纵横交错的线条，红黑三十二枚棋子构成了*象棋。
小时候，我很喜欢下象棋，所以爸爸就教我下象棋了。
平常，我喜欢和爸爸，朋友下象棋。因为“棋”乐无穷就是这个意思。我之所以对象棋的喜爱，是因为他对我有启发和帮助。
一次，我和爸爸下棋，开始攻势匀称。渐渐的，爸爸的局势有些不稳定了。但我还很自信，我坐在椅子上，翘着腿，轻轻哼着流行歌。而爸爸沉着身。目光从每个棋子上扫过，又直起身。忽然他眼里露出喜悦的目光，但有很快严肃起来。他把“将”前面的“象”挪开。哈哈！我正盼爸爸走这步棋呢！我把“車”挪到爸爸“象”的位置上，我想这下我赢定了，刚要说，“没办法了吧！”只见爸爸又把“象”挪了回来，吃掉了我的“車”我大惊失*。结果，我没想到竟然输了。
我体会到：无论做什么事都要小心谨慎，绝不能草率行事，下棋也不能玩偷梁换柱的把戏，名不符实的虚荣是要不得的。
棋，能陶冶人的情*，锻炼思维敏捷，对我有很大的启发和帮助。我非常喜欢下棋。
象棋比赛小学生作文2
在一个阳光明媚的早上，爸爸对我说：“今天我正好有空，不如我们去棋盘上杀一盘象棋吧。”他话音刚落，我便高呼：“万岁。万岁。”于是，一场令人心惊胆寒的大战便开始了。
对我来说，这是一场重要的战役，因为我还是头一回与爸爸交手。
战斗刚刚开始的时候，便立马占了上风，因为我用了一个“无名小卒”把爸爸的那辆“大车”给吸引到了我“马”设的埋伏圈中，随后便是一声长长的惨叫，我的那颗“无名小卒”立刻就身首异处了，正当爸爸沉浸在消灭了一个敌人的欢乐之时，却想不到“螳螂捕蝉，黄雀在后”。我埋伏的“千*万马”立刻向他的“大车”发动了前所未有的猛烈的攻击，随后，那个“大车”也和那个“无名小卒”一起上了西天。
可渐渐地，先是我的“战马”误入了“死亡谷”，而被对方打得损失惨重。这时，我有了一个计划，先用一个“*”将对方的防御打得土崩瓦解，随后，再用一个“大车”和一匹“战马”联手把对方的“大将”送上了天堂。
从这盘象棋中，我认识到了：在每一个巨大的成功背后，都有一个个小小的努力和智慧。
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下象棋小学生优秀作文3
【第1篇】
今天，我和曹蕾去孙苏云家玩。
孙苏云拿来棋纸、棋子，摆好后问：“三个人，谁先下呢？”曹蕾说：“我们三人轮流，谁输了就换人。我不怎么会，你们俩先来吧。”“好！”我和孙苏云异口同声道。
孙苏云执红棋先走，架“*”、跳“马”、出“车”。可刚刚走了五步，她的两个“车”便被我毫不留情地“吃”了。几分钟后，红棋更是被我杀的溃不成*，在拼死抵抗了几招后，孙苏云就认输了，真是“识时务者为俊杰”！
接下来，便换上了在一边摩拳擦掌的曹蕾。临上场时，孙苏云提醒曹蕾说：“‘*’最好放到‘兵’的前面。”曹蕾一听大喜，径直将“*”一下子跳到了“兵”的前面，让“*”圆了一次跳“马”梦。看到曹蕾如此走棋，我和孙苏云狂笑不止，曹蕾还莫名其妙地看着我们俩发呆，说：“不是你们让我把‘*’放到‘兵’的前面的吗？”一两分钟后，由于曹蕾不懂走棋规则，所以又输了。
嘿，今天下象棋，棋篓子的我居然做了一次常胜将*！
【第2篇】
我是一个活泼的小男孩，我的爱好有很多，其中我最喜欢的是下象棋。
记得有一次暑假，我报了一个象棋兴趣班，因为我知道下象棋能锻炼我的思考能力。我第一次去上课的时候，还碰到了两位同学呢，没想到他们也去学象棋，兴致勃勃地，把我都感染了。课堂上老师教了我们很多象棋知识：当头*，马来保；一车挡道，万夫替敌；小卒过河横冲直撞；士象守卫，戒备森严，重点是将帅不能牺牲。又讲了攻守之道，只有知己知彼才能百战百胜。回家我就和爷爷下象棋，没想到爷爷下象棋那么厉害，一会儿就吃了我好几个棋，没花一点攻夫就把我的棋吃个光光，就剩一个最重要的帅了，我只能举手投降。我想：爷爷一定是受过高人指导，不然不可能这么强大。我每次上完兴趣班都要和爷爷较量一下，可是结果都是一样，屡战屡败。有一次我和爷爷下象棋的时候，我走错了几步，害得我连将帅都要保不住了，可是爷爷把棋重新调到我走错前的地方，教我思考怎么走，就这样我赢了，但是我知道我还没真正的掌握。后来我每次都认真听讲，因为我知道了下象棋要善于思考，排兵布阵，就跟打仗一样如何战胜敌人。
学习下象棋，让我体会到了屡战屡败，屡败屡战的无奈。失败乃成功之母。我相信只有我努力钻研下象棋，就一定能战胜对手。
象棋大赛小学生优秀作文650字4
*象棋具有悠久的历史。战国时期，已经有了关于象棋的正式记载，如：《楚辞·招魂》中有“蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并进，遒相迫些；成枭而牟，呼五白些。”《说苑》载：雍门子周以琴见孟尝君，说：“足下千乘之君也，……燕则斗象棋而舞郑女。”由此可见，远在战国时代，象棋已在贵族阶层中流行开来了。在1956年，象棋成为国家体育项目。以后，几乎每年都举行全国*的比赛。1962年成立了中华全国体育总会的下属组织──*象棋协会，各地相应建立了下属协会机构。
星期一，我们大雁中队用了下午两节课及午自修、晚自修的时间举行了“迎六一象棋大赛”。上课了我们的小选手按下课时抽签抽到的号数开始比赛，教室里马上就传出棋子敲打桌子发出的“嗒嗒”的声音。有些同学“自不量力”，明知不行还上阵较量，没多长时间就被打得落花流水对方很轻松地取得了胜利。我很有“自知之明”才不上去拿鸡蛋碰石头呢！我还在说这些“废话”的时候，已经有好几组棋手连赛后闲棋都下完了好几盘了。高手对抗就精彩多了，双方只剩4颗棋子，连“兵”和“卒”都能把敌将之于死地。最好玩的是“高手”对战“中手”的比赛，“高手”总是太轻敌了，时不时的就说“我先让你车、马、*”“我先不杀你”，但说这种话的人都是自己先被杀死。
第二节课，胜出的选手们，开始了14进7的比赛。开始后和第一次一样，也发出了棋子敲桌子的响声，只不过声音小了一半。随着旁观者的增多，有些人就“浑水摸鱼”，有点赖皮了。有些人赖一次就算了，他还老赖。但不管怎么说，比赛还是成功进行了。不过接下来的决赛我没看全，只看了一场徐心怡对诸涵东的比赛。徐心怡当局者迷，我们都告诉她怎么走了，她还不知道怎么走，坐在那呆若木鸡。
虽然，我们不能称得上是真正“高手”，但是*象棋文化却能在我们手中得到延续。历史就是这样一代一代地传承下去。
