生活中有许许多多可以让人创新的地方。

期末考试快到了,因为要考语数英三个科目,所以要准备好多支铅笔。正当我削好铅笔,将要放入文具盒时,一个难题出现了:路上让妈妈的摩托车带我上学,铅笔可能会由于车子的抖动颠簸而断掉,到学校后已来不及再削铅笔了,那样子的话就会影响到考试。怎么办呀?我急得像热锅上的蚂蚁,不知道要怎么办才好。我在客厅里踱来踱去,坐在沙发上动来动去,这时,桌子上的一支黑*水笔吸引了我的注意。我跑过去,左看右看把笔帽拔了又套上去。突然,一个小主意“当”的一声,直冲我的脑袋。呵呵,这水笔有笔帽,铅笔也可以有笔帽啊!可是,水笔的笔帽是塑料的,大小也是和匹配的笔杆一样,,当然能套上去,而铅笔……心里面有所顾忌,但是,我还是得去尝试一下吧,不然怎么知道行还是不行呢。

我创新的小发明优秀作文

说干就干,首先我拿起一小片广告纸,用小*裁成一小张一小张,拿出削好的铅笔,用纸把笔包住,卷好后,又把铅笔拔出,撕下早已准备好的透明贴,把小圆筒粘了起来,让它不能够散开;接着又拿出较长的彩纸,对折多次,形成细细的长条,最后拿起卷好的细筒,把折好的彩纸再次对折附在圆筒的一口,拿起胶带再次给它粘固定了,彩纸多余的部分则折进了圆筒里,“当当当”一个笔帽就折好了!套进铅笔,哈哈哈!堪称完美!我按照先前的步骤又折了几个,嘿嘿,我的铅笔们都有了自己的小帽子!

第二天上学后,当我拿出我的铅笔时,同桌看到我那些戴上花花绿绿帽子的铅笔时,禁不住说:“好看!好看!”当她看到她那些断了的铅笔时,顿时急了,我不慌不忙给她递上一根我削好的铅笔,她脸上的愁云顿时散开了。多亏了我的小创意!

噢!这就是创新吧!这种快乐,这种成就感大概用语言是体会不到的吧!

关于一次发明的小学生记事作文-我的新发明2

在几周前,罗老师邀请我和其他四个同学一起参加小发明课。自从参加了这堂课之后,我深受启发,并立刻开始制作了一个多功能饭盒和环保清洁书写擦。

一开始,我将注意力集中在饭盒上。虽然我觉得饭盒并没有什么不方便的地方,但我还是左思右想,试图找出改进的地方。“啊,我想到了!”我自言自语道,“要不要在饭盒里加一个工具箱呢?”于是晚上我开始了我的“秘密行动”。趁着爸爸妈妈没有发现,我拿起剪*和胶布,悄悄地溜进了我的“实验室”——厨房。我整齐地摆放好饭盒、筷子和勺子,然后开始用胶带粘合它们。好了,我的多功能饭盒终于完成了。第二天,老师拿着我的多功能饭盒对我说:“你这个发明很实用,但是胶带粘*不够,用几次就不牢固了,你可以在上面加个盖子。”我拿着发明回家后,立即找来一个盖子装在饭盒上。回到学校后,我再次把它交给了老师,我的这个发明也就算是勉强成功了。

接着,我又准备发明一个新的东西。“嘿,异想天开节目不是经常播放黑板擦的发明吗?我也要发明一个,而且要与众不同。”想到这里,我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫,在泡沫正面用小*刻出一个洞,然后安装上粉笔,这样我就可以握着泡沫写字了,同时还可以用泡沫的下端擦拭。虽然这个发明具有多种功能,但擦拭效果仍然不及学校提供的擦子。爸爸下班后,带回了一个黑板擦,我割下一部分,用布贴胶固定在泡沫的下端。然而,我发现贴得不够稳固。我突然想到一个好办法,在擦子周围再加上两圈胶固定。完成了!擦拭效果也得到了改善。连爸爸都说这个发明比上一次好,确实,我费了三天两夜才完成的这个发明,怎么能不好呢?它不仅可以书写而不弄脏手,而且擦拭也十分方便。我迫不及待地想把这个发明交给老师。时间过得真是慢啊,总算等到了第二天早上的课间,我怀着喜悦的心情把发明交给了老师。老师告诉我,如果能改进一个小缺点,也许就能获得奖励。我听了之后激动得几乎跳了起来,喊道:“我成功了!”这是我第一次做小发明,没想到竟然成功了。

通过这次发明,我体会到了“先苦后甜”的快乐,也明白了这样一个道理:如果不经过细心观察、认真思考和反复实验,又怎么能在辛劳之后获得笑容呢?

发现与创新作文3

道尔顿发现自己的*觉异常,通过不断的研究,填补了医学理论上的*盲症空白:安腾百福从拉面中获得灵感,创新出方便面,开发带动了一个新产业;乔利在工作中发现了煤油的去污能力,最终研究出了干洗剂,改革了传统的洗衣技术。在人类的社会进程中,发现和创新起到了不可忽视的推动作用。拥有一双发现的眼睛和一颗会创新的脑袋,让我们的生活更美好,让民族长久发展。

个人的发展离不开发现与创新。有人曾说过:“一个不懂得发现的人,只能生活在狭小的空洞里。而一个不懂得创新的人,则使那个空洞更加乏味。”我们的祖先从自然中发现了可供生存的食物,还用各*泥土创造出了最早的颜料。发现和创新让原始居民得以生存,并从中满足绘画带来的精神*。将空间拉回我们自身。无论是学生、领导还是其他领域的人物,只有不断发现自身的优势与不足,同时创造出一种合乎实际的应对方案,才能得到长久的发展。可见,发现与创新在人的发展*不可没。

生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各*发明人、科学冢。所有的科技发明人都是在生活中发现问题,解决问题,用他们的创新思路在实现自我价值的同时,推动了社会的进步,使生活更加充实而美好。纺织工人在工作实践中发明了珍妮纺纱机,拉开了工业*的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷,而正是不断地发现与创新造就了这一切。

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