老师们、同学们：
你们好！自从开学初接到要作国旗下讲话的安排后，我好多天都没能睡踏实。对窗远眺，眼前会幻出老师期许的眼神，捧起饭碗，耳畔会响起老师谆谆的教诲。我似乎又回到了学生时代，曾经的往事如烟云，一一在眼前飞逝。
因为，我总在喃喃自语着：“老师刚才对我说什么来着……”。
“你很聪明……”
对，就是这句话。这句让我记忆深刻，使我重新建立起自信心，并使他成为我毕生都将敬重之人的一席话。二十多年前，我也是这儿的一名学生，同你们一样，过着紧张的学习生活。瘦小羸弱的我平日里是个倔强的女孩，成绩较好却不出众，好胜却又粗心怕苦。爱看小说、渴望电视。平日里，最快做完作业的是我；遇见姐妹，湖聊海侃挂月而归的是我；交完试卷，最先发现错了的是我；听完训导，最先后悔，发誓要赶上的也是我。但，每次考试过后，我在憧憬中等来的尽是苦*。
初二结束时，我己羞于将自己的成绩报告册展现在父母的面前了，也失去了面对老师的勇气。发成绩册的那一天，同学们都高高兴兴地回家了，只有我彷惶地低着头，细理着整齐的书包。
“小倩，怎么了，你不舒服吗？”亲切的话语，在我耳旁响起。
温暖有力的大手，轻轻地抚摩在我的头上。老师那关戚的神情，犹如一股暖流，冲开了我郁苦的闸门，我再也控制不住自己，拿出成绩报告册，哭了起来，“我真笨、我为什么学不好……”
“不许哭！”高老师厉声喝到“谁说你笨了？你没有能学得更好，是因为你没有好好的进行总结！其实，你是我教过的最有潜力的学生，你很聪明，你肯定会有好的前途。”
“高老师，你说的是真的吗？”
“当然是真的，我什么时候骗过你？”
“不信你把试卷拿出来，我们仔细研究研究。”
“你看，这是最难的题，全班就你一人做对了，可是像这几道最最容易的题，全班就只有你是错的，为什么做错了，你看你看，连符号都写错了，太粗心了，太粗心了。这是粗心，不是你笨，看看，看看，……”
“小倩，高老师告诉你，你很聪明，只要平时做作业多加以总结，考试时细心点，你肯定能得高分……”
“真的吗？”
“不信，我们拿份试卷做做？”
“怎么样，98分，这可是一中初二年级的高分啊！怎么样，我就是说你聪明吗！好好努力，争取高中考取一中，好不好？”
看着高老师那份自信而期待的目光，我振奋了许多。
“好，老师我答应你！”
在高老师的鼓励和鞭策下，第二年，我终于实现了自己的诺言。
事情已经过去二十多年了，而我，也有幸和我的高老师成为了同事。回想起那段让我刻骨铭心的谈话，让我记忆最最深刻的还是那一句：“你很聪明！”
老师，您也许是无意的，您也许早已忘记了，但正是老师您的这一句温暖的话语，让我在能够从困境中再次崛起，让我重新树立了人生中的自信，也正是您的一句充满关爱之情的鼓励，让您成为我一生都要敬重的人。谢谢你，我的好高老师！
讲文明国旗下讲话2
华夏儿女的举手投足，音容面貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。在古代，礼貌尚且如此重要，今天，礼貌就更应受到人们的重视。
?可是，有许多人口头说文明，可行为上却另一套。在我们的现实中，语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生，常引发同学之间的矛盾。比如：一些同学将饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸屑随处乱扔，甚至在公共场合明目张胆、毫无羞耻之心。有的内宿生将垃圾偷偷扫进床下懒得清理，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾从二楼作“高空投掷”，面对这些丑陋的现象，许多人袖手旁观，无动于衷。这些都映衬了我们卫生习惯差，卫生意识薄弱等不文明现象。还有：损坏公共财产现象严重，我们的教室的门窗桌凳损坏严重;少数同学用水后水龙头不关，浪费水资源严重，毫无功德之心，认为不是自己家里的水，便随意浪费，自私自利思想严重。
?我们共同生活在社会主义大家庭中，每天都要和其他人接触，与各阶层的人交行是人们实际生活中的重要内容。而文明礼貌地处事待人，则是我们每个青少年成长过程中必修的一课。
?然而现实中，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
?记得有一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是文字。无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键是高尚的情*。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神面貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
?南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容中，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜*宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表，起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方，得体的仪表，是对老师同学的一种尊重，也是起码的文明礼仪规范。
?文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有文明，就没有基本的道德底线。“千学万学做真人”，说明就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。
?清洁环境，文明校园，从我做起，每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开
说普通话做文明人国旗下讲话稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是六（2）班，今天，我演讲的题目是：说普通话，做文明人。
什么叫普通话呢？普通话就是以*语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的汉民族共同语，也就是我们的国语。为使普通话在全国普及，自1998年起，国家确定每年九月的.第三周，也就是本周，在全国开展“推广普通话宣传周”活动。
有的同学也许认为“推普周”活动是小事一件，其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。的确，作为汉民族的共同语，普通话和国旗、国歌一样，是国家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以，在全国推广普通话实际也是对全民进行爱国主义教育，增强民族凝聚力的一项重要举措。
普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借“推普周活动”之东风，养成查字典的好习惯，使自己的普通话讲得更好。那么，是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢？不是，只有当我们在*场上、在宿舍里、在教学楼的走廊上，在我们生活的每一处，都能够听到同学们口中的“谢谢”、“对不起”、“没关系”等话时，我们才可能离文明越来越近。
因此，我以一名少先队员的名义向大家呼吁：
1、各班积极行动起来，在校园内使用普通话交流。
2、积极引领督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、使用文明用语，做语言美的人。
同学们，你热爱自己祖国吗？你想做一个文明的学生吗？请讲普通话！
