“xiaoyao”通过精心收集,向本站投稿了8篇拓展游戏:进化论,下面是小编为大家带来的拓展游戏:进化论,希望大家能够喜欢!

篇1:拓展游戏:进化论
项目学员:所有学员参与其中,扮演鸡蛋、小鸡、凤凰、大猩猩和人。
项目控制:拓展培训师要求全体人员先蹲下作为鸡蛋,相互找同伴进行猜拳,赢者进化为小鸡。赢者找小鸡同伴再猜拳,赢者进化为凤凰,猜输者退化为前一个阶段。赢者找凤凰同伴再猜拳,赢者进化为大猩猩,猜输者退化为前一个阶段。赢者找大猩猩同伴再猜拳,赢者进化为人,猜输者退化为前一个阶段。一直进行几分钟,直到大部分的人都进化为人,只剩余4人为止,剩余4人表演节目后进化成为人。
器材场地:一块空地
分享回顾:拓展培训师应尽量使气氛保持轻松和愉快,消除学员间的陌生感,活跃课堂气氛,增强学员间的友谊。
篇2:进化论拓展游戏
进化论拓展游戏
游戏规则和顺序
概述
这是一个能活跃气氛、消除陌生情绪的游戏。
步骤
1.将所有人集中在一片宽敞的场地上,清除一些可能危害安全的障碍物。培训师告诉大家行动的范围,以事先画好的一个大圆圈为界。
2.培训师向大家宣布游戏规则:
(1)在游戏开始时,所有人都属于生命的最低等级――细胞,而后学员之间两两进行“石头剪刀布”的猜拳游戏,哪一方赢了则可以进化,从细 胞变为鱼类动物。
(2)而输的一方,则必须退化,由于细胞是最低等级,所以这一级的人输了不必退化,但其余级别的都返回第一级。
(3)进化规则为细胞进化成鱼类,鱼类进化成鸟类,鸟类进化成哺乳动物,一旦进化到哺乳动物类,则算作胜出,可以走出圈子,作为观众看其 他学员竞争。
(4)进行猜拳游戏过程中,在寻找猜拳对象的时候,每个人必须根据自己的进化等级作出相应的动作来配合。如细胞若是一个略为圆形的物体,那么学员必须蹲下抱头,不断蛙跳移动;鱼类动物的鱼尾最有特色,扮演鱼儿游行的姿势是这一阶段的学员要做的,鸟儿飞翔比较简单,两臂张开不停的煽动即可,哺乳动物一般以大猩猩为例,所以学员们必须学着大猩猩的动作,不停用双臂拍打胸口移动。
4.最后肯定有学员不能完成进化到哺乳动物的阶段,可以通过其余学员的.决议让其表演一些节目,既作为“惩罚”,又可活跃气氛。
相关讨论
1.主动和陌生人相互沟通有什么样的障碍?如果已经有了沟通的方式,会不会变得较为容易?
2.在有些激烈以及混乱的环境中,你有没有记住几个新朋友的面孔?即便不知到姓名,但游戏结束后,至少有了进一步沟通的基础。
3.不断变化对象对沟通有利,还是以少范围的人为对象对沟通更有利?为什么?
1.这个游戏其实主要是用来活跃气氛,消除初期见面的隔阂。
2.游戏中培训师应该鼓励大家尽可能的与更多的人猜拳,这样有利于大团队氛围的形成。
3.培训师注意提醒各个进化阶段的学员一定要辅以动作表现,主要是为了使学员放开自己,那么在和其他学员沟通时,会显得更加自然顺畅。
4.培训师对最后没有进化成功的学员不要过分为难,如果其余学员提出的要求不过分,可以适当进行修正。但注意需要引导式修正,不能生硬地拒绝其余学员的意见,这样可能会把刚刚调动起来的气氛给破坏掉。
篇3:户外拓展游戏参考
1、项目类型:团队协作型
2、道具要求:长绳一根 眼罩
3、场地要求:一片空旷的大场地
5、详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一
个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。
6、活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
7、所需费用:长绳
8、评比规则:用最短时间按要求完成者为第一,依次类推。
9、评分标准:第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
篇4:素质拓展游戏
人数:不限,越多越好。
道具:秒表。
概述:这个一个快速而且简单的小游戏。它可以使整个小组协同工作,并给他们带来欢笑。
目的:
1.增强小组凝聚力;
2.激励小组挑战自我、超越自我。
步骤:
1.让所有队员手拉手站成一圈。
2.随意在圈中选出一个人,让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号,这里我们把它称为“电波”。告诉大家收到 “电波”后要迅速把电波传递给下一个队友,也就是要快速地捏一下下一位队友的手。这样一直继续下去,直到“电波”返回起点。
3.告诉大家你将用秒表记录“电波”跑一圈所需要的时间。然后大喊:“游戏开始!”,并开始计时。
4.告诉大家“电波”传递一圈所用的时间,鼓励一下大家,然后让大家重新再做一次电波传递,希望这次传递能更快一些。
5.让队员们重复做几次电波传递,记录下每次传递所用的时间。
6.等大家都熟练起来之后,变更“电波”的传递方向,使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。
7.“电波”沿着新方向被传递几次之后,再一次让队员们逆转“电波”的方向,同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。
8.在游戏快要结束的时候,为了使游戏更加有趣,悄悄告诉第一个人同时向两个方向传递“电波”,而且不要声张,看看这样会带来什么有趣的效果。
篇5:团队拓展游戏
◎ 主题
增进领导力。
◎ 任务
全体队员站在由水泥墩支起的块厚木板上并保持平衡。
◎ 准备
培训师站在木板上给队员布置任务。可以给学员们做示范,只要重心有一点点偏移就使木板变成跷跷板,从而使木板的一端触地。10分钟的讨论之后,全队必须在地面上标有“V”字的标识区域登上木板;然后再从同样的地方下来——在此期间木板的任何一端不可以接触地面、给团队2次机会。第一次可以作为练习。第二次可以在木板的两端各放一个鸡蛋,以激励团队达到零失误。
◎ 规则
◆ 10分钟的讨论时间到了之后,或者当团队越过起点线之后,就不允许再说话。
◆ 学员们只能在水泥墩前方地面上标有一个倒置的“V”字的区域内上下木板。
◆ 全体学员必须在木板上保持5秒钟的平衡之后才能下木板。
◆ 全体学员离开木板后,任务才算完成。
◆ 木板接触地面越少,完成的任务质量就越高。
◎ 时间
10分钟讨论,15分钟操作。
◎ 器材
2块10英尺X2英寸X8英寸的用胶带捆在一起的木板。
一个水泥墩。
胶带。
◎ 安全
◆ 该游戏最好选择在户外平坦的草地上进行。一块10英尺长的木板,并能承受住12~13个正常成年人的体重。
◆ 监控好整个团队。对上了年纪的、身体不够协调的队员,应至少安排2个人保护。
◆ 提醒学员们,假如他们马上要失去平衡时,应该果断地走下木板。学员们的腿相互绊住,或者不顾一切地坚持将会使其他学员摔倒。
◆ 跳离木板是不可取的,因为这样做可能会使木板旋转并且使其他学员摔倒。
◎ 知识迁移
与其他游戏相比,这项活动更需要领导力的体现。当团队学员踏上木板的时候,他们无法看清楚自己应该向木板的哪一边移动才能使木板保持平衡。需要有一个学员用手和胳膊作信号来指挥。
通过提问下述问题来说明这一点:
为了完成任务,团队是如何分工组织的?
学员们之间有没有按照身高和体重配对?
篇6:户外拓展游戏参考
1、项目类型:益智型、团体合作型;
2、道具要求:小纸条、笔(工作者提前准备)
3、场地要求:空旷的平地
5、详细游戏规则:
第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的三个,然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词(由5个字母组成),然后用最短的时间摆出这个单词。
6、游戏目的:增强组员的团体合作能力
7、所需费用:A4纸
8、在最短时间内按要求摆出字母或单词的团队为第一,依次类推。
9、评分标准:第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
篇7:户外拓展游戏参考
1、项目类型:团队协作型
2、道具要求:乒乓球、球槽(A4纸替代)
3、场地要求:空旷的平地
5、详细游戏规则:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止。
6、活动目的:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。
7、所需费用:乒乓球
8、评比规则:在规定时间内按要求传送乒乓球最多的团队为第一,数量相同的情况下以掉球最少的团队胜出。
9、评分标准:第一名25分、第二名20分、第三名15分、第四名10分。
篇8:团队拓展游戏
人数:不限
道具:给每两个队员至少准备一个气球。
两根绳子(标明起始线和终结线)。
一处运动场。
概述:任何团队都能开展的有趣游戏。
目的:1.活跃团队气氛。2.促进团队合作。
步骤:
1.将两根绳子沿着运动场某一边缘,平行放置,相距10米远。
2.让大家互相结对儿。
3.给每对搭档发一个气球。
4.让其中拿着气球的队员站在一条线上,他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。
5.让带球的队员把气球放在膝盖之间,并且放好之后,手不能再碰气球。
6.解释游戏如何开展。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档夹着气球跳回起始线。
7.最先跳回起始线的那对搭档获胜,在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。
讨论问题示例:
是谁最先返回起始线的?
什么因素加大了游戏难度?
什么因素可使游戏更为简单?
变通:
比赛结束后,给大家1~2分钟的设计时间,然后再重复一次游戏。允许搭档们商量谁第一个带球跳跃,以及讨论怎样才能提高速度。记下所有搭档所耗时间。












