一、本班学生基本情况分析： 本班共有__位学生，其中男生__人，女生__人。大多数学生来自本镇，智力素质较高，具有较强的进取心。学生在纪律和劳动等方面表现良好，但在团结协作、勇气展示和创新方面仍需进一步锻炼和提升。
二、工作目标： 本学期的主要目标是：建立一支具有进取心和能力的班干部队伍；确保全体同学明确学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，打造一个团结、向上、文明的集体，力争学习成绩名列年级前列。
三、具体措施： 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持以德育为核心，注重学生思想品德的培养。 1、加强班级日常管理，培养学生良好的行为习惯。 2、提高宣传栏和墙报的质量，营造积极向上的班级氛围，建设班级文化。 3、通过校会、班会和晨会，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，促进良好班风和学风的形成。 4、通过校运会、手抄报比赛、艺术节等活动，提升学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。 5、结合常规教育，培养学生的学习习惯，建立学习小组，推动竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，提升学生学习态度和方法。 6、组织有益的文体活动，促进学生身心健康发展。 7、利用节假日开展思想教育活动，如尊师重教、文明礼仪活动，进行民族传统和爱国主义教育。 8、利用课余时间和周记本等与学生交流，了解其思想动态，及时解决问题。 9、加*生保洁工作，注重包干区清洁，创造舒适的学习环境。 10、开展心理辅导，进行生理和心理健康教育及宣传。 11、通过班会课、墙报和宣传栏等渠道，进行安全教育，包括交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等。 12、定期召开班干部会议，培养责任心强、能力出众的班干部，发挥他们的模范作用，推动班集体形成良好班风和学风。 13、加强学校与家庭的沟通，通过电话和家访等方式，使家长了解学生在校表现，请家长协助鼓励学生，并了解学生在家的表现，共同探讨解决问题的方法，形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任老师的沟通，及时发现和解决问题，共同教育学生。 15、多巡堂，关注学生的情况。
四、各月份工作安排： 二月份： 1、做好开学工作，进行行为规范、校风、校训、学风和班风的学习，并开展安全教育。 2、选拔班干部，召开班干部及学生会议。 3、开展尊师重教和民族传统教育活动。 4、完善卫生制度，保持课堂和包干区的环境卫生。 5、制作并发布第一期墙报。 6、召开主题班会。
三月份： 1、召开班会进行爱国主义和集体主义教育。 2、组织学生参加兴趣小组活动，全面推进素质教育。 3、组织学生参加学校活动。 4、制作并发布墙报及学习园地。 5、开展安全教育。
四月份： 1、开展文明新风、团结协作及集体荣誉感教育活动。 2、召开班干部及不同层次的学生会议，深入了解学生情况。 3、进行中测学习动员和复习工作，开展考风考纪教育。 4、召开主题班会，展示特长（如手工制作、表演、绘画、书法等）。 5、进行安全教育。
五月份： 1、组织庆劳动节的文艺活动。 2、召开中下生会议，深入了解情况，鼓励和指导学习。 3、组织学习经验交流的主题班会。 4、制作并发布墙报。 5、进行安全教育。
年上学期教学工作计划2
认真进行备课，尤其是集体备课。教学中的备课至关重要，需准备教材、学生及教学方法。备课充分可以激发学生积极*，提升课堂效果。
培养学生良好的语文学习习惯。 2.1、学生常因其他作业多而拖延背诵内容，即使背诵出来，也常为临时记忆，往往遗忘。 2.2、学生对新课的配套练习不自觉完成，总希望老师多次强调。 2.3、死记硬背多，缺乏联系，导致考试时表现不佳。针对这些问题，要改变现状，需要付出很多努力。 首先，培养学生良好学习习惯，课前预习，课堂上集中注意力，课后认真完成练习，遇到困难主动请教。 其次，学习要主次分明，主要学科应多花时间，特别是语文，基础不扎实难以提高。 第三，灵活掌握知识点，讲究方法，举一反三，融会贯通，使学生能串联知识，不容易遗忘。学习语文需长期积累。
建设高效课堂，提高课堂驾驭能力。课堂上要吸引学生注意力，内容丰富现实，教态自然生动，难易适中。保持充足精神，营造积极氛围，精讲少讲，让学生自己解决问题，留更多时间给学生。
加强课外辅导。语文学习需多读、多讲、多练。早读时关注学生情况，及时纠正问题，课后解决作业问题。对不自觉的学生采取强制背诵等方式，帮助他们养成良好习惯，提高语文能力。希望在未来的日子里，在领导和老师的指导下取得更好成绩。
年上学期教学工作计划3
一、指导思想： 根据党的xx大精神，遵循“坚持科学发展观，促进全体学生的全面发展和终身发展”的教研方向，以常规教学为基础，增强教学工作的针对*和实效*；重点发展校本教研，提高业务素质；利用课程改革推进课堂教学的研究、指导和评价，致力于显著提升物理教学质量。
二、目标任务： 1、协助班主任提升班级管理效率，利用对学生的了解，与班主任合作，创造有利于学习的环境。 2、专注教研、教改和教学，技术水平的提升是关键，主要包括新课教学和中考模拟训练，积极参与学校的教学改革活动。 3、在物理教学中加强思想品德教育，利用课堂上的德育素材，注重爱国主义、集体主义教育及行为习惯培养。
三、方法措施：
强调“以学生为本”，在教学中培养学生的自我发现、提问、研究、分析、反思和交流能力，使学生成为学习的主导者。
关注“三基”训练，特别是九年级教学内容较难时，需强化基础知识、技能和方法的训练，帮助学生掌握物理学的基本研究方法。
加强演示和学生实验，通过观察和实验培养学生的科学态度和兴趣，提升观察和实验能力。
重视物理概念和规律的教学，培养学生的分析和概括能力，引导他们从现象中形成概念和规律，激发对物理规律发现的兴趣。
九年级教学任务繁重，以上措施为初步设想，实际*作中力求做到尽心尽力。
