年月日的知识点复习
[知识点]1、认识大月、小月、平年、闰年；2、计算经过的天数；1[记忆]年分为平年、闰年；月分为大月、小月和特殊的2月。平年有365天，闰年有366天。（大月有：1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月（7个）；小月有：4月、6月、9月、11月）（4个）
平年的2月有28天，闰年的2月有29天。
2连续的大月有7月和8月，或者12月和1月。连续两个月天数是61天，其中一个是大月，一个小月。3、4、
5、各类节日：元旦节1月1日、植树节3月12日、*劳动节5月1日、*儿童节6月1日、建*节8月1日、建党节7月1日、*节10月1日、教师节9月10日等。
6、通常每4年里有3个平年、1个闰年。公历年份是4的倍数的一般是闰年。公历年份是整百数的，必须是400的倍数，才是闰年（公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等）。7、记忆：中华*共和国成立于1949年10月1日，到2008年是59周年。（2008-1949=59）
8、计算天数[分月计算]如6月12到8月17日是多少天？
年月日单元知识点整理
（1）1年=（12）月闰年=（366）天平年=（365）天
（2）记住大月31天：1、3、5、7
、8、10、12（腊），31天永不差；
记住小月30天:4、6、9、11
平年2月28天闰年2月29天
（3）判断是不是闰年的方法：年份除以4而无余数就是闰年，有余数就是平年。(4)上半年：1-6月下半年：7-12月
第一季度：1、2、3月第二季度：4、5、6月第三季度：7、8、9月第四季度：10、11、12月
（5）1周=7天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒1年有12个月，其中7大4小1平月
每个月分3旬：上旬（1日--10日）中旬（11-20日）下旬（21-月末）（6）对口令
普通计时法与24时计时法的互相转换
（7）节日整理
1月1日元旦节3月5日学*日3月12日植树节3月8日妇女节5月1日劳动节6月1日儿童节7月1日党的生日8月1日建*节9月10日教师节10月1日*节*回归：1997年7月1日；
*回归：1999年12月20日*奥运会：2008年8
小学三年级语文下册复习重点知识汇编2
一、课文背诵：
1课、2课、3课、5课（1、2、3段）、
11课（18段）、13课（5、6、7、9、10段）
21课（8段）、25课、29课
二、课后题
1、第7页（背诵）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。
从树上垂下来无数好像绿*丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
意思：因为有了，才会有万紫千红的春天。
2、55页
关于珍惜时间的格言。（默写）
少壮不努力，老大徒伤悲。
花有重开日，人无再少年。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
光*似箭，日月如梭。
一寸光*一寸金，寸金难买寸光*。
【课外】
最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
时间就是生命。
3、95页描写月亮的诗句（默写）
小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。
露从今夜白，月是故乡明。
峡深明月夜，江静碧云天。
【课外】
海上生明月，天涯共此时。
明月出天山，苍茫云海间。
三、语文园地
园地一
1、每个词中两个字的意思相反。（会背会默写）
动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎
【课外】
高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后
2、量词填空。（15页）
3、描写花草的词语：群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱
课外：万紫千红春暖花开鸟语花香
描写日月的词语：喷薄欲出旭日东升夕阳西下
皓月当空
描写山峦的词语：崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠
苍翠欲滴
园地二
1、写比喻句。（31页背诵）
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
【课外】
小弟弟的脸红扑扑的，看上去真像一个大苹果，我真想去咬上一口。
运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
2、反义词（背诵）
清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒
是对非宽对窄升对降曲对直有对无
3、古诗名句（背诵默写）
万壑树参天，千山响杜鹃。
漠漠水田飞白鹭，**夏木啭黄鹂。
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。
池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
小学五年级数学期末复习互化知识点3
（1）小数化成分数
原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。
（2）分数化成小数
用分母去除分子。能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。
（3）化有限小数
一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
（4）小数化成百分数
只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
（5）百分数化成小数
把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
（6）分数化成百分数
通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
（7）百分数化成小数
先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
