虽说“一寸光*一寸金，寸金难买寸光*”，虽说“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”，虽说“时间一去不复返”……可我却仍不懂得时间的珍贵，直至一天……
那是二年级的一天，“丁零零”，上课了，同学们蜂拥而至地冲进教室，坐在位置上等待老师大驾光临。不一会儿，老师便大步流星地走进教室，站在属于老师的神圣之地——讲台上，与大家问好，开始上课。
“请大家把语文书翻到……”老师还未说完，我的同桌便大叫了一声：“啊！”又立刻把椅子往旁边移了移，并抬起双脚，眼睛眯成了一条缝。我发现，她正盯着地上的一个东西。
我朝她目光所停留的地方一看，发现是一只蟑螂，也吓得往边上退了退。
“怎么了”老师站到我同桌身边，严肃地问。
“蟑……蟑螂。”她一边说，一边用正在颤抖的手指着。
老师用扫帚把蟑螂扫走后，又回到“圣地”，说：“已经过去十分钟了。”
“十分钟！”我十分惊讶，便不小心，说了出来。
“对呀。”老师说。
我又看了看后面的钟，真的过去了十分钟。
我十分惊讶时间竟然过得那么快，这么一件事就过了十分钟！
后来，我明白了：如果想要不被时间抛弃，就要与时间赛跑，做时间的主人，不是让时间来*控你，而是你来*控时间。每天计划好，这件事要用多少时间。在质量的保证下，只准留下时间，不准超出时间，这样才能真正地支配好时间，做时间的主人。
虽然明天过了，还有明天，可是不再会是那个明天，你再也无法回到那个明天。
所以，让我们去追赶时间，做时间的主人吧！
追赶时间初中作文2
时光就像纸飞机般，飞走，就无法回头。
——题记
或许你们还想着，过了今天还有明天。
或许你们还想着，仅仅十五、六岁的自己，还有大把的时间。
或许你们还想着，长大对自己来说，还太遥远。
但是你们有没有想过，属于自己青春的齿轮虽然还在转动，可是还剩下多少圈呢？
承载着青春的河水潺潺的流向时光的大洋，轻轻地泻进广阔的时间里，没有一丝声响．紧接着，是成熟那磅礴的汹涌，是中年那孜孜的疲倦，是老年那辗转的叹息．它们每一次的流淌都冲刷着两岸的石头，摩擦着抚平了一个个尖锐的棱角。
这些棱角，都是青春经过时，无意留下的。
忽然想起初三时的浑浑噩噩．每天刚上课，就期待着下课；这星期天刚过，就期待着下一个星期天的到来。
那时候在游戏里认识了一位网友，她刚考完高考，发挥得好象不太好，正借着游戏里格斗的快感来发泄情绪。
我告诉她：我已经破罐子破摔了。
发出这句话后，我用手托着下巴思考着她接下来的回复，是用安慰的语言来要我节哀顺变吗？是鼓励我要努力读下去吗？是颓废地要我出去闯社会吗？还是像个老妈子一样说一大堆无聊的道理？
等待是漫长的，荧屏外的她好像在某个世界里穿越的几千年后才回到现实一样，才幽幽地发来一句话：你折过纸飞机吗？
折过。
那你肯定玩过吧。
恩。
把纸飞机扔出去后，它会回头吗？
废话，当然不会啊。
那你说时光像不像纸飞机？
不像啊。
不，时光和纸飞机一样，都是一去不回头了。
…
这次是轮到荧屏前的我长时间的沉默。
时光就包括青春啊，从前的我还以为，自己还有太多的时光消磨，太多的青春年华可以度过。
粘满青春的水不会因为我的浑噩而停下，不会因为我的后悔而逆流，不会因为我的追赶而放慢流速。我能做的，只有顺着水流的方向向前奔跑，用力地抓住青春的小尾巴。
这样，梦想才会触手可及。
追赶时间初中作文3
光*似箭，岁月如梭。虽然只有八个字，却道出了时间的匆匆。小编收集了追赶时间作文，欢迎阅读。
珍惜时间，是从学过《和时间赛跑》的课文后。
虽然我身边没有任何人离我而去，但是我知道要珍惜时间;虽然没有人会给我讲那么多道理，但是我会把作者的爸爸说的话铭记在心。
“所以时间里的事物，都永远不会回来。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。爸爸以前也和你一样小，现在也不能回到你这小的童年了;有一天你会长大，你会像祖母一样老;有一天你度过你的时间。就永远不能回来了。”
秋天到了，大雁们都向南飞去，大雁都已经熟练了飞行，而刚出生的幼雁，没有好好抓紧时间练习飞行，所以掉了队，它的一生，就毁在没有好好练习飞行上了。而我们的学习，不正是这样吗?现在，我已经上六年级了，如果不好好抓紧时间复习，那么，就会和这幼雁一样，一生将毁于一旦。
我每天都抓紧时间写作业，今天提快一点，明天再提快一点，这样一来，现在写作业的时间比原来时间节约了许多，而我就可以利用这多余的时间来复习。
每天，我到家后都很迟，我想在这件事上节约时间，我就每天狂奔回去，当我站在家里喘气时，看着时钟还指着“5”时，我非常高兴，因为，那一天，我又节约了时间。以后，我常这样做。
追赶时间，使我现在受益穷。无我追赶时间，让时间更多，可以让我更充分的准备迎接考试。将来，我长大了，我会告诉我的后代，只要追赶时间，就可以成功。合理的安排时间，就等于节约时间，因为，时间就是金钱。
光*似箭，岁月如梭。虽然只有八个字，却道出了时间的匆匆。昨天还是依偎在父母怀中的乖孩子，今天，胸前的团徽已经提醒自己是个大男孩了。曾经细算过一笔账，十三岁的青春，也只不过5000个日日夜夜，“朝如青丝暮成雪”人生也只不过是三万多天，时间飞快，就像长了腿似的。时间珍贵，需要我们去珍惜。
还记得假期的那段经历，在公园里，路遇几个老人，他们在一起回忆过去，不断地叹息，叹息时间的短暂，还有一个老人，大概是生了病，连连概叹剩下的时间已经不多，后悔美好的日子太短暂，这时，旁边一个老人提醒他，为什么不珍惜现在美好的日子呢，那个生病的老人幡然醒悟，从此公园里在没有人见他再次感叹，虽不知结果，但可以想象他以后的生活定然精彩。
这件事给我的震撼很大，其实很多时候，我们也曾扮演着同样的故事，记得六年级时，，每晚摇摇晃晃回家，放学很晚，每天还要对着如山的作业，常常抱怨，常常怨恨，自然学习总上不去，后来竟然每况愈下，后来，老师耐心的开导我，老实说，与其长吁短叹，不如一刻行动，他还让我读荀子的《劝学篇》，“吾尝终日而望矣，不如须臾之所学也”，在老师的其地下，我明白了珍惜时间，其实很简单，抓住身边的一分一秒，把握眼前的实实在在就行了。
记起了岳飞的《满江红》中“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句诗，人世间最大的痛苦莫过于在垂老之年，感受虚度年华的悔恨。让我们从现在做起，抓紧时间，珍重少年时，不负云和月。做一个追赶上时间的人。
望着夕阳，它如此的美丽，但是它却不能给我带来欢乐。在这夕阳下，我想起了我已故的奶奶。虽然她已经去世快一年，虽然她并没给我太多的爱，但是她毕竟是我的亲人啊!亲人去世我怎能不伤感呢?想到这，我真想让时光倒流，让我再多看奶奶几眼。但是这可能吗?
妈妈告诉我，时间只能前进不能后退，就像去世的奶奶一样，奶奶不可能复活。当时我还小，似懂非懂的听着。现在仔细想想，对!妈妈说得对!时间没有可能后退，时间就是我们的生命。看看表，时间一点一滴地走着、流逝着。“还愣在这干嘛?”我冲我自己喊。“快去追赶时间吧!”
我迈着矫健的步伐，开始奔跑。“我要在夕阳西下之前回家!”我坚定地说。一路上，我用我最快的速度奔跑，我追赶时间。我明明知道，我永远追不上时间，但是我也要尽最大的努力!
我边看边跑着，夕阳冲我奸笑，他好像以为我不能胜利，总觉得我有傻的气息。“别小看我!”我心中强烈地呼喊着。我继续追赶着时间。“我不会因为成败而停住脚步!”
“快快快”我催促着我自己。“夕阳快下了!”我跑着，心里喊着。“加油!”我为我鼓劲。路边的小鸟在呼喊着，好像也在为我鼓劲，树木好像也在为我加油呐喊。哦!一只小狗和一只小猫也加入到我追赶时间的行列。有了它们，我有了一股力量。我猛地一加速，夕阳的笑容消失了，我努力奔跑，“冲啊冲啊……”
“到了!”我站在家门口，我看了看夕阳，它还有半张脸呢!我笑了，我庆祝我的胜利，虽然永远追不上时间，但是我可以缩短与它的距离。我看着夕阳，又笑了。
以后，我经常追赶时间，只不过换了许许多多的方式：听老师讲课时，我用最快的速度吸取老师讲解的知识，高效率地完成课后作业;看书时，我用最快的速度欣赏文章，高效率地理解文章中的含义;就连上电脑玩游戏时，我也会用最快的速度完成作战任务，消灭敌人……
我追赶时间的脚步不会停止，我相信，即使永远也追不上，我也不会感到惋惜，因为我看着我和时间的距离越来越小……
追赶时间的珍惜初中生作文400字4
时间来也匆匆，去也匆匆，一眨眼我从幼儿变成小孩；从小孩变成了少女；时间过得如此快！
在小学我们不懂事，经常捣乱恶作剧，把老师气的半死，和同学疯疯颠颠，想一群野孩子。那时的我们自由自在，认为老师是坏人打扰了我们*。现在初中了，有些同学比以前好一点，但是有些进入了战场，与人拼搏智慧他们看到了未来的道路，他们已经知道了学习的重要！
如今长大，时间已经被学习，学习填满，而我们要么锻炼，要么看书，要么写作业，总之就是与前途有关，我们要抓紧时间，不断上取。。
时间不等人，但是我们不应该要这么想，我们应该想是我们不等时间，这样我们就会感觉到是我们领先，不会有一丝对不起自己。
匆匆，匆匆，时间匆匆我们也要匆匆，不能辜负自己，辜负父母，为了我们的未来，为了前途就不应该为自己留后路。让我们活出生命的魄力，让我们自己组织未来！！
时间的飞快让我们学会了珍惜，珍惜让我们为了未来而拼搏，奔放吧！让我们知道如何追赶时间如何追赶时间的珍惜！！！
我追赶什么的初中作文5
我的对手是：×××。我追赶他的原因是：他的语文成绩高了我好几分。
为了赶上他，我制定了以下计划：一、学会进一步思考，在老师说的只是上，举一反三；二、加大阅读量，扩宽自己的知识面；三、作好笔记，我有时候会一不小心就没有把笔记作完或没有作；四、复习时不要偷工减料；五、多做一些课外体、卷子等，从而训练自己的理解能力。
我今后每天都要：
一、大声朗读或背或记课文、课文中的重要知识及相关知识半个小时左右；
二、坚持写日记，以增强自己的写作能力，尽力提高作文的分；
三、不要熬夜看书、报，早睡早起，上课才能懂更多东西，对老师讲的内容才会更了解；
四、把没事干的一段空白事件拿来预习、温习功课；五、写完作业就要记住做的题目；六、每天都要记住以前作业的错题，不要再犯同样的错误。
我相信，只要这样做，就一定能超过我的目标。
追着时间奔跑-初中作文6
文字，以初春的风，走进了越来越多人的梦中。初中的校园，似乎因为那份久了的不信任，只愿把种种的私密，种种的哀愁写进文字里，算是一种尽然的宣泄吧。文字总于这种季节里，更加富有诗意。在我看来，每一个女子都是柔情而有才气的，这是“90”后特有的吧，总是可以用很华丽的词句写写青春的伤痛，却也仅此而已。那些无奈，那些惶恐，最终只是编成故事，当做多年后的乐子说过。
心情总容易不知晴*。时常尚还挂着泪痕，却也仰面大笑起来。这是我的疯狂吧，我总以这样滑稽的表演来掩饰心中的落寞，那种因凛冽的风而略带愁思的落寞。很多事情都在变，变得令我眼花缭乱，唯独我还在原地，只是执着地等待着什么，迟迟不肯向前。索*，似乎一切都在随着春天的温和而好起来，那些旋转的，也是纷繁绚烂的*彩。整理同学们的心理作文的时候，看到最多的困扰便是学习上愈来愈重的负担。那时候，我忽然笑笑，心中是略带侥幸的欢喜：至少如今的我，还是活得快活，就如往昔一样，可以画画简单的小人儿，想想琐碎的事情，虽然比不得多少春风得意的人，但是至少简单的快乐属于我。
又不禁的要感慨，终于在班里找到了适合自己的位置。如同众多光束中微弱的一束，只有少数人记得，有少数人在乎，但是这已经足够了。人的一生，又可有几个挚友呢？我只竭力地对每个人友好，竭力地为每个人带来幸福。还有网上许许多多神秘的朋友，这些关注，这些温暖，已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过：“知足常乐。”那么，我已知足拥有这些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我这样欢乐而充实地生活着。
是的，那些曾经，我们回不去。但，又为什么要回去呢？当美好已然尘埃落定，当这扇门已经缓缓关闭，为什么不去另外开启呢？我总知道的，时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着，而我们，也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉，愈来愈多的纯净。
初中作文追着时间奔跑7
文字，以初春的风，走进了越来越多人的梦中。初中的校园，似乎因为那份久了的不信任，只愿把种种的私密，种种的哀愁写进文字里，算是一种尽然的宣泄吧。文字总于这种季节里，更加富有诗意。在我看来，每一个女子都是柔情而有才气的，这是“90”后特有的吧，总是可以用很华丽的词句写写青春的伤痛，却也仅此而已。那些无奈，那些惶恐，最终只是编成故事，当做多年后的乐子说过。
心情总容易不知晴*。时常尚还挂着泪痕，却也仰面大笑起来。这是我的疯狂吧，我总以这样滑稽的表演来掩饰心中的落寞，那种因凛冽的风而略带愁思的落寞。很多事情都在变，变得令我眼花缭乱，唯独我还在原地，只是执著地等待着什么，迟迟不肯向前。索*，似乎一切都在随着春天的温和而好起来，那些旋转的，也是纷繁绚烂的*彩。整理同学们的心理作文的时候，看到最多的困扰便是学习上愈来愈重的负担。那时候，我忽然笑笑，心中是略带侥幸的欢喜：至少如今的我，还是活得快活，就如往昔一样，可以画画简单的小人儿，想想琐碎的事情，虽然比不得多少春风得意的人，但是至少简单的快乐属于我。
又不禁的要感慨，终于在班里找到了适合自己的位置。如同众多光束中微弱的一束，只有少数人记得，有少数人在乎，但是这已经足够了。人的一生，又可有几个挚友呢？我只竭力地对每个人友好，竭力地为每个人带来幸福。jm、m、j、天使、y，还有网上许许多多神秘的朋友，这些关注，这些温暖，已足够抚慰我小小的心。正如天使对我说过：“知足常乐。”那么，我已知足拥有这些，已知足曾和另外的一些生命有所交集，知足我这样欢乐而充实地生活着。
是的，那些曾经，我们回不去。但，又为什么要回去呢？当美好已然尘埃落定，当这扇门已经缓缓关闭，为什么不去另外开启呢？我总知道的，时间是已白驹过隙的速度向前奔跑着，而我们，也随之奔跑着。奔向的是愈来愈多的欢愉，愈来愈多的纯净。
追赶的脚步初中作文8
人在旅途，最美的姿态当为追赶。
四年级的时候，读过一篇课文，名为《乌塔》。文中的主人公——乌塔，已经14岁了。这次趁暑假独自游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。她说她用了三年时间来做准备。
我羡慕她，也支持她。小小年纪就有如此远大的理想，并为此付出行动。年轻时就应该去远方，读万卷书，不如行万里路。旅行，会让她见识到从未见到过的东西，拓宽她生命的内涵，让她人生的半径延伸得更长。
我想起最近网络的流行名词——草根。像西单女孩，为了减轻家庭负担，她16岁就孤单一人来到*打工，满1个月后老板没给*。流浪街头的她看到有地下歌手在卖唱，从小就喜欢唱歌的她萌生了也要唱歌的想法，遂与一流浪歌手学习吉他，一月后独自开唱。时过境迁，现在西单女孩已然成为一个网络红人。我想年仅16岁就敢出来闯荡，为此肯定付出了常人想象不出的代价。异地他乡，举目无亲，风餐露宿。追赶是她的命运，也成就了她。
我也想起我自己，上学期末，为了超越“糖糖”。我戒掉一切零食，将玩的念头在我脑海中抹杀掉。每天晚上，眼皮总是不停地打架，独自也一直低声地咒骂着，温暖的被窝无时无刻不吸引着我。但为了追赶上“糖糖”的脚步，也为了超越“糖糖”。我还是与睡魔坚决作斗争。而这一切，不仅让我超越了“糖糖”，也为我带来了快乐。
是的，有一个目标可追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。梦想变成了夜幕下隐隐闪动的光亮，愿望仿佛是那天边可摘取的星辰，于是追赶变成了快乐地倾慕和甜蜜地靠近。
人的一生最美的姿态当为追赶。即使你力气单薄，个头又小，还没有能力长出飞天的翅膀，也要借着风力飘向远方。哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯这位开垦的处女地。这样你才会知道，世界不是只有*沉沉的灰*，也有五彩缤纷地闪耀。你才能体会到，日子原来也会芬芳。你也才能品味出，日子不是没完没了的题海，不是缠缠绵绵的泡沫剧。
追赶吧！像草根们一样。人在旅途，最美的姿态当为追赶，你追赶着，也被追赶着。
追赶落日初中作文9
汽车在奔驰。驰过苍苍的绿，驰过莽莽的绿，驰过起伏跌宕凸凸凹凹的绿，驰过缠缠绵绵浓浓稠稠的绿。车轮在绿浪翠涛上轻轻辗过，留下两抹浅浅的痕，风一吹，那痕便消失在绿的辽远和苍茫中了。我们在绿中挣扎，翻腾。偶尔出现一棵树，耸起一尊绿的雕塑。是想打破平庸吗？是想创造传奇吗？但是，在这偌大的背景上，那树显得极渺小很寂寞，像一缕孤魂，一声轻轻叹息，给荒荒大原只留下一缕如烟的苍凉。
汽车依然在奔驰。
草浪汹涌着，澎湃着，呐喊着，喧嚣着，连绵不断地向车窗扑来，溅我一身草绿、草香。我有点惊惶，却又难以躲闪。眼前的风景一卷卷铺过来，铺开来，铺成一曲敕勒歌，铺成一首古乐府的意境，铺成汉唐边塞诗人一行行壮美凄怆的诗句。
车轮追逐日轮，日轮在远处山梁上喘息。车轮眼看就要追上，日轮却又调皮的跳到更远的一道山梁上。我们毕竟比夸父聪明，于是干脆停下来，徒步走向一个小山包，用目光追逐落日。
随着巨大日轮的缓缓滚动，天空的*彩也益发浓郁，红、黄、紫，成团、成块、成卷。这些*彩的*团，忽然不宣而战，刹那间，鼓角齐鸣，旌旗翻滚，万马奔腾，雄雄烈烈。红**团，犹如一代天骄的铁骑，汹涌地、所向披靡地向黄**团扑来，冲杀，呐喊，嘶叫，纠缠在一起；而紫**团也不甘寂寞，跃马扬戈，从云隙间杀将出来，犹如异*突起，和红*，黄**团扭结在一起。顿时，**剑戟，铿锵声，撞击声，叹息声，响成一片——让人忆起在遥远的古代，草原上各个部落鏖战的场面。这是历史在天空的反照吗？然而，只要你精心观察，便可发现这些*彩都浸润着野*的蛮荒和雄*的彪悍。莫不是，大草原把它的秉*和情感也赋予了天上的光和*吗？
在这浩瀚旷博的草原上空，*彩依然演奏着方兴未艾的狂飙曲。随着日轮的转动，红**团越来越庞大，越战越猛，犹如火山爆发，江河倒悬，天空变成了一片火的海洋，红浪翻滚，殷红万里，而那黄和紫则被吞噬，被淹没，被驱赶到更遥远的天边。
*彩在天空鏖战的同时，大草原却一反白昼的粗犷、荒凉和落寞，变得及其温柔和恬静。那光与*极富层次感和质感，液态的光流，浓浓稠稠、轻轻淡淡的涂抹在草原上。草梢、草叶、野花都失去了原*，像饱饮了醇酒，醉醺醺地涨溢着一种情愫，展示出蓬勃的富丽、辉煌。这里、那里，从渊薮中、海子边、山坳和牧人的包帐里升起薄烟，淡淡的，若梦若幻，似情人飘逸的眼波。让人真想躺在这绿被金褥的眠床上，打滚翻腾，或“嗷嗷”一阵，宣泄胸中成吨的情感。然而冷静之后，发觉置身于着巨大的时空里，又会感到自身的渺小，像一只昆虫、一瓣野花，甚至会激起离恨万缕、乡愁无限！
当太阳接近遥远的地平线时，天地间悬起一帘肃穆、凝重。草原失去醉酒后的浪漫，红颜渐褪，渐呈灰黯。我目睹着太阳蹒跚的脚步，像一个饱经沧桑的老人，一步步走向灵魂的栖息地。我心里突然涨起一股*楚、一股悲怆。
太阳，终于无声无息地沉落了。寥寥长空，荒荒游云，莽莽大原，这博大的舞台也徐徐拉上了帷幕。那旷古未有的静，汹涌澎湃的铺展开来。这辽阔的静，庄严的静，一切都静如太初，静如幻景，静如一个巨大的迷。天空中，只有残霞在剥落。
我坐在草地上看这悲壮的风景。远处的草浪一起一伏，犹如一曲无声的旋律。草原失去了绿*，但草原的律动依然沉雄磅礴。当霞光的鳞片凋落殆尽时，草原的夜晚便来了。
