游玩回来了，也开学了，假期里学校翻天覆地地装修了一下。
我一走进校门，发现学校大了好多！咦，现在怎么中午有吃住了？真好呀！去食堂的路上有一片小树木，树木中间是一条小石子路，小路曲曲折折地一直延伸到食堂门口。因为绿树成荫，空气清新，有一种漫步乡间的感觉。
到了中午，我来到食堂。哇，这么多好吃的，香甜有拳头大小的白白胖胖的馒头、赏心悦目地蒜薹炒肉、红红火火的鱼香肉丝、满屋飘香的“子*菜花汤”（紫菜蛋花汤），润滑的大米饭，还有抹着薄薄一层巧克力的蛋糕。
我立刻拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起来。当我吃下两个馒头，一碗汤，二碗饭，一块小糕点，刚想再吃一小口鱼香肉丝时，被老爸吵醒了……
我猛地一想，白馒头是年前李阿姨送的那个大馒头的味道；“子*菜花汤”是初六在饭馆吃的；小糕点是今天早晨吃的；而蒜薹炒肉和米饭当然是中午的美味哦！
嘿，谁说我是个贪吃的小猪，就知道吃呀，反正也不长肉，吃饱就好！梦里也一样！
关于我的校园梦的作文2
篇一：我梦中的校园
一日，老师发卷考试，见一思考题竟占半面，苦思半天，仍无结果，然昏昏睡去……
我听见书声琅琅，睁眼一看，教室里竟无一同学，向外望去，同学都在外面温习功课，我被这学习热情感动，抓起语文书也参与到他们中去。
“叮铃铃”，上课了，咦，奇怪，教室里怎么没老师啊？正当我纳闷时，桌子上端放得电脑中出现了老师的影子，哦，原来是老师通过电脑跟我们讲课。下课时，老师布置一篇300字左右的议论文，下周一交，晚间有晚自习，对付着小作文绰绰有余。
下午是两节课，两节课后，由我们自由支配。棋室里红黑两方正杀得难解难分，运动室里同学们在积极地锻炼着身体，电脑室里的冲浪者更是不亦“爽”乎……
晚上，有的同学回寝室睡觉，有的去上晚自习，如果你都不愿去做，躲在草坪上数星星也未尝不可……
“收卷了??”我猛然从梦中惊醒，见卷中仍有半面未写，然奋笔疾书，为时晚矣。
呜呼！此等学校只能在梦中见到？三十年后，可否在我母校见到呢？
篇二：梦中的校园
新学期开学了，我高高兴兴的走进校园，我大叫一声，校园的变化真大呀！主席台两旁的台阶上种满了各种鲜艳的花草，树上的小鸟正在唱着优美的歌曲。放学后，我回到家，认真的做作业。傍晚，我大胆的去想象梦中的校园。
傍晚，我进入了梦中，我看了看手表。现在的时间是2090年7月28日8点30分，我来到了校园，校园的小卖部已经没有人卖东西了，如果有同学要买东西的话，可以自动搜索你想要的东西。在我们班，已经没有老师来上课，都是采用高科技的机器人来上课，在躬行楼的旁边，篮球地变成了足球地，那里，你不用带足球，足球场里面有专门的足球给你用。积步楼已经变成了宽大有好玩的游泳场。主席台的面积扩大了10倍左右。你走近一看，彷佛走进了鸟的天堂。
“叮铃铃，叮铃铃”我被一震闹钟声惊醒了，我抬头一看，原来是一场梦。虽然这只是我想象的，但是只要我刻苦努力，一定会实现的。但愿有这一天。
篇三：我的小圆梦
我总是觉得累班后8天，所以我的梦想开学上午8:30和下午3:30结束有三个教训上午和下午两次。我们可以选择我们喜爱的经验学习。我们可以花更多的时间做一些课外阅读。这样的学生放学后活动的一个半小时，每天。我们没有必要做了很多功课。我们都高兴地留在学校。
此外，我的梦想学校看起来像一个大花园。有许多种花卉围绕现代建筑。甜蜜的香水是分散各地。如果我想休息，我可以躺在草地上，听音乐的湖泊或寻找在鲜花从教室的窗户。
老师这里有种类和帮助。他们不仅是我们的老师，而且我们的好朋友。学生的礼貌和友好。我们都知道如何使我们的学校整洁。没有垃圾的校园。
我爱我的梦想学校。我们将成长为有幸福。
我的校园梦的作文3
梦虽然很平常，但这个梦对于我来说它有多么重要。我领悟到了其中的奥秘。
晚上，夜幕降临，我在母亲的怀里睡着了。梦也无声无息的来到我声旁。我梦到了我有朋友，她们不会我的身份而不理我而是亲切地叫我的名字“夏欣”。梦里的我并不是现实生活中那样腼腆，我特别活泼。就算老师批评我我还是一如既往我的朋友们总是对我说：‘无论怎样你都是我们的朋友’哪怕是我不会题，总出错他们还是一直关心我。从没有抛弃我。
之后我在美梦中醒来，我发现梦终归是梦，永远不会变成现实。但我发现，梦也不全是美丽的；在夜间我又做了个梦。我发现五年级时朋友们都离开了我，我并不明白是为什么，于是我向前去问，他们说：“我们只与品德优良的孩子做朋友，你虽然很开朗、学习还可以，但人品不好，我们不愿再与这样的人做朋友。”我心中一惊。我从梦中醒来。我明白了问什么，我没有朋友的原因了。
如今我已上六年级，我明白如何去做一个让父母与老师放心的一个好孩子、对社会有帮助的一个文明人。我始终清晰的记得那两个梦，第一的是让我快乐的，第二个是让我终身受益的。
我梦中的校园作文素材4
一日，老师发卷考试，见一思考题竟占半面，苦思半天，仍无结果，然昏昏睡去……
我听见书声琅琅，睁眼一看，教室里竟无一同学，向外望去，同学都在外面温习功课，我被这学习热情感动，抓起语文书也参与到他们中去。
“叮铃铃”，上课了，咦，奇怪，教室里怎么没老师啊？正当我纳闷时，桌子上端放得电脑中出现了老师的影子，哦，原来是老师通过电脑跟我们讲课。下课时，老师布置一篇300字左右的议论文，下周一交，晚间有晚自习，对付着小作文绰绰有余。
下午是两节课，两节课后，由我们自由支配。棋室里红黑两方正杀得难解难分，运动室里同学们在积极地锻炼着身体，电脑室里的冲浪者更是不亦“爽”乎……
晚上，有的同学回寝室睡觉，有的去上晚自习，如果你都不愿去做，躲在草坪上数星星也未尝不可……
“收卷了——”我猛然从梦中惊醒，见卷中仍有半面未写，然奋笔疾书，为时晚矣。
呜呼！此等学校只能在梦中见到？三十年后，可否在我母校见到呢？
校园作文:我爱我的校园5
在xx镇，闪耀着一颗明珠——龙川小学！
这这颗明珠里，生活着两千多名可爱的学生和一百多名敬业的老师，他们在这如诗如画的校园里快乐地学习、工作着。我就是其中的一个幸福的小孩儿。我爱我的学校，最爱她美丽优雅的环境。
春天，春暖花开，万物复苏。许多花儿竞相开放，校园里有金黄的迎春花，粉红可爱的桃花……真是五彩缤纷，**俱全，一朵朵小花儿好像在争着比美一样。我们小朋友可高兴了，在这美丽的春天里，一会儿跳绳，一会儿捉迷藏，玩得不亦乐乎！
夏天，烈日炎炎。我们穿着短袖，来到校园里的大树下乘凉。大家你一言，四我一语，谈笑风生，眉飞*舞。这儿成了欢乐的海洋。
秋天，秋高气爽。各种菊花争先恐后地开放了，有红的，有黄的……五颜六*，看花了眼。我们来到*场，手拉着手，一起看风景，一起讨论难题。
冬天，寒风习习。勇敢的腊梅花开放了。不管天气多么严寒，它都会昂头挺胸，傲然挺立。我要向它学习这勇敢的精神。小朋友们呢？哦，原来都在教室里跟着老师认真学习知识呢，教室里俨然成了知识的海洋。
我爱我的校园，不仅因为她环境优美，更是因为她充满了乐趣，充满了智慧。我要在她的怀抱里茁壮成长，用心学习，将来成为一个对社会有用的人，报答母校的恩情！
我的校园我的家梦成长的地方作文6
时光总是悄无声息地向前奔跑着，刹那间。在馨茂中学两年过去了，与时间赛跑的我，总是喜欢让思绪伐一叶小舟，畅游词海，细细品读这个学校带给我的欢愉，感悟成长的真谛！
记得初一刚来到馨茂学校，这里宽阔的体育场，平坦的草坪，美丽的文艺走廊，红绿黄相间的植被，一下子让人心情愉悦，再看那高大雄伟的教学楼，让人感到无比的庄严也迅速体会到校园生活的温馨、舒适、安逸，那时起，我在心里筑起了梦的桥梁，和同学们一起闹一起学习，在一位位和蔼可亲的老师的教导下，我们成长了，学会了自立，懂得了自强、拼搏，也从此下定决心，立志为自己心中的梦想，掀起梦的翅膀。
我的校园，我的家，这里的环境舒适，生活安逸有序，即平静又使人奋发。
春天的花草，飘香四溢，夏天的绿荫，如华伞覆郁，秋天的烂漫，冬天的庄严。天不尽显校园的风姿优雅，在这优美的学习环境下，同学们一张张稚嫩的笑脸逐渐成熟，是的，这片土地路过了我们的青春，也装点了我们的青春，也美化了我们的青春。
我们的校园，我的家，这里记录着我们的成长足迹，抒写着我们师生美好的记忆，丰富多彩的校园文化生活，展示了同学们的才艺，每一学期的表彰大会，鼓励着每一位同学积极上进，数不尽的快乐，享不尽的舒适，纪老师就像大家的母亲，教导有方，和蔼可亲，她载着初二四班这艘航船正在驶向成功的彼岸。
我的校园我的家，这个让梦成长的地方，只字片语记录不完校园的美，它美在花，美在树，美在凉亭，美在柳荫，美在一张张充满灿烂的笑脸上。
梦想中的校园的作文7
“老师，早上好！”，“你好！”这样熟悉的声音再次响起。
新一天的学习生活又要开始了。这是一个十分快乐、有趣、充满欢声笑语的校园，我们就在这里生活着、学习着。现在，同学们上课时，老师就不需要清点人数了。我们每个人都有一个卡片，教室门口有一个小小的机器，只要用卡刷一下，就算是签到了。这个机器和电脑连着，老师很容易就可以知道有谁没有来上课。在这个校园中，有许多有趣的地方，也有很多特点，和别的学校都不相同。学生每人都有一个轻便的平板电脑，每天上课时，如果某个同学走神了，老师就会通知他。每天放学回家后都能收到老师发来的作业要求。如果有不会的问题就可以用发短信的方式，问老师怎么做，也可以语音留言。这个学校的课程表也很有趣。上午上主课，下午上副课，三点准时放学，作业最多写到八点半。表现好的话，还可以免做。在这儿的学生觉得一切都是那么幸福、美好……想着想着，我的口水都要流下来了。
原来这一切都是我想象出来的，都是假的。我十分失望。但是，我以后一定要建造这样奇妙、美好、属于我们自己的梦想学校！
我的梦想我的校园六年级作文8
“苔痕上阶绿，草*入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。”这是刘禹锡钟爱的陋室；“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”这是陶渊明笔下的桃源胜景。而我，我的胜景、欢笑和梦想就在这菁菁校园里，那是我日日沉浸其中的校园啊！
看，校园的一天是从一张张盈满笑意的脸庞开始的。可爱的他们，像跃动的兔子跳着、笑着进了校园；幸福的他们，似小鸟欢快地飞着、唱着进了校园；*的他们，抱着足球跑着、喊着进了校园。他们手牵手，肩并肩一起走进了这美丽的校园。亲爱的护导老师啊，伫守在门前，和蔼的笑脸在朝阳中荡漾，给我们守护和温暖，传递着前行的勇气和力量！
听，校园的早晨是在琅琅的读书声中开始的，或慷慨激昂，或低吟浅唱，似高山流水，如涓涓细流。鸟儿也毫不示弱，婉转悠扬……欢快的大合唱唤醒了沉寂一夜的校园。
语文课上，我们在中华博大的文字篇章中寻幽探微，感受古老文字的神奇。
数学课上，我们在数字与符号中寻找神秘数学世界的华山曲径，体味阿拉伯数字的奥秘。
英语课上，来自异域的语言让我们认识了另外一个世界，让我们找到了另一把打开世界大门的钥匙。
科学课上，我们领略塞北江南的奇特风光，感受世界山川河流的独特力量。
音乐课上，我们聆听了来自不同民族、用不同乐器奏出的华美乐章……
一节节生动有趣的课，带我们在更博大的空间里翱翔，带我们去更广阔的知识世界畅游！
在这一天天中，我们汲取营养，我们茁壮成长！
落日的余晖中，我们告别了这充满阳光与欢乐的校园，恋恋不舍地挥别相伴一天的师友、相随一天的校园。晚霞似火，夕阳将影子拉得很长很长……我们约定，明天，再相逢！
我的菁菁校园，我爱它，爱这充满阳光的校园，它能帮我成就梦想！
梦·校园700字作文9
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
毕业班生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“abcd”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！
有一次和一名同学一起去参加演讲比赛，是以梦想为主题的。一名男孩问：“你好，既然你来参加比赛来了，那么，能问你一个问题么：你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
