里有了小弟弟,就分走了我父母对我的爱,我还得处处让着他,那是我第一次因为挨打而哭。一个人静静的在房间里哭着、哭着竟然睡着了。
太阳正渐渐落下,把一抹红光留在人间。我醒了,望着窗外,有一只小鸟飞过。我的目光跟随着它走远,它的嘴里叼着食物。显然,它是一只鸟妈妈,当它把食物叼到巢里时,几只小鸟叽叽喳喳的叫着,开心地吃着食物,而飞了一天的鸟妈妈却没吃,把食物留给小鸟。
屋外爸爸妈妈正在帮我收拾书和试卷,望着他们的身影,我心头一*,父母对我的爱并没有减半,而是我不懂得分享爱,更不懂得如何去爱弟弟他。心想:以后一定不再与弟弟闹不愉快了。我顿时明白了:试卷被撕了,可以再粘;书丢了,可以再买,;而亲情破了,却粘不起来。
那次挨打让我记住:谦让,如一缕春风,一泓清泉能让一个家庭倍感温馨。
我其实是一个很怕黑的女孩,每次放学回家都需要人陪同,从来没有一个人走过夜路,更不要说一个人在一间屋子里睡觉了。
那一次爸妈不在家,但我就急于上厕所,家里没有厕所,平常都是在公厕,而公厕又有点远,我犹豫了一会儿,终于决定了:一个人去。我在家里找手电筒,但找不到,只好摸黑去。我刚走出家门,看见那黑漆漆的像妖怪一样的天空,我急忙又跑回了家,不一会儿,我又鼓起勇气,走了出来。看着外面没有一丝的灯光,没有一个人,又想起鬼片中的情节,可把我吓坏了,生怕不一会儿就冒出一个鬼来,于是就在心里默默祈祷:我可没有做什么对不起你们的事,你们可千万别来找我,我很害怕你们的。
而我前两天刚听到豹子从山上跑下来的消息,心又瞬间绷紧了起来,又走了一会儿,我看见了两双发亮的眼睛,可把我吓坏了,心想:可千万别是什么猛兽呀,忽然这东西突然叫了一声:“汪!”我才猛地发现,原来是一只小狗啊,那只小狗还蛮可爱的,心中的压力也减少了很多。又走了一会儿,看到前面一道光,“厕所!”我高兴的叫起来,就像那道光就是我的生命稻草一样,能把我从黑暗的地狱里拉到温暖的天堂,我急忙跑过去,结束了我紧张的心理。
而回来的时候呢,却一点都不害怕了,觉得黑夜也是非常美的,有美丽的星星。仔细听,还有一些小虫子的声音。我细细欣赏着这美景,走着走着就走到了家,发现父母已经回到了家,我高兴地跟他们分享了刚才的事,爸爸妈妈也夸我勇敢,我不仅不怕黑了,还毅然决然的要一个人睡一个房间,父母也觉得不可思议,说:“平常胆小的你,今天怎么这么胆大了呢?”
不知为何,好像通过那次,我真的“胆大”了,不再相信什么鬼片,鬼故事,做好自己。
那一次我真的很勇敢,我真的长大了。
那一次我错了优秀作文500字9
茫茫人海迷失了自我,如今已不知所措,找不回已回的过去,独留我空守寂寞……胆怯困住了我,勇气禁锢着我,我却无力挣脱……
那天,是教师节,我本来和其他同学一样一起去祝贺老师的,可我没有,记得一次语文课上,老师正津津有味的讲着课,台下却有人窃窃私语,时不时的有小声音,原来是我后面的在说话。这时,老师正用眼神凝视着我,声音还是断断续续,完了,老师开始火冒三丈了,我看了一下后面,喂,老师生气了。同学赶紧坐正了。此时,感觉一片黑影挡住了我,我回头一天,原来是老师那高大魁梧的身影,始料未及的是老师却呵斥了我,我一再的解释却成了掩饰。
从此,我成了老师眼里的坏学生,而我对老师也及其抱怨,我被冤枉了一直未被解清,我与老师的隔阂从此便产生了。每次看到他,我会故意躲开,感觉老鼠见了猫似的,那次我有一种对老师的畏惧,上他的课从来都不听讲,老师对我的感觉也越来越差。
教室里空荡荡的,寂静极了,我趴在桌上想着此时老师正与同学们谈天说地的情形,心里有种说不出的滋味,我该不该向老师祝贺?内心无比的纠结。不行,我不能,我没错,除非他道歉。我看着窗外同学们坐在草坪上,个个面带笑容,心突然“噗”的一下,我提起笔写下:老师,节日快乐,再加上一封另类的信,我鼓足了勇气再次解释了事情缘由,走出教室,来到老师办公桌前,正好老师不在,我将信偷偷放在老师的教案上。
那天,我对自己很满意,晚自习课上,老师当面向我致歉,那时的我已泣不成声。老师说:同学们告诉了我不是你,那位同学也向老师道歉了,每次碰到你正想跟你说,可你拔腿就跑。听完,我冲上讲台一把抱住老师,那时的自己无法用言语表达对老师的歉意,只是一直的流泪。
那天,我战胜了自己,赢回了老师的信任,虽是泪流不止,可那是高兴的泪水。原来并不是别人的错,因此自己放不下,可最经我还是战胜了胆怯,鼓起了勇气。