在那时，您在做什么？都说老师是我们的良师益友，其实这话一点也不例外，我们班的老师，待人超好，可是，有一次---我改变了我的想法．我认为您对我不是那么好了（只是那时）．
记得有一次，我犯了一个很严重的问题，您非常生气．
上课了，那清脆的上课铃声响起了后，你板着一张铁青的脸走进了教室，叫出了晨，说了一些什么？因为隔的太远，即使我有顺风耳也听不清，但我猜，一定是关于我的事，真是太糟了．呜呜呜!我真是太聪明了，猜中了，被晨喊了出去．什么？我太郁闷了，怎么好生生的话，居然会被老师“翻译“出另一个意思，无愧于语文老师，可是，我的用意真的不是你说的那样．那时，我突然觉得您好陌生哟!哎，早知今日何必当初，您你一句会让我很难堪的呀．很快，您与我的谈话结束了，我流着眼泪进了教室．虽然您给我讲的都是一些浅现易懂的道理，可是您对晨的话语，居然改变了她对我的态度，说实话，那时我确实不怎么高兴，可是，谁叫我要犯这个错呢．真是自讨苦吃呀．
那时的您在想些什么呢？我不是你，当然不清楚．事情已经过去快有一个月了，也许您忘却了，可是我会永远记住这个错，只是那是的现在，我又改变了想法，因为我体会到了您对学生的关爱，对老师这个职业认真的态度．
请原谅我那是的错，我没能体会到您对教师这份职业的崇尚，只是那时幼稚的想法，我还会继续保留着．．．．．．
那只小麻雀作文500字2
那只小麻雀
今天下午，学校组织劳动。我们班负责清理校园中的杂草。
同学们正干得起劲，突然从草丛中钻出一小团灰忽忽的东西，大家定睛一看，原来是一只小麻雀，
小麻雀发出声声尖叫，向四周胡乱跳着。它，扇动着稚嫩的翅膀，想飞起来，但任凭它怎样努力，也无济于事，只是在地上无奈的奔走。大概是它提前从巢里跑了出来，羽毛还没有丰满，还没有飞翔的能力。
王语同学手疾眼快，轻轻把小麻雀捉到了手中。大家马上聚拢在一起，详细的端详着这只小精灵：一身土黄*的羽毛，嘴角黄黄的、嫩嫩的，瞪着两只乌黑明亮的小眼睛，胆怯的望着大家。嘴里发出凄惨的、悲凉的、绝望的叫声。这时，老师走了过来。他告诫我们：应该爱护小动物，保护鸟儿，不要伤害他们。他看看这只小麻雀，说就当前这只小麻雀的情形，是不可能把它喂活的，因为它害怕人，喂它也不吃食，只能饿死。接着老师问大家看看怎么办。
同学们七嘴八舌，最后商定：仍然把它放在这里，估计它的窝不会太远，小麻雀的妈妈一定能找到它的。
于是，王语轻轻地把小麻雀放到了地上。它好像很感激我们似的，一边跳，一边叫着。最后，伏在一堆干草旁不动了。
晚上，我做了一个梦，梦见小麻雀被妈妈领回了窝里。
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那只白鸽作文500字3
那天晚上，我独自在家写作业，外面这着暴雨，还挂着很大的风。在这种环境下，我总是觉得心里毛毛的。
突然，一团白*的东西从窗户飞进来，撞到了玻璃杯上，发出了很大的响声，吓得我急忙钻进被窝。过了一会儿，我听见没有声响了，我走到玻璃杯前，看见了刚才吓到我的真凶——一只白鸽。好可爱的白鸽啊，不对，我看见白鸽洁白如雪的翅膀上流淌着鲜红的血液，它受伤了。我帮它消毒后，再给它包扎。我把它放在我家闲置已久的鸟笼里，加了点水和食物。安顿好它之后，我便去睡了。
第2天，我放学回家后，我看见白鸽凝望着天空，眼里充满企盼。我给它起了个名字——“小白”。并在它脚上系了条蓝绳子。
往后的日子里，我跟小白渐渐熟悉了。小白的伤也好了，它还是每天凝望天空，我看得出它是那么渴望自由。
爸爸叫我把它放了，我却不舍得。最后，我想到小白也有家，也有父母。于是，我依依不舍地把它放了。
把小白放了之后，小白经常飞来看我。每当白*的身影掠过，我就知道它来了。每次它离开我都非常不舍，但我知道，小白有自己的家，它不属于任何人，和所有动物都一样，都有自己的家。
小白，我爱你！
汕头市杏花2小·六年级：王跃
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