“噹、噹”的声音不断传入耳中，这是在干什么呢？原来是我们笔畅作文班在做游戏，让我们一起去看看吧！
没有规矩不成方圆。老师先给我们介绍了游戏规则：一个人拿鼓锤，站在离鼓锤五米远的地方，用红领巾蒙上双眼，然后顺时针旋转三圈，逆时针旋转三圈，向前去击鼓，不能用手摸，鼓响即为获胜。老师说完游戏规则，同学便跃跃欲试，迫不及待。
第一个上场的是刘洋，她紧张的走上台，手拿鼓锤，老师帮她系上红领巾，她便开始转圈，转完后彻底迷失了方向，小心翼翼地向讲台走去，我们看到后有的捧腹大笑，有的笑弯了腰，有的甚至都笑哭了。老师提醒她方向反了，她连忙转过身来向鼓蹑手蹑脚地走去，她走着走着撞倒了放着鼓的桌子，她知道已经离鼓很近了，于是敲了一下，哎，真可惜！和鼓檫到了边儿，但是没打到。
第二个该我上场了，我大步流星地走向老师，拿上鼓锤，让老师帮我蒙上眼睛。我左三圈、右三圈，转的蒙头转向，然后就朝着自己认为的方向走去。走着走着听见同学们喊到门哪去了？紧接着就是一片笑的海洋。我知道：鼓就在门的左边。于是我往左稍挪了几步，认为合适了便举起手打去，“噹”的一声，敲中了。同学们一片沸腾。。摘下来红领巾“噢”我做到了，太棒啦！
这个游戏真好玩真精彩，下次我一定再玩这个游戏。
一锤定音作文范文2
只听"拍”的一声锤响，一个鸡蛋炸开了，发生什么事呢？请听我一一道来。今天，付老师给我们带来了一个宝贝，“唧、唧、唧唧、唧唧”这话被似乎被窗外的小鸟听见了，它们也过来凑凑热闹，看看是什么东西吸引了我们，仔细一看，原来是一个正方形的盒子，上面有一个硬币大小的小孔，下面有一个小锁扣，付老师把它锁住了，我心想。这里面装得到底是什么呢？是硬币？可又没发出声响。是头饰呢？我真是二丈和尚摸不着头脑，小鸟们也叽叽喳喳地议论着。过了十几分钟，有的同学议论说是手机、鸡蛋、餐巾纸．．．．．真是十五个人当家－－－七嘴八舌，正当我们在议论的时候，付老师说话了：“既然大家都猜不出个一二来，那我就请一位幸运儿来摸一摸这个物体到底是什么？”我一听，心跳顿时加快了速度，谁会是那个幸运儿？是男同学还是女同学？我也想成为这名幸运儿。付老师不要卖关子了，快给我们拔开迷雾看真相吧！经过付老师与吴老师的评选，终于选出了一位幸运儿－－－陈文俊，他一听，立即跑上讲台，激动地把他的名字大大地写在黑板上，只见他闭上眼睛，把颤抖的手伸向"魔盒”。我不由得瞪大了眼睛，恨不得马上扑到讲台上，这时，大家都红了眼，终于，“魔盒”的秘密就要被揭开了。付老师掀开了“魔盒”，原来，在魔盒当中的竟是一个呈椭圆形的白白嫩嫩的鸡蛋。付老师在黑板上写了"铁锤捶蛋chuí不碎”几个大字，接着付老师又拿出了一把锤子，并问道："同学们，你们相信“铁锤捶蛋chuí不碎”吗？有的同学点点头，有的同学一时间也拿不定主意。付老师又请了一位同学来用锤子捶鸡蛋。只听，"嘭”的一声，鸡蛋顿时粉身碎骨，蛋花四溅，付老师笑着说：“铁锤“捶”蛋，“锤”子怎么会碎呢？我们这才恍然大悟。”你们说这难道不是一锤定因吗？
