一、指导思想：
现代社会是高科技和知识经济时代，幼儿教育需求也呈现多样化，对幼儿教育的要求也不断提高。为了适应国内现代化发展的需要，孩子们的教育不容忽视，我们必须从幼儿抓起，本学期，我们大班年级组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》，围绕园内教育教学计划，制定科学合理的年级组计划，不断提升本年级组教师的教育理念及课堂驾驭能力，为开展园本教研打下深入而扎实地基础，以优质的服务得到社会与家长的认可。
以新《纲要》为指针，以爱为教育的基础，彰显以农村自然资源为特*的园本课程，促进教师的专业发展，努力营造学习和研究的氛围，积极开展教育研究和课程改革的实践，促进每一位幼儿、教师身心全面*富有个*地发展。
二、主要工作措施及目标：
1、完善年级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。
2、通过各种学习提高年级组教师的自身素质，加强对年级组教师的言行举止的规范要求，力争使级内的教师在园内起模范带头作用，争当“优秀教师”。
3、加强年级内教师对园本课程的学习，认真学习园本教材，提高年级组教师的教育教学质量。
4、鼓励教师积极参加各种有益身心健康活动，提高教师的交际能力，开阔教师视野提高教师综合素质。
5、组织组内教师进行学习交流会，调动教师参与课题研究的积极*。
6、培养幼儿与同伴之间的合作能力和初步的集体主义精神。提高竞争意识，通过*多样内容丰富的比赛活动，增强集体荣誉感。
7、发挥团队合作精神，开展好师徒结对新老教师互帮互学活动。在年级组中，形成自我反思、交流分享的互动教研氛围。
8、严格执行家长工作制度，扎实地做好家长工作，真正发挥家园社区的作用，共同为教育服务。
三、具体工作安排：
九月份：
幼儿活动：与弟弟妹妹交朋友、香香的麦饼、庆*活动
教师活动：教师“爱与责任”主题活动、新教师过关课活动、师德格言交流、*节编排、教师基本功（*唱）
十月份：
幼儿活动：美丽的住宅小区、参观银行、秋天的田野、生活技能比赛（系鞋带）
教师活动：新教师亮相课、一课三研活动、教师基本功（创意作品展）
家园活动：家长助教活动
十一月份：
幼儿活动：拾落叶、捉昆虫、民间游戏活动展：抛铁箍比赛
教师活动：教师人人一堂好课活动、青年教师业务达标考核汇报课
家园活动：家长半日活动
十二月份：
幼儿活动：捡石头、“图书分享”活动、防震防灾演练
教师活动：实习教师展示课、特*课程实施情况交流、教师教学经验介绍、
教师基本功（讲故事）
家园活动：家长讲座
一月份：
幼儿活动：元旦故事会
教师活动：迎新年联欢、总结交流
学年第一学期幼儿园中班班务计划2
经由过程小班一年的进修，我班的幼儿在进修和糊口上都有必然的前进，他们有礼貌，能自动进修，会自己的工作自己做，有的幼儿还能自动辅佐教员做一些力所能及的工作。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培育，幼儿的身体健康还需要教员的关注等等。新的学期起头了，我们教员将以最年夜的热忱、最宽的襟怀胸襟投入到工作中去，尽量做到教师欢快地工作，幼儿健康地糊口。
班级工作方针及使命：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，按照园务工作打算，扎扎实实做好保教工作，家长工作。规范幼儿的一日勾当常规，增强幼儿体质，做好道德教育工作，成长幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心协调成长。
以下是我班本学期将要开展的一些工作：
一、开学初的筹备工作
1、搞好班级卫生，让家长安心地把孩子交给我们，让每个孩子都能在平安的情形中健康地糊口。
2、安插好班级的情形，以全新的面容来迎接孩子和家长。
3、当真做好接待工作。要求每位教师均要笑脸迎接孩子和家长，要具体体味孩子在家的具体情形，并做好记实。
4、做好凭卡接送幼儿的工作。
5、*作第一周的时刻来不变幼儿的情感。主若是开展多种多样的勾当，让幼儿喜欢来上幼儿园。
二、教育教学方面
我们要以园本的儿童不美观和教育不美观为依据，以方针系统为指向，在课程内容的整合长进行深切的研究和试探。按照幼儿园的工作打算，我们教师首先要改变自己的不美观念，要清楚地熟悉到幼儿是进修的主体，他们有无限的潜力。
1、积极钻研园本课程。我们必需以文学作品为主干，然后向纵深标的目的成长，即勾当内容必需向五年夜规模成长。每个勾当内容均要具体化、形象化，便于幼儿接管。
2、积极加入年级组的教研勾当。我们要充实*作年级教研的时刻来进修他人好的教育教学体例，并积极讲话，提出自己在开展勾当中的迷惑或好的体例及建议。巨匠互相进修，互相借鉴，全力提高自己的科研水平。
3、*作集体备课时刻，班级教育成员应针对本班的幼儿情形拟定出合适本班幼儿成长的周打算和周方针，以便班级工作更好地开展。
4、创设适合本班幼儿的情形，并充实*作起情形，让情形配合教学，使幼儿有更多的勾当空间和勾当材料。
5、每位教师必需当真设计好每个勾当，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能加入勾当，并积极讲话；让每个幼儿均能获得成长。
6、积极加入园里组织的不美观摩勾当，并全力设计好勾当的各个环节，充实浮现出幼儿的主体*和探讨*。
7、配合幼儿园和年级组开展各项勾当。
8、增强幼儿的文明礼貌教育。
（1）教师先以身作则，碰着客人和同事要自动打号召。
（2）实时赞誉有礼貌的幼儿，并给于恰当的奖励。
（3）教师和幼儿之间要经常使用礼貌用语。如：你好、感谢、对不起、不妨、请、慢慢走等。培育幼儿使用礼貌用语的习惯。
三、保育工作方面
幼儿健康，教员才会欢愉。若何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：
1、培育好幼儿的各类糊口习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注重小我的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏工具放进嘴里，不要随便把工具塞在鼻子或耳朵里等等。
2、开展多样的户外勾当。
（1）积极开展体能练习勾当，要求勾当中要连结动静连系，让幼儿有足够的勾当量。
（2）在勾当中要注重幼儿的平安，可按照勾当内容来进行分组或集体勾当，并注重勾就地地的选择。
（3）要多关注体弱幼儿，恰当增添他们的勾当量，但要注重循序渐进，按照天*的转变给幼儿增减衣服，
（4）增强幼儿的平安意识教育。勾那时教师要先讲轨则，并教幼儿一些自我呵护的手艺。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先呵护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿勾当。
四、家长工作
扎实开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位教员，在家长的
慎密亲密配合下，幼儿园的工作才能更顺遂地开展勾当，是以我们将*作家长接送、家访、家长会、家长开放日、家园联系栏等形式，互订交流，使家长体味孩子在园的糊口和进修情形，积极自动地与我园配合，真正起到桥梁的浸染。
本学期首要工作放置：
九月份：
1、迎接老生、新生入园，增强常规教育，尽快不变幼儿情感，进入正常教学勾当。
2、师幼配合创设精采的教育、勾当情形，开设评选栏。
3、积极投放材料，安插好区域角。
4、召开家长会，做好家长问卷工作。
5、配合保健员，做好幼儿期初三项搜检。
6、连系教师节、中秋节、重阳节，让幼儿体味有关常识，加入一系列举办的勾当。
十月份：
1、十月一日*节，经由过程各类形式让幼儿进一步体味节日的寄义，对幼儿进行爱国教育。
2、当真学做集体*。
十一月份：
1、幼儿秋游勾当，经由过程行为，能讲出自己有所收成的处所。
2、幼儿集体*角逐，培育幼儿的竞赛意识和集体声誉感。
十二月份：
1、配合保健员，做好幼儿期末三项搜检。
2、向家长进行艺校开放及功效展示。
一月份：
1、进行庆元旦勾当，迎接新年的到来。
2、幼儿陈述请示单的书写以上就是我们中1班本学期的班务打算，我们必然会按照我们的打算当真的教好每一个孩子
幼儿园小班班级第一学期工作计划3
基本情况分析：
本学期我班共有幼儿32名，其中老生26名，新生6名。从我们的家访情况来看，三代同堂与平时日常起居由老人照顾的占绝大多数。她们中大部分幼儿上过托班，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的家庭，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，年龄的差距造成幼儿在各方面的能力上也相差甚远，给常规的活动带来一定的难度。因此本学期我班将在充分观察了解幼儿的基础上，依据《纲要》，遵循小班幼儿年阶段身心发展规律，全面开展整合课程开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯，从而使幼儿健康、快乐成长。
工作目标：
依据《纲要》精神，以整合的理念去组织幼儿的一日活动，结合本班的实际情况，从培养最基本的游戏常规、生活习惯、学习习惯入手，努力把幼儿培养成“活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。”
具体要求与措施：
一、优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。
1、以母亲般的爱和亲情呵护每一位幼儿，以观察入手，了解分析每一位幼儿，主动与孩子交流。
2、创造一个友爱和睦整洁的集体，并为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。
3、以游戏为主、情境入手，吸引幼儿参加集体活动，形成良好的集体常规。
4、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，鼓励幼儿动手、多*作，发展幼儿的协调能力及动手*作能力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。
5、重视幼儿个案，并做好过程记录，随时调整教育计划，注重个别化教育。
二、合理安排一日活动，注意动静搭配，室内外平衡。
1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上做出**的安排。
2、有指导的活动与自选活动、安静活动与运动*活动，个人活动与小组活动、集体活动，个别辅导与随机教育等形式互用穿插。
3、根据本班幼儿动作发展水平现状及幼儿发展指标，把幼儿体能训练要求及活动内容贯穿在一日生活中。保证孩子的户外体育活动时间。
4、通过开展班级活动“我的小手真能干”“幼儿早*观摩”“班级联艺会”等活动，培养幼儿的感受力，表现力及语言表达能力，锻炼幼儿的胆量，使幼儿能在集体面前大胆的表现。
三、班级管理：
1、两位搭班教师经常交流思想，互相学习，不断提高业务水平，在教育幼儿与家长工作上，指导思想保持一致。
2、两位搭班教师认真抓好幼儿的一日生活常规，做到教师的要求一致。
四、家长工作：
1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解幼儿在家情况及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。
2、资料信息。利用通知、定期更换《家园栏》的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情况。
3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长的，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨家园一致的教育。
