树，四季不断，从出生到终结都默默无私地为人类服务。然而，人们却未能懂得感恩，反而视其服务为理所当然。以下是我整理的关于大树的小学四年级作文，希望您喜欢！
小学四年级作文一：
我们学校有柳树姑娘、长廊，但我最喜欢的是松树。在教学楼前，三棵松树守护着我们。远观，像巨伞遮风挡雨；近看，闪烁着知识光芒。
春雨过后，松树抽出翠绿嫩叶，触感柔软。课后，同学们围绕松树玩耍、读书、跳绳…… 松树见证着我们的成长。
夏天，松树挺拔高大，茂密的针叶为我们遮挡烈日，带来一丝凉意，让心情更愉悦、安心学习。
秋天，松树仍翠绿如新，与其他树种不同。
冬天，松树穿上朴素绿装，挺立在雪地，为我们挡风。我们应学习松树的无私奉献和坚韧精神。
小学四年级作文二：
每次来到美丽的校园，我都看到*场旁高大的松树。
我喜欢松树的坚强和四季常绿。
春天，松树翠绿，小松鼠在间穿梭。
夏天，绿草衬托下，松树更苍翠高大。
秋天，挂满松果，微风拂过，像铃铛轻摇。
冬天，雪覆盖松树，如白装点缀。
放学时，落日余晖照耀松树，多么迷人！
我爱校园，更爱那坚强、四季常绿的松树！
小学四年级作文三：
我是校园里的大树，高大如巨人，茂密的叶子是我的头发，厚实的根和茎支撑着。
夏天，烈日炎炎，人们在我下乘凉，感到舒适。
但最近，有个小男孩使劲摇我，叶子掉光了，小鸟也不来了。希望他不再摇我，树也有生命。
小学四年级作文四：
在荒凉的土地上，有棵快枯死的大树，树皮裂开，叶枯黄。它叹息生活不快乐，因树木砍伐和环境污染，鸟类消失，小溪浑浊。白云也受到污染。
我们需要保护大树，让生活更美好。
植树节小学四年级作文2
今天是3月12日植树节，我与同学殷泽洲在爸爸、妈妈的带领下，一起去森林湖植树。
爸爸开着车，慢慢地离开了繁华的市区，来到了幽静的郊外。路旁的柳树吐出了嫩绿的新芽，清新的空气一溜烟就钻进了我的鼻孔。我们的心情无比舒畅。
不知不觉，我们就来到了森林湖，有许多小朋都和爸爸妈妈一起来植树。我们跟着大人群来到植树地点，赶紧抢了两把铁锹，两颗小树苗和一把水桶，找到了一个空地开始植树。
爸爸妈妈给我们做了示范，告诉我们挖土要掌握的方法，先用两手紧握铁锹，用脚蹬铁锹背，稍微斜向下用力，才能把坑挖得更大更深。我们就按爸爸妈妈的指示挖了起来。我才挖了几下，就觉得又累又热，赶紧脱下外套，轻装上阵。
好不容易把坑挖深了，没想到更累的任务还在等着我们。我们把小树放入坑里，还得一点点地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水浇树苗。别看殷泽洲个比我大，提水却老让我提，我双手提着桶，小心翼翼地走着，唯恐水流出来，走走歇歇，终于提到了小树旁，让小树喝上了水。
最后，我们还把自己的名字写到了牌子上，用红绳子系在树上。我们又与自己种的小树一起合影，小树仿佛是我的一个朋友，和我一起笑。
今天玩得真开心，以后我有机会会多来看看我的小树。
今天是植树节。一吃完饭，我和表弟表妹就准备好了铁锹水桶水盆，吵着舅舅赶紧带我们去植树。舅舅拉着车，载着一捆小树苗和植树工具，我们仨都不愿坐车，跟在车后，一行人兴致勃勃地出发了。
走在田间的小路上，暖洋洋的春风吹拂着我的脸颊，痒痒的，舒服极了。到了目的地，舅舅问我们谁来挖坑，我抢先抓过来铁锹就挖。可是，我使足了吃奶的劲，只挖了巴掌大的一点地。舅舅笑嘻嘻地接过了铁锹，不一会儿就挖好了一个坑。我小心翼翼地把小树苗放进坑里，扶正。表弟连忙帮着往坑里填土，坑里一半外边一半的，“壮壮，不要填满了，还得浇水呢！”看着表弟瞎忙乎的样子，我边笑边喊道。再看我那小表妹吧，她也没闲着。你看她端着一个小水盆儿正晃晃悠悠地向我们走来，小脸儿红红的。舅舅赶紧接过来倒在坑里，哈，刚够湿一层土皮。我们都笑了，表妹也不好意思地笑了。浇完了水，我们把土培上，还得踩实呢。“看我的，无敌大力脚！”表弟喊着，一个健步冲上去，疯狂地踩起了小树四周的泥土。我见状急忙喊道：“壮子，慢点儿，别踩坏了！”“不会的，放心吧！”表弟真顽皮，我拿他一点办法也没有。我只好领着表妹去植另一棵树。
表弟疯了一阵后，又来和我们一道植起了树。没多久，小路边就站满了一排可爱的小树。看着自己亲手栽下的小树，我体会到了劳动的辛苦，也在心里默默祝福：小树啊，希望我们共同成长，早日长成参天大树。在春风的吹拂下，小树苗好像听到了我的心愿，点着头，也像在对我们表示谢意。
沐浴着春光，我们唱着歌走在了回家的路上：“……亲爱的伙伴，亲爱的小树，愿我们共享阳光雨露，愿我们珍惜这美好时光，直到长成参天大树……”
今天是植树节，为了响应xxx的号招，打造五个重庆中的森林重庆，我们学校组织了声势浩大的植树活动，下午3点多钟，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍，在父母的陪同下，乘坐大巴车，来到了人和进行植树活动。
下了大巴车，我们来到了植树的地方，张老师要求我们排好队，一个一个的领植树牌，四个人一个方块，等了好久才叫到我的名字，我和另外三个小伙伴来到了一块方块前，我们一人站一个角，我已经等不及开工啦！我拿起锄头认真的挖了起来，挖了很久，突然发现挖不动了，我停下来仔细看了看，原来是一块大石头挡住了我的去路，我努力的想要把那块大石头挖出来，可是我花了九牛二虎之力还是没有把它挖出来，我只好向妈妈求救了，妈妈费劲的把那块大石头搬了出来，现在我又可以继续挖了，好不容易我终于把一个大大的树坑挖好了，我把一棵茁壮的树苗移进了树坑，又挥锹填了几锹土。用脚踩了踩松软的泥土，我又用水桶把它浇了一些水，然后挂上我自己的号牌，一棵小树总算栽好了。我好高兴啊！还和自己亲手栽种的小树合影呢！
后来，我想时间还早呢？于是又在这棵大树的周围栽了几棵小树，我把这棵大树比喻成x老师，周围的小树比喻成我们班上的小朋友，我们在x老师的培育下慢慢的长大，种一棵小树，绿一方净土，愿小树和我们一起健康快乐的成长。
一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。社会上许多人士都在今天亲手植树，我和爸爸妈妈也不示弱，一起去公园植树。
我们先在公园里找了一块空地，然后爸爸拿起铲子就开始挖坑，不一会儿，一个坑就成现在我们眼前，我对爸爸说：“爸爸，你真棒。”爸爸回答说：“那是当然的啦！哈哈！”我轻轻地把小树？放在土坑里，用手把土盖在树苗根上。我又用脚把土踩平，就像在给小树苗按摩。这时，妈妈提来了一桶水，让我帮小树苗浇水，我一下子托起水桶后部，水就从桶里流进了土里。妈妈看了，赶忙帮我纠正，说道：“不是这么浇水的，要慢慢浇。”我听了，便把桶轻轻托起，这回水慢慢的流进了土里，我看了高兴极了，赶忙让妈妈帮我和小树照一张相，呵，这棵小树长大后一定很强壮。
保护地球靠大家，保护地球是所有人的责任。要想生活的好，就要做你我做起。
描写手小学六年级作文3
在这个世界中，有很多双手。每双手都有各自的特点......
有力的手
这双手的主人是我的同学，也是我的朋友。他长得很憨厚，个子和我差不多高。但是，他的力气却出奇得大。我和他扳手腕是必败的，就算用两只手也赢不了他。所以，只要是和力气有关的，他一定都很厉害。比如说拔河，因为我们班本来就有好几位重量级人物，再加上他，那就是天下无敌般的组合；或者是实心球，每次的校运动会上，实心球这一个项目的冠*非他莫属。也就是这一双手，和他在一起的时候，我总会感觉到一种莫名的安全感。
万能的手
这双手的主人就是我妈。这双手为什么说是万能的呢？因为这双手可以干非常非常多的事。在我们家，99%的家务活都是由这双手来完成的。什么扫地啊，拖地啊，洗衣服啊，洗碗啊......这些家务活都是由这双手承担的。我也从这万能的手上学了很多技能，因为，等这双手退休的时候，我就需要顶替上去了。
灵巧的手
这双手是我外婆的手。这双手非常能干。听我外婆说，外婆年轻时就是做裁缝的。她的手艺在村子里是数一数二的。现在我们家，外婆主动承担了针线活。每到冬天，外婆就要开始忙活了，因为，每年的这个时候，外婆就要给我织新的毛衣和毛裤了。虽然没有买的好看，但是穿起来，总会觉得特别的暖和，特别的踏实。
人的一生中总会看到和遇到许许多多双手。这些手总会带给你温暖，带给你意想不到的收获。
