在一只透明精致的盒子里，我小心翼翼的保存了我的海宝——贝壳与珊瑚。
最引人注目的就是这老大个了，顶端是个曲折而弯小的开口，形似小阳台，连接它的“栏杆”便是由大到小的波浪纹，入口处还可以清晰的看到一丝丝凹凸的花纹，形状规则，条理清晰，用手慢慢的抚摸它，你会感受到内壁甚为光滑，而外壁却迥然不同，虽然凹凸不平，但也光滑。老大个层次清晰，由低到高，由小到大，颇似楼层一般。底层为纯白*，随着螺旋纹，底层可分为三层，从四个凸口，八个凸口，十二个凸口逐步增加，第五层与第六层以暗褐*与白*为主，*不均匀，但却杂乱有致，凸口则由八个十二个增至二十个，凸口周边的花纹截然不同，但每一圈的花纹都整齐之极。这第七第八，颜*便有异同，主要为暗红*与淡黄*，*调异差明显，分工疏密得当，或是红白顺序，或是黄红顺序，或是大小有异，或是疏密有异，或是直立，或是倾斜。无论从哪个角度，都别有一般风情，给人以独特的视觉效果，让你的眼睛得到了别样的享受。从凹口处的沙砾中，你似乎还能深深的感受到，呼吸到生命的气息。用脸贴近它，你似乎还能感受到大自然就在你身边，万千世界就在你身边，浩瀚而又神秘的大海皇宫就在你身边。
闻着它，摸着它，又有谁能不惊讶？看惯了人世间的工艺品，谁又能不赞叹于大自然的顶尖工艺。扇贝，菇贝，蛤?贝，罗旋贝。每一件工艺品，都是一个奇迹。海底的小生命又富有怎样的智慧与天赋？铸就了这些奇迹的诞生？
贝雕作文300字2
星期六下午，我和齐鲁晚报记者来到了孙家疃小学学习贝雕。在这以前我认为只是在贝壳上雕刻，一看才知道，原来是贝壳雕塑。
到了*地点，已经有很多人了，贝雕达人王老师也到了。桌上摆满了贝雕，有狗、孔雀、鱼翁，就连威海的特*“海螺女”也有。我最喜欢的就数以个在玻璃盒里的大龙。这条龙真是栩栩如生，好像盒门一没关紧就会飞出去一样。
活动开始拉！王老师先问了做贝雕的要点，大家都积极回答。王老师又帮我们总结：1选比较像的贝壳。2用胶*把贝壳固定住就可以了。只不过要先加温，而且不能用手触摸，冒烟时一定要拔电源！
老师讲完后分了组，我、张博涵和邹笑宇一组，我们都心灵手巧十分钟就ok了。然后，我们就开始做自己的作品。我做了一个拿*的人和一个吹号的人。因为时间，吹号的人没安手，真滑稽。
活动完了，但我的心还在那海的味道上，在威海的特产上！
