那是一个轻松愉快的夏日傍晚，我邀姐姐在青山湖边散步。
微风轻轻吹拂在身上，月光下，杨柳的影子倒映在水中，蝙蝠忽远忽近地飞着。走着走着姐姐突然说：“你可真幸福，你妈对你真好！要什么有什么，天天陪着你！”我不知怎么竟大声地对她说：“才不是这样的！妈妈永远只会表扬别人，而我永远是被骂的，会这个会那个，学习成绩好，而我却什么都不好，什么都不会。她只会管我学习，没有自由。我把自己喜欢的东西送给别人，她连一句‘真棒’都不说。”我也不知道为什么，突然把积在心里很久的对妈妈的抱怨一口气发泄了出来。
我说着说着，眼泪都要流下来了，但似乎还没有说够，又接着说：“我说过新学期我会努力，可她总是不相信我，还说‘你怎么可能会努力呢？’我受伤了，她从来都不安慰我，我永远都是可有可无的。她的大部分时间是在工作上的，一天能陪我一个小时我说心满意足了。”
姐姐静静地听着我发泄，直到我说完，她才把手搭在我的肩上，摇*说：“阿姨工作真的是很忙，你应该理解她。而你只说了她对你的不好，你怎么不去想想，她平时是怎么对你的。”
姐姐的话让我陷入了深思。的确，在我生病的时候，妈妈一整晚不睡觉一直给额头敷*袋降温，我没退烧妈妈就心急如焚，直到退了烧妈妈才放下心来，露出了笑容。妈妈说别人多么优秀那是事实，妈妈管我是在乎我，希望我也很优秀。如果她不爱我，就不会为了我的学习生出那么多的白头发了。（我记得每过一段时间妈妈就让我帮她拔白头发，说没有白头发会显年轻一些，而我总能心疼地拔下一小堆。）——可我还经常气她与她对着干——每天妈妈都早早地起来做早饭，然后洗衣服，再叫我起床，还要忍着我对她发的一通脾气。
想着想着，我的眼睛模糊了。湖面上波光粼粼，过往的行人从身边或快或慢地走着。这时，迎面走来一位大妈，她正扶着年迈母亲缓慢地散步，她的母亲手拄着拐杖，佝偻着背，我仿佛看到了妈妈老的样子。
散步回来后，我特别后悔以前对妈妈的种种不好的态度，我以后再也不把她当作我的出气筒了，不能让她再老了，我要好好学习，多陪陪她，让她开心每一天，变得越来越年轻。
散步初一学生作文2
晚上吃过晚饭，爸爸妈妈都会出去散步。恰巧今天作业少，我便与爸妈一同出去走走，就当是让自己紧张的情绪放轻松些吧！
因为我家在郊区，所以视野的范围比较大。走在路上，清风徐徐吹来，即凉爽又惬意。马路中间的花池中有红的花，白的花，黄的花，还有绿的草，被修剪的形状各异的树。偶尔从远处来一辆汽车，也是亮着灯，鸣着笛，呼啸而过了。抬头仰望，深蓝*的天空中点缀着许多明亮的星星，却不见月亮的影踪。再一看，原来月亮看到这么多璀璨的星星，便拿浮云作面纱，把自己俊俏的脸庞遮住了。
我一边走一边大声的唱着歌，感觉自己都好久好久没有这么轻松过了。看着那泛着黄晕的路灯，不知为什么，竟然想起了我最爱的历史。我想起了穿着黄*龙袍的李世民，唐朝在他的英明领导下，繁荣富强，他开创出“贞观之治”的盛世局面；也想起了清朝的康熙皇帝，他是一个非常厉害的人，谁都不可否认吧？平定吴三桂，打败沙俄侵略者……清朝自他以后的皇帝都有这样的愿望：要做一个像圣祖康熙一样英明的君主……
爸妈好像看出了我在想什么事情。他们突然问起了我的志向，我一时不知道该怎么回答，只是想着考上一中奥赛班，这是我最近的目标。我问他们：“你们希望我上文科还是理科？”妈妈笑了，她说：甜甜，我希望你能够快乐的成长。做你想做的事情吧！只要是对的，对你的成长有利，我们都支持！”听了妈妈的话，我突然有一种想扑到妈妈怀里去哭的冲动。我想起在我小时候，爸爸妈妈就很注重培养我的一些兴趣爱好，经常给我买书，买影碟看，虽然我知道那时我家并不富裕。我也因此懂得了更多的知识。对恐龙的兴趣，源于《哆啦a梦之龙骑士》；对历史的兴趣，源于《中华上下５千年》；对绘画的兴趣，源于《数码宝贝》中的各个数码宝贝的造型；对宇宙的兴趣，源于《宇宙的奥秘》……可是，我却都没有把握好这些兴趣，只是让它们成为兴趣，而没有发展为志趣。唉，感觉有些可惜。但我还是感激父母，是他们让我成长的如此快乐。
突然想到了郁秀的一本小说《太阳鸟》中的主人公陈天舒对她爸妈说过的一句话：“爸爸妈妈，谢谢你们把我养得这么好。”此时的我，也好像对我的爸妈说：“爸妈，谢谢你们把我养的这么好。”可是想了半天，终究没敢说。我不太善于口语表达，万一有哪句话说错了，爸妈会以为我自恋呢！
牵着爸妈的手往家走，感觉好幸福啊！我能想到最浪漫的事，就是和父母一起慢慢变老。真的想这样一辈子啊！在满天的繁星下，在清风的吹拂下，在绿草红花中，三个人牵手的影子定格在了这幅美景下。
曲终人散初一学生作文3
重新记起这些人事是在今年临海中小学生运动会开幕式彩排的时候，我远远地就看见人海中的一抹绿，那是我们临海小学的校服！内心在自豪的同时又不禁产生了一丝悲凉，曾几何，我们也站在绿荫草地中展示自己的辉煌，现在也只能“死在沙滩上”了。静静地看着那些稚气未脱的学弟学妹们，思绪已游离到记忆深处。
那是一个暑假，音乐老师选了一些人，也没多么轰动地就开始训练了。我拿到的是萨克斯，这个笨重的家伙我只在电视中看见过，屏幕里的演奏家是多么轻松自如地吹奏着它呀，可为什么到了我的手上却变得那么沉重呢？暂放下自己的抱怨，认识了教我们吹奏的老师。老师是个老头儿，其实也没有多少老，就是我们喜欢这么称呼他，觉得亲切。老头儿总穿着朴素低调的深蓝*衣服，中等个儿，有着结实的肌肉，给人一种很安全的感觉。他还有一对很浓很传神的眉毛，眼睛就像一条细缝拼了命地撑开似的，在眼睛的周围，长着好些道深深浅浅的皱纹，像是经历了无数岁月的摧残。他的其他特征已经挺模糊的了，只对他那张小巧却能说会道的嘴巴记忆尤深，似乎能说无尽的话，也能吹无尽的音乐，不管是萨克斯还是黑管，不论是长笛还是短笛。这个老头儿多才多艺——我这么想。我拿着萨克斯，有点不知所措，因为完全没有亲手摸过这东西。老头儿说，先把萨克斯嘴拿出来，他教我们吹，不然吹不出声。我不信，鼓起嘴巴吹了半天，脸都憋红了，还是连噪音都吹不出——现在想起来挺糗的。老头儿过来拿起萨克斯嘴，抿着嘴巴，告诉我们应该咬半个嘴，他很形象地用老婆婆的嘴巴来比喻这个嘴形，确实很相像。就这样学了几天，就听说有些人打了退堂鼓，但我们老头儿教的管乐班却没有人想要退出，老头儿比其他的老师都要和蔼，休息的时间远远超出了规定，使我们不觉得枯燥，越学越有乐趣，老头儿还会在我们休息的时候用萨克斯给我们演奏一曲气象预报里的音乐，还有其他我说不出名儿但确实很耳熟能详的音乐，老头儿还会用长笛吹民族音乐，乐器在他的手上如鱼得水。老头儿说他家有二十多样的乐器，不是吹的，他特爱音乐。
后来我们管乐班的女生陆续看见了老头儿在某个汽车加油站当加油工人，就像发现新大陆那样激动，于是我开始怀疑他家那二十多样乐器是真是假，老实儿没有犹豫地给了我们解释，他确实是在加油站工作，至于那些乐器，虽然他没有听到我的问题，也没有给出回答，但我一直都相信他的话，因为他看起来就是那么可信。
再后来，我们知道了老头儿的名字，知道了他的手机号码，还有女生发短信跟他侃，不管我们说出多无理的话，老头儿都一笑带过。有一次上课，老头儿在外头转，我们还在里头吹弄着乐器，后来老头儿很欣慰地对我们说，他在哲商小学教学生吹乐器，学生们一看到他出去就马上放下乐器不管不顾，我们却正好相反，借此表扬得我们都飘飘然了。我注意到了老头儿嘴角边那一抹肆意的笑，或许，很高尚的人，宁愿在加油站当工人，只当当老师，把音乐默默地带到生活中吧！——我总人想得很完美。那个暑假一过，老头儿就像一朵轻云般离开了我们。我用“离开”这个词显得多矫情，但老头儿确实给我留下了很深的印象，特别是在他赞叹我乐感好却不去学乐器的时候，不管他是出自内心还是随便说说，我似乎感觉得到他对音乐热爱。然后我们被一个很严厉的女老师管着，参加了某个女名人的故居演奏，参加了两次学校运动会开幕式，参加了临海市中小学生运动会开幕式，还参加了好几次学校星期一的升旗仪式。所有的一切也都在最后一次学校运动会开幕式后结束了，就像老头儿一样离开了。我听着学弟学妹吹完熟悉的《迎宾曲》后，不禁心潮澎，不知道她们是不是老头儿教出来的呢？天下没有不散的宴席，每一场宴席结束后留下的不舍，只能留下来当回忆了。老头儿给我留下的回忆让我对音乐又产生了一层尊敬。
