在新学期伊始,我有幸阅读了*心奶奶的《再寄小读者》,这本书给了我很大的启发。以前,我一直不知道该如何写作文,但通过阅读这本书,我终于找到了一些窍门。下面我来谈谈我的收获:

首先,我意识到作文的素材就在我们的日常生活中。*心奶奶在信中提出了许多问题,这些问题所涉及的生活事实难道不是写作的绝佳素材吗?然而,过去我却从未意识到这一点,每天只知道漫无目的地玩耍,从不留意、不思考,结果每当写作文时总觉得找不到话题。而现在我终于恍然大悟,原来身边的事情可以写得如此丰富多彩——生活即是写作的源泉。

再寄小读者读后感

其次,我学会了写作文时具体生动的方法。书中提到:第一个孩子写动物,只是简单列举了一些动物的名字,却没有描绘出它们的形态;而第二个孩子却通过生动具体的描述,将那些动物的形态、动作和神态展现得淋漓尽致。这正是因为他细心观察,留心记忆的结果。我以前去公园只是随意玩耍,从未认真观察过公园里的花草树木、亭台楼阁。甚至当老师布置我们去观察菜市场时,我只是匆匆走了一趟,一点印象也没留下,这样怎么能写出生动具体的作文呢?

第三,我明白了学好语文课才是提高写作能力的关键途径。第二个孩子之所以能写出具体生动的作文,还因为他的语文水平很高。他上课认真听讲,每天都做语文作业,因此词汇和句子的运用能力都很强。而我却总觉得语文课上只是学几个字词,写作文时要么提笔忘字,要么心中的想法无法表达。从现在起,我要认真学习每一个字、每一个词,努力提高语文水平。

《再寄小读者》为我指明了学习写作文的路径。未来,我一定会多写多练,努力成为像*心奶奶那样备受瞩目的作家。

《寄小读者》读后感2

*心奶奶无疑是我们国家的文学巨匠,她的作品不仅给我们带来了文学的享受,更深刻地触动了我们内心最柔软的部分。在《寄小读者》这本书中,她以通讯五的形式,将一段火车上的遭遇娓娓道来,让我们对母爱有了更深刻的认识。

那位母亲在火车上与女儿的互动,仿佛是一幅温暖而真实的画面。即便在严厉的口吻下,也透露着无尽的关怀与爱意。这段描写勾勒出了母爱的伟大与深沉,让人们不由得想起了自己与母亲之间的点点滴滴。

*心奶奶在书中的回忆更是打动人心。她淡然一笑的表态下,却难掩内心的不舍与眼泪的涌动。母亲的爱是无私的,是包容的,是我们生命中最坚实的支柱。她们如同船舶驶向未知的大海,又如同高山滋养着我们的成长,给予我们力量与勇气,让我们在风雨中茁壮成长。

读完《寄小读者》的通讯五,我深刻感受到了母爱的伟大。让我们向*心奶奶学习,用行动来回报母亲对我们的无私奉献与深沉的爱吧!

读《再寄小读者》有感3

    今天,我在《小学生杂志上发现了*心奶奶,给我们写的《再寄小读者》,我一口气连续了两遍。    这篇文章,*心奶奶带两个山村小孩去*西郊的动物回来后两个同学写出了不同篇日记的故事。告诉我们,语文学科是一门基础知识,一门工具学科。    信中丰要写了如何提高读写能力问题。其中日记写的好的那位小同学的三点学习经验对我启发最大,给我的印象最深。    是上语文课专心听讲,把重点记下来。    我上课时老是在抽屉里看课外书,也老是走神,不听讲。哪里发出声音的时候我就去看,老师上课说要做笔记的时候我在说小话,在以后上语文课,要认真听讲,不能说话,把一些坏毛病给给改正过来。    多读课外书,认真摘抄优美词句,多读课外书,这我做的很好。妈妈和姐姐还有爸爸都说我别成为书呆子,但是我有一点做的很不好,很不好,因为我看那么多书却不抄写好词好句,和那些优美的句子,我一定要改正这个坏毛病。    是灵活运用所学知识进行写作。在这一点我做得很差,因为我看书从不做笔记,因为这样我写事的作文总是a-,因为这些优美句断是可以运用的。我希望我以后一定要改正坏毛病。    今天,我读了《再寄小读者》后,下定决心一定要像*心奶奶表扬的那个小朋友一样,珍惜今天的幸福生活,上课要专心听讲,勤记笔记,课外还要乐于读书,善于读书,争取在作文方面来个突飞猛进。        五年级五班李漫泥
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