我非常热爱阅读，书籍是我的好朋友，迄今我已经阅读了许多本书。以前，每当老师布置作业时都要求我们读书半小时。起初，我并不是特别喜欢读书，但我不知不觉间却爱上了这种习惯。
我们全家都钟爱读书。有一次，我躺在床上阅读，从晚上8:30开始。不一会儿，妈妈说：“是时候睡觉了。”我回答道：“才这么早，再看上半小时吧。”于是我们就先入睡了。妈妈说完便熄灯了。我看得津津有味，逐渐沉浸其中。不知不觉间，我困意袭来，摇晃了一下脑袋，然后继续阅读，最终直到9:30才合上书本，超过了半个小时。
另一次，我读起了沈石溪写的一本动物小说，被深深吸引。这时，爸爸大声叫我：“孩子，快来复习。”我回答道：“等等，我马上就看完。”过了10分钟，爸爸又叫我。书中的情节让我如痴如醉，时而会笑，时而会感到悲伤。为了躲避爸爸让我复习的要求，我甚至偷偷躲进厕所继续阅读。每天回到家，我总会拿起书本，翻阅其中的文字，思索着其中的意义。我不禁思考：为什么我如此热爱读书呢？
我对阅读情有独钟，至今已经读过40余本书籍。我相信，大家也都像我一样热爱读书。
关于我和书的小学生记事作文-我与书的故事2
从小起，我就迷恋着阅读，因为书籍让我能够接触到无数故事，扩展我的知识，丰富我的阅历。有了书籍的陪伴，我的课余生活变得充实而精彩。我常常为书中的主人公喜怒哀乐而动容，情不自禁地投入其中，让时间在阅读中轻易流逝。
然而，有时候我会沉迷于阅读，导致耽误了其他事情。就在上周五放学回家的时候，我看了一眼钟，才发现时间才2点30分，于是便心想：“现在还早着呢！我还是先看会儿书再做作业吧！”我半躺在沙发上，手里拿着一本书，全神贯注地投入其中：当主人公受到侮辱时，我不禁握紧了拳头为他愤愤不平；当主人公伤心时，我也情不自禁地流下了眼泪，不停地抽拉餐巾纸；当主人公快乐时，我也跟着欢天喜地，抱着书本在房间里转悠。
时间悄悄流逝，奶奶实在忍不住了，催促我去做作业。我虽然口头答应：“好、好、好，我马上就来。”但心里却在想：“才看了这么一会儿就不给看了，太不够意思了！继续看！”过了十分钟，奶奶又来催了：“你怎么还没去做作业？快一点……”我虽然随口应付了几句，但右耳听进去，左耳漏出来，一句都没放在心上。天渐渐暗下来了，我才依依不舍地合上书，回味着刚刚看到的故事情节……当我回过神来，看了一眼钟，竟然已经6点30分了！可我感觉只看了不到半小时！
一想到第二天还有针灸和记者班，我意识到我已经没有时间完成家庭作业了。我急得像热锅上的蚂蚁，匆忙扒拉了几口饭，就开始做作业。结果第二天针灸的时间到了，我还有两个作业没有完成，只好临时取消了针灸。当然，我也遭到了妈妈和爸爸的严厉批评。我深感后悔，下定决心：下次阅读时一定要有时间观念，要控制自己。但是这样的决心没持续多久，我又忘记了，呵呵。就在写这篇作文之前，我还是在妈妈的再三催促下，才不舍地放下手中的《幽默大师》。
这样看来，我和书真是有缘啊！
小学生我与书的故事作文3
书籍是人类进步的阶梯，它们能够为我们每一个人开拓视野、增长智慧。以下是我与书相伴的一些故事，希望能够为您带来阅读的愉悦。
小学生我与书的故事作文篇一
书籍是我生命中的航标灯，是我永不放弃的追求。
记得三年级时，同学们沉浸在玩三国人物的卡片中。我则好奇地想：三国又是何方神圣？那些人物又是何等风采？于是，我纠缠着妈妈买下了《三国演义》，里面充满了无数精彩的故事。
故事一：
自从拿起这本书，每天晚上都会看到十点多，妈妈进来时总会责备我：“还不睡觉，快去睡觉！”于是，我只好放下手中心爱的书，去睡觉。然而，半夜时分，知识的芳香仿佛再次诱惑着我，我又忍不住捧起书本，“啃”了起来。
故事二：
看到关羽过五关斩六将，我赞叹不已，还有诸葛亮巧妙地利用天时，向曹*“借”了十万支箭。我手持木棍，仿佛置身于战场，英勇杀敌。一旁为我送水的妈妈被吓了个半死！
故事三：
书中张飞的口音让我难以忘怀。在吃饭时，我模仿着张飞的口音，大声说道：“小二！上菜！”旁边的爸爸笑得合不拢嘴，而妈妈则不太高兴。
仿佛我也是刘备手下的一员。当刘备战败时，我为他伤心；当刘备获胜时，我替他高兴！
我热爱读书，因为它是我快乐的源泉，给我一个飞翔的天空，是我永远的朋友……
小学生我与书的故事作文篇二
书籍是我的好朋友，它们不仅能够阅读，更是一种乐趣！
有一次，我正在读一本书。突然，一个“穹”字让我感到困惑。我想：这个字下面应该是一个“弓”字，大概和它同音吧！但我又转念一想：不对啊！“簇”字下面是一个“族”字，但它们读音不同啊！就在我犹豫不决时，仿佛听见一个细小的声音在叫我。原来是《新华字典》！我赶紧拿起它，查了一下。先查“穴”字头，再查三画。最后，我终于在第378页找到了“穹”字。原来它不是读“gong”，而是读“qiong”啊！意思是高起成拱形。从那以后，无论在哪里看到这个“穹”字，我都不会再读错了！
书籍是人类进步的阶梯。我爱我的书籍朋友！
小学生我与书的故事作文篇三
三、四年级时，我开始尝试阅读一些课外书籍。啊，书中的世界多么精彩！阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分，它不仅让我学到了许多知识和做人的道理，还给了我快乐，一种渐入佳境般的愉悦。多读书，快读书，我一发不可收，几乎“走火入魔”。怎么回事呢？这其中还有一个小插曲。
去年暑假，我和爸爸去买书。我看中了一本叫《说唐》的书，内容十分精彩，于是缠着爸爸买了下来。从那时起，我白天看、晚上看，目不转睛、手不释卷，翻来覆去看了十几遍，“隋唐英雄榜”倒背如流，各路人物关系、经典战例数家珍。我最喜欢书中的李世民，他品德高尚、为人诚恳、乐于助人，真是“得民心者得天下！”爸爸看我整天捧着《说唐》，对其他任何书都不感兴趣，便赶紧找我谈心：不能为了一棵树而放弃整片森林。对啊，那真是“捡了芝麻，丢了西瓜”啊！外面的世界更加精彩！要多读书，读好书，学会精读与略读，掌握好读书的方法。
常言道“开卷有益！”朋友，如果你有空闲，那就读一读书吧，这真是一件很有意义的事情。
小学生我与书的故事作文篇四
我热爱读书，是一个典型的小书迷。有时，我会完全沉浸在书中，忘记了周围的一切。
在一个寂静的夏夜，我躺在床上，默默地望着雪白的天花板，怎么也无法入眠。突然，我的脑海中一亮。没错，我想起了妈妈刚给我买的《白*日本童话》，我被童话中的情景所深深吸引。卧室里的挂钟整整敲响了十二下。可是，我的眼睛仍然瞪得大大的，全神贯注地沉浸在书中，毫无困意。就这样，不知过了多久，等我再次醒来时，已经是早上九点多了。“天哪！第一节课就要下课了，怎么办？”我手忙脚乱地穿衣服，这时，妈妈悠然走进来。她看见我慌乱的样子，笑着说：“今天是星期六，不用急。”原来如此，虚惊一场。我又从枕头下拿出书，津津有味地继续阅读。
