家长是孩子的第一任教师,作为孩子的家长要做文明的家长,下面是关于文明家长的倡议书范文,希望对大家有帮助!

文明、*的康复环境是幼儿健康成长的摇篮,为了促进孩子身心健康、*的发展,需要家长积极配合,用文明得体的言行为幼儿做出文明示范,现特向家长朋友们提出以下倡议:

文明家长倡议书(热门9篇)

1、言谈举止文明,服装仪表得体。在中心内不大声喧哗、漫骂孩子、打孩子,不说脏话,讲究举止文明,遵守公民行为规范,为孩子树立良好的榜样,努力创造良好的教育环境。(特别是在上课时家长不要在休息处大声讲话,以免影响教学。)

2、家长间互相尊重,不在孩子面前发生争执,引导自己的孩子与同伴建立友好的伙伴关系,正确处理孩子间的矛盾。

3、爱护中心各种设施,保护环境卫生,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,不让小孩随地大小便,不在中心内吸烟,不向教职工敬烟。

4、为了保证孩子的饮食营养,请家长不给孩子乱买零食,早餐尽量吃了再来,因特殊原因在中心吃的也要请保持好中心的环境卫生,不将饮料、食品带入中心特别是游戏活动区域,不随地乱扔小食品包装杂物等垃圾,尊重中心保洁员的劳动成果,小孩丢弃食物及包装袋要及时进行清理,同时请家长教育孩子不在墙壁上乱写乱画。

5、注意保证孩子的安全。按时接送孩子出入中心并陪伴左右,使用游乐设施时注意安全保护,随时防止孩子因攀爬游乐设施、窗户等出现意外;还要注意中心外的交通安全,做到孩子不离开家长的视线。

6、对教职员或中心工作有意见,请及时向中心领导或部门负责人反映,不在公共场合宣泄,不和教职工吵闹,以免造成不良影响,也不便于更好地解决问题。

7、与教师保持正常关系,不得宴请教师或为教师赠送钱物,协助中心树立良好风气。与科室沟通,提出合理化的意见或建议。

8、请大家抽时间学习有关文明创建知识,支持配合中心的文明创建工作,一起创造文明、*的康复育人环境。

尊敬的家长朋友们,文明科室呼唤文明家长,文明家长造就文明科室。我们相信您的一份热情,您的一份努力,都会为我们的中心的发展增光添彩。让我们一起行动起来,为中心创建省直文明标兵单位、为残疾儿童康复事业的发展作出应有的贡献!


家长文明礼仪倡议书2

的家长朋友们:

你们好!

礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。现在不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和-谐发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他地共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

1.出入校园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

4.遵守学校规定,接送孩子时依次有序等待。

5.树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

6.孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育

孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1.向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。

2.引导孩子学会感恩。

3.引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。

4.教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

5、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。

6、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等。

家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我

行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和

家长,团结一心,共同努力,使平江培智学校成为文明礼仪之花盛开的花园!

苏州市平江区培智学校

2011.3

家长文明礼仪倡议书[篇2]

尊敬的家长:

你们好!

文明礼仪是中华民族的传统美德。良好的文明礼仪习惯有利于孩子遵守纪律、专注学习、乐于交往、增强自信,促进孩子的身心发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子的表率。

(一)注重仪容仪表,举止文明,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;

(二)勤劳俭朴,不铺张浪费,节约用水用电;

(三)讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,不践踏草坪;

(四)树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一起养成自觉遵守交通规则、自觉遵守公共秩序的习惯。

(五)孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责、恐吓孩子,应采取积极、正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康;

(六)从我做起,从身边的小事做起,从约束自己的行为做起,爱护身边环境,个个着力保护环境,家家融入美化环境的实际行动。

二、积极鼓励孩子参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪习惯。

(一)向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等;

(二)引导孩子学会感恩;

(三)引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事;

(四)教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护公共设施;

(五)引导孩子树立自我保护安全意识,做到活动安全,自觉遵守文明守则;

(六)增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等;

(七)加强对孩子遵纪守法的教育。配合学校教育孩子了解基本的道德规范和法律常识,做文明诚信和自觉遵纪守法的小公民。不打架斗殴,不参与赌博;不到网吧玩恐怖、刺激游戏,不上网浏览黄、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息;不与社会不良青少年交往;不让孩子晚上独自外出,甚至夜不归宿;要认识毒品的危害*,自觉远离毒品。

家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体家长团结一心,共同努力,躬亲示范、感染他人,为构建和-谐社会做出自己的贡献。

中心学校

2012年4月

家长文明礼仪倡议书[篇3]

广大公民:

望子成龙,望女成凤是每位家长的心愿,然而有许多家长的言谈举止为孩子成长提供了反面教材。面对孩子的成长,许多家长认为学校是专门教育人的场所,与家庭教育无关,这种认识是不负责任的。俗话说:龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞,是说有什么样的父母就有什么样的孩子。家庭是孩子的天然学校;父母是孩子的第一位老师。作为家长,必须时时事事以身作则,给孩子树立起良好的榜样,以堂堂正正的人的形象,留在孩子心目中。堂堂正正的人应该是一个正直的人、有责任心的人、诚实守信的人??那种贪婪、自私、斤斤计较、欺善怕恶、吹牛、违犯法纪的做法,一旦印入孩子心中,不但难以磨灭,而且还是今后孩子养成不良习惯,走向歧途的根源。因此,家长只有用自己的行动去影响孩子,做好孩子的“启蒙教师”,营造一个温馨、健康、和-谐的家庭氛围是孩子健康成长的重要条件。“礼仪是个人修养的自然流露;礼仪是民族素质的日常体现。”,伟大的中华民族自古就是礼仪之邦,有着上下五千年的文明史,曾创造出许许多多令人举世瞩目的文明成果。*正成为世界的焦点。我们每个公民都应充分展示东方大国之礼仪风范。弘扬中华美德,做文明礼仪的传承者;促进社会和-谐,做文明礼仪的学习者和实践者;担当社会责任,做文明礼仪的传播者;展示礼仪风采,做文明礼仪的推动者。为此,我们鹤峰中心校广大师生向社会各界发出殷诚的倡议:

1、服从领导,执行政策,热爱祖国,热爱集体,爱护家园,爱护公物。

2、明辨是非,主持公道,诚实待人,守信经商,遵纪守法,抑恶扬善。

3、辛勤劳动,艰苦创业,多种经营,合作互助,增收致富,勤俭持家。

4、崇尚科学,反对迷信,少生优育,婚丧从简,摒弃陋习,倡导文明。

5、与人为善,邻里团结,谈吐文雅,待人礼貌,尊老爱幼,扶弱助残。

6、服务群众,奉献社会,先公后私,热心公益,合力共建,美化家园。

7、保护生态,勤于洒扫,衣着整洁,讲究卫生,禁忌赌毒,健康生活。

8、关注时事,关心村务,民-主管理,自我约束,和-谐安定,加快发展。

“知荣辱、明礼仪、讲文明”是时代赋予我们的责任,让我们立即行动起来,大力弘扬社会主义荣辱观,自觉学习礼仪,积极传播礼仪,文明实践礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,构建和-谐新农村,为我们美丽的家园增光忝彩。

阆中市鹤峰乡中心学校

阆中市鹤峰乡中心学校团支部

阆中市鹤峰乡中心学校少先队大队部

2015年3月


文明礼仪家长倡议书3

的家长朋友们:

你们好!

礼仪是文明的象征,礼仪是中华民族的传统美德。现在不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,从而促进孩子身心和-谐发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他地共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

1.出入校园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆。

2.使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3.讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,园内不吸烟。

4.遵守学校规定,接送孩子时依次有序等待。

5.树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走。

6.孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育

孩子或向教师反映,确保孩子身心健康。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

1.向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等。

2.引导孩子学会感恩。

3.引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事。

4.教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护幼儿园各种玩具、设施和器械等。

5、引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全游戏,自觉遵守文明规则。

6、增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等。

家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我

行”的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和

家长,团结一心,共同努力,使平江培智学校成为文明礼仪之花盛开的花园!

苏州市平江区培智学校

2011.3

文明礼仪家长倡议书[篇2]

尊敬的学生家长朋友们:你们好!

文明礼仪是中华民族的传统美德。良好的文明礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信,促进孩子身心发展。文明礼仪教育是一项系统工程,需要多方面地参与和配合,需要你我他的共同努力。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境,为了培养孩子良好的文明礼仪习惯,我们特向家长朋友们提出以下倡议:

一、积极争做文明家长,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,言行举止文明,做孩子表率。

(一)出入校园仪表整洁,举止文明,说话文明,规范有序停放车辆;

(二)使用礼貌用语,与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯;

(三)讲究卫生,不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑,校内不吸烟;

(四)遵守学校规定,接送孩子时依次有序等待;

(五)树立良好的遵规守纪的意识,与孩子一同养成自觉遵守交通规则,进出校门、上下楼梯时礼让、慢走、靠右走;

(六)孩子间有矛盾纠纷,家长不要随意斥责恐吓孩子,应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映,确保孩子身心健康;

(七)从我做起,从身边的小事做起,从约束自己的行为做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护身边环境,个个着力保护环境,家家融入美化环境的实际行动。

二、积极参与文明礼仪教育活动,培养孩子良好的文明礼仪行为习惯。

(一)向孩子宣传文明礼仪知识,给孩子讲有关文明的故事,教孩子学习有关文明的儿歌等;

(二)引导孩子学会感恩;

(三)引导、鼓励孩子说文明礼貌用语,按文明规范要求做事;

(四)教育孩子爱护公物,不随意采摘花果,爱护学校设施和器械等;

(五)引导孩子树立安全自我保护意识,做到安全活动,自觉遵守文明规则;

(六)增强孩子的环保意识,协助教育孩子讲文明,不随地扔垃圾,不随意乱涂乱画等;

(七)加强对孩子遵纪守法的教育。配合学校教育孩子了解基本的道德规范和法律常识,做文明诚信和自觉遵纪守法的小公民。不打架斗殴,不参与赌博;不到网吧玩恐怖、刺激游戏,不上网浏览黄、毒、邪等腐朽落后文化和有害信息;不要与社会不良青少年交往;不要让孩子晚上独自外出,甚至夜不归宿;要认识毒品的危害*,自觉远离毒品。家长朋友们,文明礼仪连着你、我、他,创建文明靠大家。让我们在文明礼仪教育的活动中赶快行动起来,“扬文明礼仪之风,做文明礼仪使者”,让我们全体师生和家长,团结一心,共同努力,积极支持爱护环境的人和事,躬亲示范、感染他人,为构建和-谐社会做出自己应有的贡献。

2011年9月


做文明家长倡议书4

尊敬的各位家长:

首先感谢您们长期以来对幼儿园工作的大力支持,才使得我园的工作不断发展与壮大。孩子的进步离不开老师的教诲,但更离不开每个家长的榜样作用,为了进一步做好保教工作,密切家园联系,共同培养好您的孩子,现幼儿园发出人人争当“文明家长”的倡议活动,我们相信您们的自觉行为一定会辐射、影响着你的家人、周围的朋友、同事和你的孩子,也一定会使我们的校园环境更加整洁、漂亮,我们的保教质量进一步提高。希望各位家长能够立即行动起来,人人争当文明家长,人人争当模范家长!

1.家长出入幼儿园应仪表整洁,举止谈吐文明礼貌,不说粗话。接送幼儿应互相礼让,不推不挤,不急不躁,处处为幼儿作表率。

2.遵守园内各项制度,按时交费,按时接送幼儿,幼儿因事因病缺勤应及时请假,幼儿患传染病时,必须及时通报幼儿园,并自觉在家休息治疗,直至隔离期结束方可来园。

3.树立正确“爱”孩子的理念,不溺爱、纵容孩子,积极与幼儿园配合,主动参与班级教育活动,共同培养好祖国的下一代。

4.遇到幼儿之间发生矛盾与纠纷,应采用正确方法给予引导教育或向本班老师反映,共同恰当解决,不得训斥恐吓任何一方幼儿,以确保幼儿身心健康。

5.尊重老师,积极支持班级教育工作,积极参加园内组织的家长活动,及时反映幼儿情况,与班级教师密切配合,共同完成育儿任务。

6、在幼儿园门口不乱停乱放车辆(不占路道停放车辆),注意入园、放学时接送孩子的安全。

7.讲究卫生,不在幼儿园吸烟,不乱扔瓜皮果壳,不随地吐痰,不骑车入园,协助保持幼儿园环境卫生(幼儿园内外花池请家长不要随便进入或乱丢纸屑、瓜果)。在室外活动时教育幼儿不随地大小便,排便应到公共厕所。

8.放学后希望家长不要让孩子在幼儿园逗留太久,以免发生意外;教育幼儿爱护幼儿园的设备、玩具、运动器械等公物,不随意采摘花果,保护园内绿化。

9、家长每天接送幼儿时应坚持按时接送,如有事需要委托他人接送孩子时,需持事先写好的书面委托书或电话向本班老师转达,由委托人凭委托书接送幼儿,以防幼儿丢失。尊敬的各位家长,幼儿园是一个大家庭,您是大家庭中的一员,希望您能自觉遵守文明家长行为规范,人人争当文明家长!


读书家长倡议书5

尊敬的家长:

知识,源于书本;创造,源于阅读。读书是思想的呼吸,生命若缺少了这份呼吸,一切光彩都会慢慢失去。

为努力营造校园浓郁的读书氛围,学校以“阅读伴我快乐成长”为主题的读书节已经拉开了帷幕。本次读书节历时一个多月,从2011年4月底到2011年6月初,学校将开展自制书签比赛、读后感评比、读书笔记展评、读书才艺展示比拼等活动。在读书节活动中,要求学生读一本书,家长和孩子共读一本书。

开展读书节活动,培养读书习惯将让孩子受益终身,您的参与和支持将使活动更加扎实,为此,我们诚挚地向您发出倡议:让我们一起开始多读书、读好书、好读书,品味书香、共同成长!

第一、请家长朋友们根据实际情况,给孩子一个空间,要有书架、书桌,一些有益、有趣的好书,让自己和孩子可以自由阅读、静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。

第二、如果您的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣,那么能否请家长朋友们每天早一点关电视,少打一盘麻将、扑克或游戏,和孩子一起读书。每天30分钟,以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟,一生就可以读2000本书。

第三、给孩子足够的鼓励,并和孩子谈阅读后的感受,与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。周末假日请大家多带孩子去图书馆或书店,那里是知识的殿堂,我们将从书中解开困惑、从书中吸取精华、从书中感悟真谛;

第四、请大家在阅读过程中多做笔记,记录下精段妙句、记录下自己的心得体会——这是一种学习,一种感悟,一种自励,它将使我们的学习、生活、工作在不知不觉中得到升华;

第五、请要做到读以致用,我们应将从阅读中学到的知识,在自己的学习、生活实践中及时得到应用。

2011年5月6日

读书家长倡议书[篇2]

尊敬的各位家长,亲的小朋友们:

你们好!

在这秋风送爽、丹桂飘香的日子里,我们迎来了实幼“悦读阅美”读书节活动。“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。在孩子的眼里,书是五彩生活的万花筒,为了培养孩子良好的阅读习惯和兴趣,体味知识海洋的浩瀚与神奇,传递温暖情愫,让孩子们开阔视野,增长知识、快乐分享。我们将有计划有目的地引导孩子阅读各种优秀的儿童文学作品,努力倡导孩子们爱读书、勤读书、乐读书、读好书,营造“书香校园”、“书香家庭”、“书香班级”的环境氛围。在此,我们向我班全体家长发出倡议。

倡议全班家长朋友们:

一、陪伴孩子共同阅读(亲子读书)。

给您的孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍,和孩子共同阅读,分享阅读的快乐,坚持每天陪伴孩子同阅读15分钟并持之以恒,争做“书香家庭”。

二、参与“图书漂流”活动。

每个孩子奉献一本好书,进一步充实完善我们班的图书阅读区,好书大家读。

三、参加家庭绘本制作活动。

家长与孩子一起制作一本图书(可以是剪贴、绘画等),充分的调动起孩子们制作图书的积极*,大胆发挥他们的想象力、创造力。通过图书制作,帮助他们更好地了解图书制作方面的知识。

四、参加亲子阅读主题会。

将您和孩子在阅读中的心得体会记录下来。

家长和孩子们,快积极行动起来吧!与好书为友,用琅琅的书声装点可爱的幼儿园,用芬芳的书香装扮温暖的家,

读书家长倡议书[篇3]

尊敬的各位家长:

为了把我校读书活动从校园延伸到家庭,辐射到社会,让书香飘万家,积极创设良好的家庭读书氛围,促进和-谐家庭建设,推动书香校园读书活动的深入开展,让学生在读书中幸福成长,特此向全体学生家长发出如下倡议:

一、提高对读书的深刻认识。“学而不思则罔,思而不学则殆。”学生对书籍思考得越多,内心由于书籍而激发的兴趣越强烈,他学习起来就越容易。能够在阅读的同时进行思考和在思考之后再去阅读的学生,就不会有学业上的落后。苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。

二、激发孩子浓厚的读书兴趣。兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动中去。家长与孩子要同读“我最喜欢的一本书”,并与孩子交流心得体会,要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。

三、创建良好的家庭读书氛围。家庭在茶余饭后全家人一起买书,读书、品书,如果遇到不懂的问题,大家一起讨论。每天晚上看书半个小时以上,做到“四少一多”,少打一场牌,少看一会电视,少逛一次街,多看一会书,请牢记:只有家长好好学习,孩子才能天天向上!

四、加大对家庭读书购置投资。“书房要摆满书籍远比钱包里塞满*票要好。”“没有任何家具像书籍那样令人陶醉。”要让孩子读书,首先家长要给学生买书,要善于投资。资金要来自“四从”,即家长从打麻将钱中节省,从抽烟钱中节省,从穿衣打扮上节省,孩子从零花钱中节省。

五、在读书中让孩子学做人。人们常说:学习是为了做人,大爱无声,真情无痕。通过读书,孩子才能不断地完善人格,提升文学素养和思想品格,让孩子在书香中用心灵和书进行交流,用平等的心态与大师对话,在书海中获取自我超越的能力。

六、让读书成为孩子的习惯。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。古今中外,哲人圣贤的读书经验震撼着我们的心灵,让孩子们投身书海,博览文林,采珠拾贝,含英咀华。把一本本耐人寻味的好书,带到孩子的面前,让他们兴致勃勃地读。使读书成为学生的习惯。作为家长我们还需要多给孩子一些帮助,首先是要陪读,家长与孩子一起读书。其次是要放声读,放开声音让学生自由地读书。第三是要品读,常常与孩子交流一些读书的感想。第四是查读,家长经常去阅孩子的读书笔记,不但让学生要读,更重要的是还要做笔记,因为,笔记中可以留下许多耐人寻味的东西。

各位家长,如今,读书的热潮不仅在美丽的校园奔涌,而且,读书兴国,读书兴家和人人要学习,人人要乐读书的理念也已经走进了学校,走进了家庭,国家11部委联合向全国发出了读书活动的倡议,开展“爱读书,读好书”的全民阅读活动,让我们家校携手,共沐书香,让我们和孩子一起在读书中幸福成长!

历城区洪家楼第三小学

2011年4月20日


家长环保倡议书6

各位家长:你们好!

环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础,而环境保护则是我国的一项基本国策。如今,社会在进步,医学在发展,生活水平在提高,而人们的健康却面临着日益严重的威胁。公共卫生体系、环境体系、生存环境等方面存在的问题需要我们去反思使我们更加迫切感受到环境隐患就在我们身边,它不但危及着我们每个人的身心健康,而且与每个家庭的平安幸福息息相关。护地球、维护生态平衡、保护环境是每一个公民义不容辞的责任,不仅需要*及各职能部门的重视和支持,也需要方方面面的参与和配合,更需要你我他的共同努力。因

1、宣传普及环境保护知识,提高广大公众的环保意识,支持孩子结合与环境有关的纪念日,在社区及公共场所宣传环保,参与社区的环保实践和监督。

2、大力节约资源。不买过度包装的商品,不使用或少使用一次*消费品。

3、大力节约能源。不浪费水电、燃气。以节水为荣,随时关紧水龙头,一水多用。慎用洗涤剂,减少水污染。

4、随手关灯,少开空调,节用电器。使用环保电池,防止*、铬污染。

5、自觉保护生活环境。积极参与社区绿化美化活动,保护绿地花木,不踩踏绿地,不攀折花木。

6、提倡垃圾分类,清理“白*污染”,提起布袋子,不用或少用塑料袋,把废塑料袋打个结后再扔进垃圾箱。

7、上下班途中尽量采用公共交通工具或步行等绿*环保方式。

8、注重对子女的环境教育,增强其环境意识,使他们从小养成文明健康、珍惜环境的生活习惯。

家长朋友们,我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿*、健康、卫生的社区。面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的人都会明白:保护环境、拯救地球,是我们人类共同的责任。做好环境保护工作,功在当代,利在千秋!让我们共同携手,为自己、为社会、为国家、为人类作出自己的贡献。

此,我们向各位家长发出倡议:每一个家庭都行动起来,投身于环保事业当中。

请家长打开微信→点击发现→扫一扫,关注良山蓝天学校微信公众号

家长环保倡议书[篇2]

尊敬的家长: 

创建文明、卫生、生态园林城市,是一件惠及千家万户的大好事,是一项不折不扣的民生工程。我们都需要文明整洁、秩序井然、生活舒适的环境。搞好城市卫生、提高城乡文明程度、建设生态家园是我们每一个人义不容辞的责任。益阳市赫山实验学校积极开展“弘扬生态文明,建设绿*湖南”活动,动员广大家长共同参与,带领孩子积极行动,使我们的学校和家园清洁化、秩序化、园林化,在此我们发出以下倡议:

一要从我做起。从日常生活入手,从身边小事做起,遵守《市民文明公约》,争做文明市民,服从执法人员管理,维护社会公共秩序,履行“门前四包”、“庭院三包”责任,做到“十不”,即:不粗言秽语、噪声扰民;不随地吐痰、乱丢杂物;不乱闯红灯、妨碍交通;不乱停车辆、挤占道路;不乱设摊点、无证经营;不乱搭乱建、影响市容;不乱倒垃圾、乱堆乱放;不乱涂乱贴、私设广告;不损坏绿化、侵占绿地;不损毁公物、破坏设施。 

二要增强责任。自觉成为建设生态湖南的宣传员、倡导员、监督员,带动影响身边的人,鼓励督促周围的人,引导劝导社会的人,努力使创建活动家喻户晓、深入人心,积极营造良好的社会氛围。积极参与城乡环境综合整治,率先垂范,以身作则,切实做好门前四包,打造优美的城乡环境。 

三要遵纪守规。创建活动,建是基础,管是关键。既要遵守公共道德规范,又要保护公共建筑设施;既要爱护花草树木,又要保护生态环境;既要搞好“门前四包”,又要维护公共卫生。万众一心,齐抓共管,众手浇灌文明花,合力创建模范城。

四要配合绿*学校建设。各位家长要以自己的行动影响教育子女,积极配合学校开展绿*校园建设,支持孩子参与护绿、保洁、宣讲、科普宣传等环保实践活动并提供必要的物质条件。

建设生态湖南(益阳),我们既是参与者,又是受益者。在此,我们呼吁广大家长:行动起来吧,让我们大手拉小手,一起加入共建绿*校园和生态家园的行列!实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响一个社区,文明整个社会” 的目标。今天我们播下一份绿*种子,明天将收获一片绿树蓝天!

十月社会实践活动倡议家长利用各种资源单位建设的实践基地、劳动实践场所、乡村学校少年宫、素质教育基地、动植物园、自然保护区等校外教育场所,带领孩子组建“环保”兴趣小组,带孩子开展环境监测、农耕文化体验、废旧物品手工制作及科技小发明等活动;带领孩子深入校园、街道社区、深入农村,开展社会环保调查、垃圾回收分类、“校园环保小卫士”或“护绿小义工”等环保实践活动。通过社会实践活动常态化,增强学习的互动*、体验*,让学生在实践体验活动中主动了解自然,感受生态文明以及形成养成爱护环境、尊重自然的习惯,从小牢固树立生态文明意识。

益阳市赫山实验学校

2015年10月


给家长的倡议书7

敬的家长:

读书,可以使我们拓宽眼界,获得丰富的知识;读书,能够引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能使我们提高阅读能力,养成良好的学习习惯。读书将给孩子们的人生打好出*的底子,给孩子的世界添上一抹绚丽的*彩。多彩的暑假如期而至,我们期待孩子们在假日里能每天手捧书籍、吮吸书香。而在这个过程中,作为家长的您是最有机会也是最有义务跟孩子一起读书的人。

“你或幸运,发现宝藏,

黄金成堆,珠宝满堂;

你我比来,仍是我富,

因有慈母,为我读书。”

相信读了这首小诗,您一定感慨万千。“慈母伴读”这是多么动人的情景啊!和自己至亲的人一起为着一本书流泪哭泣,为着一本书如痴如醉,这真的是“黄金成堆,珠宝满堂”都无法比拟的快乐!亲子之间的语言是一个家庭最大的财富,因为那是一种感情的交流。实践*,进行亲子阅读,小而言之可以养成良好的家庭阅读氛围,鼓励您的孩子喜爱上阅读;大而言之则可以使父母与子女都养成终身学习的意识,共同阅读,共同学习,共同成长,从而提高全民族的素质。

尊敬的各位家长,回想自己儿时,我们会想起,为了一本挚爱的书点着手电躲在被窝里阅读的情景;我们会想起,为了反复阅读仅有的几本连环画,废寝忘食的情景……这是我们每个人一生中最温馨最美好的回忆!而我们的孩子,他们何其幸运,他们生活在一个不缺书的年代。我们相信,有了您的共读,孩子的阅读一定会有质的飞跃!

推广亲子阅读,不仅仅是要投入几本书,更是要投入自己的感情,书可以买到,但家长在其中付出的感情,是无法用金钱换来的。

我们期待:作为家长的您与孩子一起高声朗读,一起低声吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然泪下,一起角*扮演;我们更期待:作为家长的您时时关注孩子做读书笔记,经常阅读孩子的读后感言,有条件的帮助孩子开通个人博客,养成撰写博文的良好习惯……

亲爱的家长朋友们,让我们静下心来,大手拉小手,书海共畅游,和孩子们一起——

在读书中快乐!

在读书中成长!


家长助教倡议书8

各位家长朋友:

你们好!

长期以来,大家作为幼儿园的合作伙伴,你们一贯的理解和支持,为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了贡献。在教育多元化的今天,家长不同的职业背景、先进的教育思想和成功的育儿经验都是促进孩子们全面发展的有利补充。为促进幼儿园与家庭、社会的密切配合,更好地为孩子的成长提供良好的学习生活环境和条件,也为了满足广大家长朋友关心幼儿教育、参与幼儿管理、热心公益事业的美好愿望,我园一直以来开展的“家长助教活动”得到了大家的一致认可,本学期我们仍希望得到您的大力支持!具体要求和措施如下:

1.家长助教者的招募条件:

(1)具有正面积极向上的心态,富有心、责任心和为孩子、为家长、为幼儿园热心服务的奉献精神。

(2)有一定的组织能力、语言表达能力和善于沟通的能力,有一技之长。

2.家长助教的口号:

做孩子的榜样,和孩子共同成长!

3.报名方式:

凡志愿加入“家长助教”活动的,请到本班级报名并填写登记表,由班级老师上报至幼儿园汇总;助教家长提交您的活动方案并与班级老师商讨最好的教学形式。(报名人数:每班至少两名家长,本次家长助教在本班级开展,助教过程全程摄像。)

我们真诚地希望全园家长能够积极行动起来,根据自己的特点、专长,自愿报名,走进幼儿园,和教师一起组织教育活动,为孩子的成长提供帮助。我们可以做的很多很多,因为我们有爱心、有专业、有信念、有智慧、有能力、有激-情、有勇气……

家长朋友们!只要我们心连心、手挽手,团结互助。就一定能够把我们的孩子教育得更好、更全面。

家长助教倡议书[篇2]

小二班亲爱的爸爸妈妈们:

幼儿教育中,家庭和幼儿园的配合是分不开的。你们,是我们重要的合作伙伴,是幼儿园教育的重要资源。每个家长来自不同的岗位,有着丰富的职业资源;来自不同家庭,有着自己丰富的育儿经验。每个爸爸妈妈自身的教育优势、专业*,都能为幼儿教育活动增添活力。小二班诚挚的邀请您加入我们的家长助教活动,以妈妈老师、爸爸老师的身份,参与教学活动。把你们的资源带给孩子,和我们一起组织教育活动,为孩子们的成长提供丰富有效的帮助。我们的教育工作离不开大家的理解、支持和帮助,期待您的参与!

家长助教倡议书[篇3]

家长朋友们:

您好!

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。开展“家长助教幼儿园活动”主要是考虑到家庭和幼儿园同样担负着教育孩子的职责,家长是幼儿园老师的合作伙伴,有许多家长也是幼教专家,而且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、宝贵的教育幼教资源。而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长,从理论上讲,这是人人皆知的道理。为了配合本学期幼儿园进行的“书香百蕊阅读季”活动,本学期我们向全园征集家长助教活动。

助教优势:

◇家长请到班上,新的角*带来新的气息、新的感觉,给老师教育教学带来一种新的促进和启迪。

◇孩子们很高兴自己的父母出现在老师和小朋友面前当老师,感觉很荣耀很自豪。

◇新老师让孩子们倍感新鲜和兴趣。

具体内容安排:

凡是关注孩子健康成长,符合条件的家长均可报名参加,参加家长助教的家长,请到本班级老师处报名并填写登记表,班级统一汇总后交至大一班。本次活动将在11月份和12月份各开展一次,活动的内容为绘本故事或科技小知识,家长们可自行选择。

我们真诚地希望全园家长能够积极行动起来,请家长们根据自己的特点、专长,自愿报名,走进幼儿园,和教师一起组织教育幼儿园活动,为孩子的成长提供帮助。我们可以做的很多很多,因为我们有爱心、有专业、有信念、有智慧、有能力、有激-情、有勇气……

家长朋友们!只要我们心连心、手挽手,团结互助。就一定能够把我们的孩子教育得更好、更全面。

行动起来吧!家长朋友!

家长助教倡议书[篇4]

亲爱的家长朋友们:

您好!

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与。“家长助教”是请家长们根据自己的特点、专长,自愿报名,走进幼儿园,和教师一起组织教育活动,为孩子的成长提供帮助的一种形式。开展“家长助教、家长志愿者”活动主要是考虑到家庭和幼儿园同样担负着教育孩子的职责,家长是幼儿园老师的合作伙伴,有许多家长也是幼教专家,而且他们拥有的各种专业知识技能和特长,是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。而家园合作共育更有利于学前教育质量的提高和儿童的健康成长。

“家长助教、家长志愿者”活动,具体要求和措施如下:

1、家长助教、家长志愿者的招募条件:

1)家长助教:家长助教日活动是我园家园共育工作的一种新形式。为了发掘各行各业家长的优势资源,丰富幼儿园集体教学活动内容,扩展幼儿视野,培养幼儿多方面能力和兴趣,我们将家长请到幼儿园的课堂,临时担任孩子们的老师,给孩子们上课,和孩子们游戏、讨论。讲他们最熟悉的专业知识,讲他们工作的重要*和人们生活的关系,还有他们工作的乐趣、工作的辛苦及他们工作中有趣的人和事。

2)家长志愿者:家长愿意在人力、物力、财力上帮助幼儿园,如为幼儿园提供无毒无害的废旧物品、种植工具及用品,到幼儿园参加义务劳动,为幼儿园拍摄活动,给教师做帮手等。

2、家长助教、家长志愿者的口号:

为了孩子的一切,为了一切的孩子。

3、报名方式:

不论年轻还是年老的家长均可报名参加,凡志愿加入“家长助教、家长志愿者”活动的,请在班主任处索取申请表到班级或园长室报名;统一汇总后,将家长助教和家长志愿者登名造册。

我们真诚的希望全园家长能够积极行动起来,我们可以做的很多很多,因为我们有爱心、有专业、有信念、有智慧、有能力、有激-情、有勇气……

家长朋友们!只要我们心连心、手挽手,团结互助。就一定能够把我们的孩子教育的更好、更全面。

上海市儿童世界基金文学幼儿园

2015年8月


给家长的倡议书9

尊敬的1班家长:您好!

是缘分让我们的38名小朋友汇集到了白云小学1班,是缘分让我们1班的全体家长走到了一起。

孩子是祖国的花朵,更是家长心中的宝贝,寄托着每一个家庭的无限希望。孩子的成长离不开学校、家庭、社会三方面的引导和教育,缺一不可。现在的小孩大多为独生子女,和前人相比,物质条件已大为改善。可在现在这样一个特殊环境下,唯我独尊、不能和人很好合作、缺乏团队精神等独生子女特有的毛病也不少。小学阶段,正是孩子们心智发展的重要时期,如何让我们的孩子健康快乐地成长,是摆在我们每一个家长面前的大问题。小孩子如果能生活在一个良好集体氛围中,对小孩子至关重要。这需要我们每个家长共同面对,一同探讨。

为此,本人特倡议成立1班家长会,群策群力,大家一起为1班全体孩子的健康成长而努力!

现已成立1班qq群,qq群号码xxxxx,期待您的加入。

我们将定期不定期地组织各种各样的活动,如听讲座、欣赏音乐、看画展、课外阅读、参加英语角、慰问敬老院老人、走访贫困社区、参观大学校园等。大家来想办法,让孩子们的生活更加多姿多彩、让孩子幼小的心灵更加美好。也希望孩子在以后长大*后,能留下人生中一段美好的回忆。

让我们集思广益,群策群力,为全体1班38个孩子的快乐健康成长加油!


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