本学期，教研组全体教师在学校统一安排下，在教务处和教导处的领导和部署下，认真落实了各项任务和目标，圆满完成了各级工作。具体工作如下：
一、学校工作
为了丰富校园文化生活、增强教师体质，营造积极健康的校园氛围，我们于5月3日组织了以“篮球点燃*，运动彰显风采”为主题的教职工篮球赛；配合教育局完成了红旗中学20xx级特长生的招生工作；组织了11月校秋季田径运动会；顺利完成了12月学生体质健康测试及数据上报；协助高三年级顺利筹备了200天誓师大会等工作。
二、体育教学
我们持续做好学校的体育工作，教师在课堂上精心组织，严格训练，认真研究并全面把握教学内容。在体育教学中，我们坚持“健康第一”的指导思想，目标为“安全教育”和“常规教育”，注重培养学生自主锻炼的意识，促进身体素质全面发展。每一节课我们都精心准备，备课组活动顺利开展，集体备课时，大家积极发言，探讨教材和教学方法，集思广益。我们也充分利用雨雪天，通过室内课传授体育理论和卫生保健知识。课堂教学中，始终坚持以人为本，重视安全教育，强化学生的主体意识，确保了教学质量不断提升。
三、体育训练
在我校获得全国青少年校园足球特*学校后，经过全体教师的共同努力，我校被评为全国青少年校园篮球特*学校。每天的课外活动时间都有正常的训练，整体训练状态良好，已取得11月市篮球赛男女第三名的好成绩，并正在代表阜阳市参加省级篮球比赛；在区级4月运动会中，取得了总分第二名的优异成绩；在11月举行的市啦啦*比赛中，我们在高中组花球规定动作和爵士自选项目中均获得第一名。
四、教研活动
每位教师都精心准备了公开课，汝老师于10月18日的区公开课《形神拳》获得全市体育教师的一致好评，胡老师也上了短跑《加速跑》课，李老师、苏老师、代老师还共同进行了同课异构的篮球《行进间单手低手上篮》教学。全体教师一起听课，并从不同角度进行评课，锤炼教学方法、优化教学思路，提升教学效果。除了公开课，我们还在平时的教研活动中互相交流，讨论教学中的问题和困难，分享自己的观点与解决方案。多位教师还参加了省、市、区组织的教研培训活动，如汝老师参加了12月23日的省武术裁判员培训，并听取了三中张老师和五中小红老师的课，之后与组内同事分享了学习心得和指导思想。
此外，经过大家的共同努力，许多老师获得了不同的奖项。优质课方面：孙老师在市体育优质课大赛中获得一等奖，李老师获得二等奖，汝老师的《篮球传接球》获得市级优课奖；在区优质课比赛中，王老师、梁老师、苏老师、刘老师和汝老师均获得二等奖；汝老师在区书法优质课比赛中获得一等奖，并在10月13日的区传兴杯现场书法大赛中获三等奖。基本功大赛方面，孙老师获得一等奖，李老师获得三等奖；在论文方面，王老师的《颍州区农村小学学生参加体育锻炼的影响因素及对策》获得市论文二等奖，李老师的《让体育活动成为体育教学的基石》获得区论文一等奖；在信息化大赛中，孙老师的《足球脚内侧传球》获得中学组课类一等奖，李老师的《短跑的摆臂技术》获得中学组微课类二等奖。
五、德育教育
在课堂教学中，我们与学校合作，开展德育教育，培养学生助人为乐、正直善良、顽强拼搏、不畏困难、吃苦耐劳、坚忍不拔的优秀品质，同时鼓励学生具备机智、果断和遵守规则的行为习惯。
六、体育工作的不足
2. 需要进一步加强与校领导及其他学科教师的沟通与合作。
3. 需要挖掘和培养学校内的优秀运动人才，争取参加更高级别的比赛。
教师个人年度考核总结2
一、班级概况
二、教学方面
对于这些平均年龄只有四岁的小朋友，我有自己的一套教学方法和指导目标。
当小朋友们犯错或者行为不当时，我会通过讲故事的方式将错误呈现出来，让孩子们自己意识到哪里做得不对，并学会如何改正。这样不仅帮助了犯错的孩子，也让其他孩子得到了启示。
在与孩子们长时间的相处中，他们逐渐学会了自己编故事，并愿意和大家分享他们从故事中得到的启发。孩子们的语言表达能力提升得非常快。每当他们在家里遇到高兴或烦恼的事，他们都会在来园时第一时间和我或同伴们分享自己的感受。这样不仅让师生关系更亲密，也营造了更加*的班级氛围。
三、生活方面
由于开学后的天气一直*雨不断，很多小朋友习惯了请假，老师需要抽时间给他们补课。由于平时在家里吃饭不够规律，部分孩子在幼儿园里不太习惯吃饭，速度也较慢。到了十月，因病请假的小朋友大部分都能按时来园了，孩子们的出勤率有所提高，吃饭的习惯也改善了很多。
到了十一月和十二月，天气逐渐转凉，我更加细心地照顾每一个孩子。冬季到来时，我提醒孩子们不要吃*冷的食物，避免喝冷水，以免引起咳嗽和感冒。
老师每天要保持教室的卫生清洁，并教育孩子们要注重个人卫生，同时爱护集体卫生。
四、安全方面
我教导孩子们在日常生活中走路时要小心，不乱跑；上下楼梯时要靠右行；排队时不拥挤；玩玩具时要互相尊重，不争抢；上下幼儿园时，家长必须亲自接送，孩子们不能随便乱跑，以防意外发生。
在我的指导和监督下，孩子们都能遵守这些要求，大家都过得平安健康。
总的来说，能够与这些天真活泼的孩子们相遇，是我人生的缘分。通过相互的信任，我与家长们也建立了亲如一家人的关系。我热爱我的工作，更热爱这些可爱的孩子们。我会用我的爱心去滋养这些小小的幼苗，陪伴他们在未来的日子里茁壮成长，发出属于他们的光和热。
