“滚你丫的”通过精心收集，向本站投稿了8篇文稿写作培训讲稿，以下是小编帮大家整理后的文稿写作培训讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：文稿写作培训讲稿
文稿写作培训讲稿
叶圣陶曾说过，写文章和说话是一回事儿。他说，用嘴表达叫说话，用笔表达叫写文章。嘴里发出的是声音，笔下发出的是文字。这多年来，我越来越深刻地意识到，写材料就是学说话。因此，我今天讲座的题目是《把最恰当的文字放在最恰当的地方》，主要讲五句话。
第一句话：马凭四条腿，官凭一张嘴，干工作离不开一支笔
政治路线确定之后，干部就是决定因素。当干部、干工作，离不开动员群众、宣传群众、教育群众。而实现这些职能，就要起草文稿、发表讲话。怎样把上级的决策部署传达下去，如何把上级的会议精神贯彻下去，如何把工作推动下去、落实下去？材料、讲话非常关键。每次活动，比如党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，从方案制定、动员讲话、简报通报，到心得体会、对照检查、总结汇报，等等，哪个不是材料？哪个不需要材料？每个干部，特别是机关干部，提高综合文稿起草水平意义十分重大。
一是材料工作关系领导形象和领导威信。领导的工作水平在一定程度上是通过他的讲话水平、文字水平体现出来的。也有人认为，有些地方和单位会风不好，开会的时候下面总是打瞌睡、看报纸、发短信、来回走动、交头接耳，很大原因是领导打官腔、说空话，照本宣科，不能调动人、激励人、鼓舞人。好的讲话，应该使人知、使人信、使人动、使人激、使人奋、使人乐。使人知，就是让人知道什么、明白什么；使人信，就是听了让人相信、让人信服；使人动，就是听后让人动起来，让人去做、去干、去落实，不动不行，不干不行；使人激、使人奋，就是听了你的讲话激动人心，振奋人心；使人乐，就是在一些轻松愉快的场合，能让气氛活跃，让人喜欢听。不论是革命年代还是社会主义建设、改革时期，好的动员部署讲话一定使人精神抖擞、热血沸腾。当一名领导，要让同志们服从，首先得让同志们服气。在某种程度上，讲话水平、材料水平就是领导的水平。
二是材料水平就是工作水平。日常做人，要说话办事；机关工作，要办文办会。文章考验官员两个能力，一是政治思考力，二是艺术表达力。就拿工作总结来说，总结的是工作、也是思想，是经验、也是教训，很难想象一个人对自己的工作都不会归纳和梳理，能把工作干得多么出色。同时，也只有是自己一点一滴做出来的，脚踏实地干出来的，感受才能深刻，思考才能深入，经验才会真切，体会才能铭心。从这个意义上讲，工作干得好和总结写得好同样重要。去年的《人民日报》发了一篇梁衡的文章《当干部与写文章》。文章说，不会写文章的干部不可能是个有水平的干部。一个有水平的干部，如果他真的把工作当成一种事业，真的想为社会、为百姓干一点事，真的想探寻真理，研究规律，那他最后必定是一位政治家、专家、学者、思想家和文章家。诸葛亮的《出师表》、魏征的《谏太宗十思疏》、范仲淹的《岳阳楼记》，毛主席那些大气深刻的文章，都是文随事出，情随理现，既是文章的经典，更是工作实践的结晶。
第二句话：天下文章一大抄，看你会抄不会抄，抄得好不如抄得妙
学习都是从模仿开始的，写文章也一样，就像画画的学描红，练习书法的学临帖。写材料就是要在抄的过程中模仿、总结和提升。特别是对上级的大政方针、主要精神、根本原则、规范性提法，以及一些对形势的判断等，你必须跟紧上级精神。因为公文的内容反映的是组织的意志，是“代人立言”,特别是作为地方组织的公文一般是以落实上级精神为主，在精神上必须同上级保持一致，这必然要体现在语言文字载体上的统一，必要的内容，必要的语言，不能改变。因此，天下文章一大抄，关键看会抄不会抄。会抄的轻车熟路，不会抄的原形毕露；会抄的锦上添花，不会抄的伸手被抓。有人总结了一个“简明抄典”,我把它归结为为四条：
一要坚持学习借鉴、模仿创新。决不能照搬照抄，全盘抄袭。你可以学习人家的选题立意，借鉴人家的谋篇布局，模仿人家的行文风格，然后创新自己的写作方法，绝不能奉行简单的复制粘贴。借用鲁迅先生的话说，就是文体可采用张三的形式，结构可融汇李四的骨架，内容可涉及王五的涵盖，语言可借鉴赵六的精彩，然后进行优化组合，进行创新创造，总之是一条：参考要广泛，引用不单一，摹仿看不见。
二要做到相互结合。具体说，就是上级精神地方化、外地经验本土化、过去的东西时尚化。学习借鉴上级的材料要以与本地本部门结合为主，学习外地的材料要以与本单位本部门的实际结合为主，学习之前的材料要以与当前的新形势、新提法，新常态、新理念结合为主，归纳起来就是上下结合，内外结合，古今结合。干工作、写材料，会结合，不仅是方法，也是能力。怎么结合呢？今年年初总局的工作会议上，梅克保局长在总结讲话中有三句话，叫“找准切入点”“抓住结合点”“明确着力点”,三个点一抓住，就结合成功了。
三要拓宽思路。这个思路就是要做到“三通”,即嫁接变通、触类旁通、融会贯通。
――嫁接变通。主要是利用别人的，借鉴别人的，改造别人的，最后形成自己的。就好比杨树始终是杨树，不会成为银杏，更不会结出苹果或山楂。但学会嫁接，则一切皆有可能。清代有个学者叫袁枚，他说“蚕食桑而所吐丝者，非桑也；蜂采花而所酿蜜者，非花也。”“嫁接”的关键是“变通”.要结合实际，因时而变、因事而变、因地而变、因人而异，灵活变通，为我所用。通过嫁接变通，让观点闪光，让材料出彩。
――触类旁通。如果说嫁接变通的关键是“技术改造”,那么，触类旁通的关键则是“技术引进”.精彩的文章处处闪光，我们可以从中引进文路，引进布局，引进技巧，引进创新。很多文章内容不同，但格式相通；很多事情做法不同，但道理相通；很多故事情节不一样，但是反映的意义一样。“触类旁通”的.关键是“触”,要通过学习别人的文章，触发自己的灵感，开发自己的潜能，启迪自己的思路，()然后发现共同点，找到共振点，抓住结合点，明确着力点，这样就会让思路豁然开朗，让文章顺理成章。
――融汇贯通。所谓融会贯通，就是广览博收、融为一体，“尽百家之美，以成一人之奇”. 融会贯通的关键是“融”,就是结合、综合、揉和、耦合。融合就像和面一样，小麦不是面条，面粉不是面条，水也不是面条，但放在一起进行融合、揉和，再通过擀面杖，就成了面条。你这个手擀面劲道不劲道、吃着美不美，就看你的综合概括能力、分析研究能力、辩证思维能力和创新创造能力怎么样。有人说，参考一篇文章写一篇文章是抄袭，参考三篇文章写一篇文章是模仿，参考十篇文章写一篇文章就是创造。能参考更多的文章，然后融会贯通，再来创新一篇文章，那就是炉火纯青、出神入化的水平。
四要注意方式方法。我把它称之为“六句真言”,即明确意图，把握高度，理清思路，重点突出，层次清楚，准确表述。
――明确意图。写材料首先要明确意图。开个会议，写个讲话，准备材料，首先要弄明白这个会是干什么的，要解决什么问题，是讲给谁听的，写给谁看的，要达到怎样的目的，取得什么样的效果。这些东西弄不明白，心里就没有底。写材料前首先要弄明白，你这个会议、这个材料是动员会还是总结会，是座谈会还是汇报会，是宣传教育还是总结表彰，是调查研究还是请示汇报，等等等等，意图首先要搞清楚。有人曾总结了起草讲话要弄清10个问题：谁来讲？以什么身份讲？什么时候讲？为什么讲？领导自己想咋讲？会议要求该咋讲？与会同志想听啥？等等，如果这些都搞不清楚，那还写个什么啊？
――把握高度。你起草一个文件，不是你一个处室、一个科室的东西，而是代表整个单位、甚至是全市、全省的东西。因此必须站位全局、把握大局，写出全局的高度，领导的高度，战略的高度，理论的高度等。任何一个材料，都要把握高度。要善于从思想和理论深度上把握高度，从高处、大处、远处、深处来审视和考察、从对领导的战略意图和对全局的把握上体现高度，从大背景、大战略、大进程之中来把握高度。有了高度，文章的站位问题就解决了，材料的分量就出来了。
――理清思路。思路就是思维的路线。思路决定出路。干什么都要有个先来后到，有个先后顺序。一个材料、一篇文章，首先思路要清，准备写什么，写哪几个部分，安排几个段落等，都必须思路清晰。思路不仅体现在整个框架，也体现在每一部分、每一段落、每一层次。
――层次清楚。写文章要注意层次感和逻辑思维。一个文章整体是这样，每个部分、每个段落也是这样。先写什么，后写什么，再写什么，要讲逻辑关系，要有先后顺序，这样才会层次分明。否则就会层次不清，语无伦次，杂乱无章。某局长讲话，讲了三大部分：一要把思路理清，二要把风气搞正，三要把工作做实。在讲到把风气搞正时，他讲了三大段：第一段是领导带头树形象；第二段是从严治局正风气；第三段是选好干部树导向。第一段里面领导带头树形象，树什么样的形象呢？他又讲了三层：一要树立起对人民负责的形象；二要树立起推动工作的形象；三要树立起清正廉洁的形象。这样一环套一环，环环相扣；一层深一层，层层推进。这就是层次。
――重点突出。哪些应该详细论述，哪些应该轻描淡写，哪些应该一笔带过，要做到胸中有数、心中有底。如果面面俱到，平均用力，眉毛胡子一把抓，读了以后、听了以后就会主次不清，方向不明。整篇文章大的方面，重点是什么，主题要鲜明，每一部分里面准备重点写哪几段，每一段里面准备重点写哪几个层次，每一个层次里面准备重点写哪几句话等，都要摆布清楚。写文章讲究详略得当，而只有重点突出，才能详略得当。
――准确表述。就是文章的观点要准确、材料要准确、语言要准确、用词用语要准确、标点符号要准确，等等。写文章、写讲话，介绍情况，都要力求准确，也就是如何把最恰当的文字、最恰当的话、最恰当的词语用在最恰当的地方。《菜根谭》中有句话说：“文章做到极处，无有他奇，只是恰好；人品做到极处，无有他异，只是本然”.恰好，就是恰到好处，就是准确精当。
我个人的体会，只要做到了这六点，文章基本上得个90分以上没有问题。这六点不仅整篇文章是这样，一个材料的每一部分、每一段落都是这样！这六点不仅是写材料的要求，也是欣赏材料、判别材料好坏的标准之一。
第三句话：世事洞明皆学问，人情练达即文章，万事皆可入文法
世事洞明皆学问，人情练达即文章。这句话大家都耳熟能详，是《红楼梦》里的一句话。毛主席说：文章是客观事物的反映。那么，材料就是工作的反映。既然文章是客观事物的反映，那反过来说，所有的客观事物不都是文章吗？什么是客观事物？万事万物、做人做事都是客观事物，世事洞明、人情练达也是客观事物。客观事物都有规律，这些规律也是文章的规律。所以，我加了一句叫：万事皆可入文法。把事儿做好了，把人做好了，把话说对了，也就把文章做好了。
经常有人把写材料比喻成盖房子。盖房子要先搭架子，写材料要先拉提纲；盖房子要先备足材料，写材料要先搜集资料；房子盖成要粉刷，文章写成要润色；盖成的房子要装修，写成的材料要修改。叶圣陶有本书叫《文章例话》，书中收入了丰子恺的一篇文章《现代建筑的形式美》。文章开头说，现代建筑的形式美，有四个条件：第一，建筑形态须视实用目的而定；第二，建筑形态须合于“工学”构造；第三，建筑形态应巧妙地应用材料的特点；第四，建筑形态须表现出现代感觉。这四条，讲的都是建筑，写材料不也是这样吗？要实用，要合“工学”,要巧妙运用材料，要有时代感。所以，知道盖房子的道理就会写材料。
有人说，好文章就像一个美女。因为文章也要讲究美感，譬如语言美、结构美、层次美。说好材料也要像美女，就是材料的内容框架要匀称，就像人体胖瘦，只有匀称才好看，也就是《丽人行》中说的“态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀”,那才是天生丽质好文章。如果只有骨头没有肉，你写的是文章提纲。不论是起草一个文件，还是写一个讲话，先不说你的立意如何，首先要让你的材料上下匀称，整体和谐，做到该凸的凸，该收的收，详略要得当，重点要突出。
再譬如，写材料就像打仗。有句成语叫“纸上谈兵”,好像是个贬义词。其实写材料在某种意义上就是纸上谈兵。每个写材料的人就像一个将军，都掌握着字、词、句这些千军万马，领导和指挥着层次、段落、部分这些“军师旅团”.写一篇文章就像打一次硬仗，这些兵马如何使用，这些军师旅团如何摆布，就是一个写材料的学问。譬如写材料前要充分搜集和占有资料，就好比“兵马未动、粮草先行”;写材料要认真构思，要讲“意在笔先”,这是因为，只有“运筹于帷幄之中”,才能“决胜于千里之外”;文章的布局，字词的运用，就像战前的排兵布阵。排兵布阵时，海陆空相互配合、联合作战，各个兵种各就各位、按部就班，都安排得有条不紊，这样的文章才能上下贯通、整体协调，才有战斗力，才能打胜仗。一篇文章、一个讲话，短的几百字，长的上万字，这些字词句从语言学的角度讲，都是按照语法规则组织起来的；但从写作的角度讲，却是通过你所要表达的主题统帅起来的。一部《新华字典》，收有1万多字，如果把这些字儿胡乱集在一起，没有人会说它是一篇文章，因为它没有主题，没有灵魂，但把这些字很好地组织起来，表达一个主题，反映一种思想，就是一篇文章。所以兵马再多，没有将领统帅，都是乌合之众；字词再多，没有主题支配，都是文字垃圾。所以要学会写材料，就要像一个将军一样，有将帅之谋，会用兵之策，善于把最适合的兵用到最适合的地方。好材料就是这样写成的。
最近大家都在学习习近平总书记推荐的毛主席的《党委会的工作方法》，大家可能都是从工作方法上去学的，其实这个文章也讲写作方法。譬如，文章指出，党委要学会“弹钢琴”,十个指头都动作；要胸中有“数”,有基本的数量的分析；要做好调查研究等，这些对写文章也有很强的指导意义，特别是第九条“精兵简政”,直接讲的就是办文办会。文中指出：“讲话、演说、写文章和写决议案，都应当简明扼要。”简明扼要本身就是写作方法。什么是扼要？扼要就是掐住要害，抓住根本。打蛇要打七寸，办事要抓关键。做文章唯有扼要，才能简明。只有抓住关键、掐住要害，才能一语中的、力透纸背。否则，眉毛胡子一把抓，芝麻黑豆摊一场，没有主次，不讲重点，肯定不是好文章。别小看了简明扼要这个词，它可是写文章的最高境界，也是写作水平的最高体现。大家知道，凡是熟练的画家，几笔就能勾出人的形体，但没有经验的人，怎么画你都画不像。没有长期的历练，没有一定的功力，想做到简明扼要也不容易。
在某种意义上，写文章就是搭配。从小处说，是词语搭配，句子搭配，段落搭配；往大处说，是主题与材料的搭配，结构与内容的搭配，论点与论据的搭配，等等。会搭配就会写文章。当然，搭配不能乱搭配，也要讲规矩，要搭配得准确、恰当、协调，要门当户对。有句成语叫言当其时，就是话得说的是时候，说的是地方；该说不说，那是失职；不该说的说了，那就是失言！
第四句话：研究工作比研究材料更重要，做人比作文更重要，研究规律比研究技巧更重要
第一，研究工作比研究材料更重要。或者叫研究问题比研究材料更重要。文章是为工作服务的，工作就是为解决问题的。李瑞环在《学哲学用哲学》中说，“我们有些文章写得不好，不是词汇不够多、句子不够美，而是动机上、内容上、方法上有毛病，在鼓捣字儿上花得时间太多，在研究事儿上下得功夫太少。”我们经常讲“开门当秘书，关门当领导”,而要当好“领导”,就必须经常想着领导关注的问题、思考领导想着的工作，做到与领导思路对接、同频共振，而不是游离于领导之外，置身于工作的边缘，为文章而文章，为材料而材料。而要符合领导的口味，领会领导的思路，不仅仅是揣摩领导的喜好，研究领导的性情脾气和言语习惯，更重要的是研究领导所担负的工作。研究工作，就要经常想着工作进展得怎么样，我能为领导决策做些什么？如果我是领导，我对这个问题应该怎么看，我希望下边怎么干？向上级汇报，就要想着我们到底做了些什么，上级领导想听些什么，怎样汇报才能更出彩。对于写材料来说，你对问题思考的高度和深度，决定了材料的高度和深度；你对工作的关注度、融入度，决定了材料的适用度。所有的文字材料都必须围绕工作，围绕问题，特别是中心工作、主要问题、重大问题来进行构思和写作。只有这样，才能把握大局，站位全局，才能把话说透，把问题点准，把带有规律性和根本性的东西揭示出来，写出的材料才能切合实际，解决问题。支局长在7月半年工作会上有个总结报告，这个总结报告讲了四个大问题、12个如何；今年1月总局的工作会上，梅克保副局长在会上就如何贯彻落实工作会议的精神又讲了“四个如何”.这么多的“问题”“如何”,说的不都是问题吗？写材料不就是围绕工作，提出问题，分析问题，然后给出解决问题的答案吗？所以，写材料的，要始终牢记，研究工作比研究材料更重要，研究问题比研究文字更重要。
第二，做人比作文更重要。有句话叫文如其人。反过来说，就是人如其文，也就是什么样的人才能写出什么样的文。 据我了解，现在到处都缺写材料的人，其实不是缺能写的人，而是缺真正用心的人、缺出类拔萃的人。选人之所以难选，难在文笔、人品、性情三者兼优上。一个善于做人的人，写出来的材料、讲出来的话就会是真话、实话、掏心窝子话，而不会是昏话、废话、假话，甚至不说人话。一个缺乏爱心、不热爱生活、对生活没有激情的人，不可能写出真诚感人、温暖人心的文章。内心狠毒，文字必定阴冷；正在谈恋爱，文字就灿烂。谦虚的人，必定好学；有教养的人，材料必定雅致；乐观的人，材料必定生动；宽容的人，材料必定大气；认真的人，就不会错字连篇。人实在文笔才能实。郭沫若说，文章是人写的，首先是人的问题。什么样的人就写什么样的文章，思想正确、态度鲜明、作风正派，写出来的材料才能立场坚定，思想健康，内容充实，符合实际。所以：态度决定前程，文品就是人品，文风就是作风，文章就是形象。人与文章融为一体，才是最高境界。
第三，研究规律比研究技巧更重要。世上任何事情都有规律可循。生活有生活的规律，学习有学习的规律，工作有工作的规律。文字材料也是一样，只要在平时具体写作实践中勤研究，多琢磨，多摸索规律，就会收到事半功倍的效果。比如，阶段性工作会无非是现在啥情况、存在啥问题、下步怎么办；比如一个调研报告，无非是调研经过、经验做法，然后是几点体会、几点建议。其他文章也莫不如此。只要认真研究，都有规律可循。有人说，这不是党八股吗？我认为这不是八股，而是规律。比如一个人，五官长在什么地方，那是固定的东西，你说鼻子长到嘴下边、长到肚子上行不行？肯定不行。写文章也一样，那就是要尊重规律、研究规律、掌握规律、运用规律。我们提倡创新，但创新也不能违背规律。即使创新，也有规律。许多工作可能性质不同，但规律是一样的。所以，研究规律比研究技巧重要。去年我在《写作》杂志上发了一个文章，叫《关于文章写作中的“三”》，是对“无三不成文”的一些思考，主要讲了三个方面内容，也是对写作规律的一些探讨。一是说三句话是文章中经常出现的一种句型、句式。这种句型句式，高度概括，精准凝炼，富于哲理，简洁有力。譬如“三个有利于”“三个代表”“三个自信”“三严三实”.三为：权为民所用、情为民所系、利为民所谋；三与：与人民心心相印，与人民同甘共苦，与人民团结奋斗。这些都是十八大报告中的话。还有，人生有三通：通人情，通世故，通礼仪。人生三件事：自己的事，别人的事，老天爷的事。等等。这种排比句式，或并列、或递进，说理精辟、表意精准，很有表现力、说服力和感染力。二是说就写作本身而言，“三”是布局谋篇之道，具有规律性，是种方法论。演绎推理的一般模式叫三段论，即大前提、小前提、结论。我们写的公文材料大多属于议论文范畴，而议论文讲论点、论据、论证方法，其中论证方法就是运用三段论，提供论据，进行推理，最后得出结论。用“三”来布局谋篇和构思讲话，有很多可以借鉴。譬如礼仪性的讲话，往往讲三个方面：对大家的到来表示欢迎；对大家的支持表示感谢；对今后的工作提出希望。一般年度工作报告，也是三部分：回顾与总结；目标与任务；希望与要求。大多数的阶段性工作讲话，也基本是三部分：前段工作怎么样，当前问题是什么，下步工作如何干。这种三点式，最有利于抓住问题的关键和核心。三是说对于写材料，也有很多“无三不成文”的规矩。比如：公文标准三个有：有思想做灵魂，有结构做筋骨，有内容做血肉；公文语言讲三性：准确性、鲜明性、生动性；改进文风三个字：短、实、新；选择材料三原则：值得写，能够写，适合写；文稿修改三方法：顺着改，照着改，问着改；文章结尾有三忌：忌虎头蛇尾，忌画蛇添足，忌草草收兵。等等，讲的都是一种规律。
最近一期《领导之友》杂志刊登了我的一篇文章，叫《文有“三用”》。机关材料也是应用文，应用之用，贵在“三用”.哪三用？就是实用、适用、受用。一是实用，就是有实际使用价值。公文因实用而生、为实用而作，实用是其根本出发点和归宿，也是公文的生命。起草的意见、决定、通知、方案等，首先考虑成文的针对性、操作性和可行性，公文的语言就会主旨鲜明，指向准确，简明扼要，精炼精当，落实起来便于操作、易于执行，而不会含糊其辞，语焉不详。要努力做到不写废话，不写自己没弄懂的话，不写没有根据的话，不说大家看不懂听不懂的话。可以说，几乎所有公文起草上存在的问题都可以从没有真正领会其实用性上找到根源。二是适用，适合的适，意思就是符合要求。我们是抓质量的，质量的功能就是具有符合性、适应性、满意性。文字材料也是一样，首先要符合要求，满足需求，不适合、不适用，都是一纸空文。《党政机关公文处理工作条例》规定的15种公文文种，其定义前都有“适用于”三个字。除文体、文种之外，讲适用，还要讲得体，讲分寸。不同文体、不同文种有不同的语言要求，语气不同，表达的态度也不同。譬如，“不予同意”“不同意”“不拟同意”都是不同意，但表达效果却明显不一样。因此，无论文体、文种，还是用词、用语，都要讲究适用二字。某种情况下，适合、适用的，才是最好的。三是受用，就是好文章、好文稿要让人读着悦心，听着得劲，看着舒服。写文章讲究以理服人、以情感人，也要讲以言悦人。写文章就是用笔说话，但有话说还得把话说好。譬如开会讲话，凡是好的讲话材料总能让人感到“有说头”,“有听头”,“有想头”,“有劲头”,这样的讲话才有说服力、吸引力、感染力，读者才能看得进，听者才能坐得住。
第五句话：写材料苦，写材料难，保持好心态最关键
关于写材料有很多顺口溜，譬如“喝墨水，费脑水，流汗水，吐苦水，没油水”“幕后一身汗，台前靠边站”“胡子蹭蹭长，头发哗哗掉，喝白水，尿黄尿，省被子，费灯泡”.这些段子，说的都是“笔杆子”的苦和难。
写材料的苦，主要是工作苦、压力大。这压力一是来自材料多、任务重。二是来自领导的标准高、要求严。三是来自连轴转、心不净。写材料有句话，叫“功夫在平时，闲在不闲时”,别人开会肩膀上支个耳朵抬个脸，但你得手耳并用、脑体并重，下来还得赶紧整理会议记录；外出考察别人欢声笑语、游山逛景，但你得操着心收集资料、认真构思，因为回来还要写考察报告。
写材料的难，主要有三难：一是难在材料学问深。俗话说，文无第一，武无第二。要想当好“笔杆子”,没有几年硬功夫你应付不了。各项工作千头万绪，你得让“外行看你像专家、内行看你像行家”.情况不熟悉、肚子里“没货”,巧妇难做“无米粥”.报告文件别人可以不看，但你不能不看；别人不掌握工作情况，但你不能不掌握；对外地的好经验好做法，别人不知道，你不能不知道。这是第一难，难在材料学问深。二是难在家里媳妇孩子不好哄。没结婚时，人家姑娘凭你是个“笔杆子”,“情书”写得妙语连珠，情真意切，结了婚才知道这点文采最不实惠。节假日，别人陪着媳妇孩子转商场、逛公园，你得闷在屋里找资料、想观点、寻材料、憋灵感。三是难在别家旁人不理解。再会写材料的人，都知道没有好写的材料。单位写材料的人，最不喜欢听的一句话就是：你是大笔杆子，写个材料在你手里算个啥？大大小小一个材料，哪个不是挖空心思，绞尽脑汁，甚至扒皮抽筋？别人都说你能写，可是“谁解其中味”?
但写材料是“代人立言”,是组织需要，是工作要求，必须执行。所以更需要保持一个好心态、好状态、好姿态。所谓好心态，就是把心态建设好，保养好，把握好，保持平静心态，保持平淡心态，保持向上心态。所谓好状态，就是面对材料任务，要不断调整精神状态，调优工作状态，保持高昂的激情和饱满的热情。所谓好姿态，就是当面对诱惑、面对荣誉、面对与人合作、面对干部调整，不汲汲于名利，不斤斤于得失，淡泊明志，坚守崇高，清风明月，自得其乐。所以我说文字秘书要当“三好”秘书，就是性情好，文笔好，身体好。性情好。就是在压力下能逆来顺受，能忍辱负重，能任劳任怨，能委曲求全，再苦再累，也要撑开肚皮，装得下饭菜，装得下知识，装得下委屈。文笔好。不用说了，简单说就是坐下能写，站着能说；出门能办事，回来能谋划。身体好。熬眼磨屁股，也是出力活，身体不好，经不起摔打，受不了折腾，再有才华，也顶不下来。
所以说，对待材料要三个好：好心态、好状态、好姿态。写材料的人也要三个好：性情好，文笔好，身体好。这样，才能把材料写得棒棒的，把身体练得杠杠的，把工作干得爽爽的。
篇2：文稿写作培训心得体会
打从我进公司以来，参加了不同形式的文秘人员培训班共有三次，我认为这一次培训是三次中最成功也是最有收获的一次。
我在文秘工作岗位上干了好几年，但是一提到写公文仍然是一件头痛的事情。就其原因，没有进行过系统的学习与训练。尽管工作中常常在写，但是都没有多大的提高，所以公文写作也成为我工作中的一件难事。虽然有许多通用的公文写作模式供我们参考，但关键是如何提高公文写作水平，怎样能够在短时间内，完成符合领导意图的高质量的公文，还不是一件很容易的事情，也不是一两天的功夫所能达到的。
公司李副总经理高瞻远瞩，深刻意识到公文写作在现代企业中的重要意义。公文是我们企业的脸面，也代表一个企业的品质。他说：我们不仅要能做好酒，而且还要能写好文。作为领导的他，为了能使我们企业文书的整体素质得到进一步的提高，他率先带头学习公文写作，还从四川大学请来了文秘专业的知名教授干天全来公司为我们做了为期三天半的培训，在这三天半的学习期间，李总一课也没拉下，自始至终跟大家一起听课，做练习，他那种谦虚谨慎，精益求精的敬业精神最具有感染力，最值得我们学习，也是我这次参加学习感受最深刻的一点。
在三天的学习中，干天全教授根据他多年从事教学的经验，以及无数次在行政、企业授课的感悟，从实际操作中总结出了一些写作经验和写作方法，突破传统的公文写作模式，应用大量的企业实战案例分析、企业公文写作实用模式，以课堂案例分析演练法、课堂提问法、相互讨论法、实战写作学习法等多种互动体验的方式，带给我们最具实用的公文写作培训体验。
干教授从公文的文种混淆不清、缺乏规范性、不知道如何下笔、公文写作语言的烦恼等几方面进行传教、授益、解惑，使我从中体会很深：
一、他简明额要地介绍了13种通用公文的种类、格式及用途，着重强调了企业常用的几种公文的文种选择及格式方面的注意事项。
以往，我们在公文写作方面，只注重公文的实际内容，但对文种选择及格式方面强调不严格，总觉得只要把事情交代清楚了，使用什么文种以及什么格式都是小事，无伤大雅的。然而干教授讲：我们的企业属国有大型企业，产品在全国乃至于全世界都有名，如果在公文写作上还要犯点格式上的小错误，那就太不应该了，那就好比一个很漂亮的、很体面的人吃了饭不擦嘴，嘴上还有米粒一样。这个比喻很生动形象，它告诫我们做事要讲求整洁、谐调、完美。
所以，通过这次的学习，在以后的公文写作中我相信不会犯类似于文种选择及格式使用不当等低级错误了。
二、他详细讲解了企业中常用公文的种类及用途。如：决定、通知、请示、报告、函等。讲解了决定、通知（通报）、请示、报告几种文种的特点及写作方法，特别是我们用得最多的请示与报告，就二者的区别进行了较为详细的讲解，在讲解过程中指出了我们常犯的写作错误。还从企业中挑选了几篇错误特例进行分析讲解，加深了我们学习的印象。
三、他还介绍常用公文的写作特性，公文的行文方向和行文方式。
（一）公文特有的.写作特性，区别于其它文种的写作：注重写作的真实性，语言的准确性，从实际出发，按照客观规律行文，事实确凿可信，不夸大其词，统计数据准确无误，有根有据等特性。
（二）公文思维的逻辑性较强，体现在文章的结构上：条理清楚，段落之间具有明显的逻辑关系；陈述的事项界限清晰，不交叉，内容前后讲究因果，材料能够证明观点等。
（三）公文格式相对于别的文种格式稳定一些，使不同的文种清晰醒目，一旦被大家接受，约定俗成，就成为惯用格式；若一旦被法定固化，就称为规范格式，即国标；应用型文书多数有惯用格式，其中，国家行政机关的公文具有规范格式。格式稳定后，便于写作、阅读、承办、归档、查询，达到行文自如，归档醒目，查询方便快捷等目的。
（四）公文写作方面的灵活运用。虽然公文强调惯用格式，但也不是一层不变。只要文种选择、行文方向、格式上符合国标，使用何种模式可据企业实际情况来定。比如，我们企业用得最多的《工作联络单》，其实质它就叫函。这是在我们公司用得最好的，也是最具特色的一个文种。所以，我们企业把它固定下来形成一种固定格式，使其具有稳定性，并使之更加趋于规范化。
总之，这次的学习使人受益非浅，也够我消化一阵子的了。
篇3：电视广告文稿广告写作
电视越来越普及，不看报刊杂志的大有人在，不看电视的人却极少极少，因此， 电视广告是广告媒介中辐射性最强、影响范围最广的广告类型，也是广告市场中的主角。如在香港地区广告市场中，电视广告高居第一位。据前几年的统计，电视广告占总经营额的44.1%。其它为报纸广告、杂志广告、广播广告、影院广告等的经营额；台湾亦是如此，在电视、广播、报纸、杂志四大广告媒介中，电视广告的广告费占总额的三分之一强。
电视广告的魅力来自它是一个综合的艺术。它是集文学、音乐、舞蹈、美术、摄影等于一体的综合艺术，其构成的基本原素是画面、声音和文字三大项。其中文字是电视广告的脚本，是制做电视广告的基础。这一章称为“电视广告文稿”就是指文字这一部分的写作。下面我们从构成、创意、语言、类型、写作等几方面谈谈电视广告文稿的写作。
篇4：广告文稿写作ABC
最近，陆续收到部分高等院校从事写作课教学的教师和部分从事广告业务工作者问“写广告文稿的思路是什么”的来信，我们认为这个问题提得好，有认真探讨的必要，因而特地试谈之。
一般来说，写广告文稿应注意把握以下四个方面。
一、要把握广告文稿的一般结构和一般写作要求
广告文稿的种类繁多。这是因为人们可以从不同角度对“广告文稿”进行划分的原因造成的。广告文稿的一般结构应当是：(l)标题部分。该部分是由商标、产品名称、工商企业名称这三个小部分组成的，并且这三个小部分之间有衔接、限制等逻辑关系。但作者可根据广告的背景、听众、观念、读者的具体情况，省略其中的某一个小部分，从而可使标题简洁、醒目。
(2)正文部分。它是广告的主体部分，是由介绍商品品种、性能、特征、用途、规格、价格、使用方法、维修方法、荣获的称号和奖励、市场反映、消费者反映这十多个小部分组成的。这些结构就其表现形式来说，主要是哪些略谈、哪些详谈、如何使介绍或叙述有层次性的问题。
(3)口号部分。此部分是集中贯注广告的主要精神部分，它是由广告精神的独特性、新意性和符合商品特点等几个小部分组成的。这些部分就其表现形式来说，是如何使口号具有鼓动性、如何使口号符合民俗和国情等方面的问题。
(4)结尾部分。它主要由厂名、厂址、电话号码、电报挂号、开户银行帐号、购销方法这些小部分组成。这些小部分就其表现形式来说，主要是如何使说明有层次性、如何便于联系购买的问题。
广告文稿的一般写作要求应是：
(l)标题部分：标题必须恰当、简洁醒目。因为有时单靠标题也可独立构成一则广告。
(2)正文部分：对于新产品必须依据用户的需求情况尽量较全面地介绍产品的特色、维修方法等方面的情况；对于老产品可以简略介绍其特色、规格等方面的情况。
（3)口号部分：口号必须深人人心；另外，如果不是连续做广告，或者用户已熟知所做的广告，则可以把口号部分省略去，
(4)结尾部分：结尾必须起到为用户联系购买服务的作用，结尾部分所写的厂名和地名及电话号码等，一定要准确无误。
二、要把握广告文稿的特殊结构和特殊写作要求
在把握广告文稿的一般结构和一般写作要求的基础上，应当而且也不难去把握每一类广告文稿的特殊结构和特殊写作要求。例如，报纸广告文稿和广播广告文稿除了具有广告文稿的一般结构及一般的写作要求外，还有各自的特殊结构和写作要求：前者的结构活(因为报纸版面安排较自由，既可整版做广告，也可夹在缝里刊登豆腐干广告)；而后者的结构则是如何有助于充分利用有声语言的问题。当然二者的写作要求也有不同之处。例如，前者对标题的要求主要是：标题应极为醒目(应醒目到对读者视觉有冲击力的地步)；而后者对标题的要求则是：标题要具有亲切感和节奏感。
由此可见，
认真把握广告文稿的特殊结构和特殊要求也是十分重要的。
三、要把握广告文稿写作程序的主要要求
广告文稿的写作程序大致可分为“准备阶段”、“行文阶段”、“完善阶段”这样三个阶段。准备阶段的主要要求是：(l)广泛搜集的资料必须是企业、商品和市场等方面的有关资料。(2)必须依据企业、商品、市场等方面的特点去从广泛的资料中提取精华。如果违背了这两条要求，就不能确定所写广告文稿的主题和格调。行文阶段的主要要求是：(1)必须依据主题的需要，针对消费者的需求去确定所写的内容。(2)行文的内容表现形式，不但要符合消费者的心理，而且要适应语言记忆的规律。完善阶段的主要要求是：(l)必须在保证广告的逼真性和效益性的前提下，把所写广告文稿的立意完善到更加突出的地步。(2)一定耍采用消费者喜闻乐见的表现手法去完善表现形式。
四、要把握广告文稿写作的基本规律
广告文稿写作基本的规律应当是“动态确定广告文稿宣传重点律”。该规律的基本内容应当是：写广告文稿时，要依据商品所处的生命周期(即引入期→成长期→饱合期→衰退期)的具体阶段所及时采取的相应广告策略为其基本思路去确定宣传重点。如果违反了这一基本规律，那么就会犯“广告文稿宣传重点失据”错误。
篇5：通讯员培训讲稿推荐
青年群体掌握先进科学文化知识，他们肩负着把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进的伟大使命，详细内容请看下文通讯员培训讲稿。
尊敬的杨主席、各位同事，大家好!
我成为通讯员的时间不长，xx年5月28日我响应学校号召尝试写第一篇通讯报道，到今天还不足一年时间。去年6月份连续写了几篇通讯报道，被“鼎城教育信息网”采用。经杨主席的推荐，我被选拔进入鼎城区教育局于去年6月底组建的骨干通讯员团队。从那以后我每周值班两次，每次半天，义务为全区的通讯员审稿并修改稿件。今天受杨主席的委托，与大家交流一下写通讯报道的有关事宜，不当之处请各位老师批评指正。
说到写通讯报道，杨主席是行家里手，我去年尝试写稿时她简明扼要地为我进行了指导，现在我把她指导的关键内容转述给大家。她说写通讯报道就是写清楚“五何”——何时、何地、何人、何事、何效果。根据她传授的经验，我再阅读了常德教育网的教育动态栏目的通讯稿件就开始写稿投稿。我不是语文老师，学生时代学过写消息的有关知识都还给老师了，因此去年尝试写通讯报道只是摸着石头过河。我想在座的各位老师年纪比我小，学生时代都有过硬的基础，只要敢于尝试，在通讯报道这方面一定能得心应手。区教育局彭老师说还要把骨干通讯员团队扩大规模，目前还只有五个人。我想大家也许很快就能成为其中的一员。虽然加入骨干通讯员团队没有经济待遇，但可以结识一批做事认真、各具特长的老师不也是很好的一件事情吗?
下面我把自己参加通讯员培训记录的要点介绍一下，希望对大家有所帮助。
1.通讯稿件必须是原创的，事实是新近真实发生的(请注意时效性，比如国庆文艺汇演的报道，在活动结束后马上就要写稿，争取在其他学校上传同类新闻稿件之前就传过去，落在人家后面就被动了)。失实、拼凑或是移花接木的稿件也不易被采用，即使被采用也会伤害网站的声誉，作者本人是要最终承担责任的。
2.通讯稿件要新、奇、实，独辟蹊径以质取胜容易被采用，题材不新写作乏味的不易被采用，如开学发新书，感冒受到老师精心照顾这类事情就缺乏新意。
通讯稿件要和时代、和热点相连，老生常谈的稿件是浪费时间。题材要紧扣时代主旋律，体现时代精神;紧扣发展方向，为引领而宣传;紧扣媒体需求，做到“人无我有，人有我新，人新我特。”
3.每篇通讯稿件虽然要求时间、地点、人物、事实、背景、原因、结果等具备，但要突出的新闻点往往只有一二，这个点要突出才能让人看见。
4.通讯稿件的作者是“第三人”，旁观者，要直接叙述事实本身，不需夹杂议论或评论。消息里没有“我”出现，也无须倾注太多感情、夸大活动效果的言辞。
5.为什么有的通讯稿件能上我们写的就不能上呢?原因有多种，主要有两个，一是别人刚刚写过此事，你再写同样的事，编辑不会编发同样两条三条信息;二是别人写得比我们的新，比我们的好，他们的见人见事见细节，有血有肉，不是从概念到概念。
6.通讯稿件不是总结材料，一般不出现一二三四分段式介绍情况和经验。
7.通讯稿件尽量少写人物(专门的人物通讯要求文字功底深厚，初学者可暂不写，娄校长是这方面的行家里手)，更不能随便由作者来定性某某优秀青年教师、优秀学生，事实表明他优秀才重要，作者给他戴上优秀的帽子没有什么意义。
8.通讯稿件不出现“我县”“我校”字样，正确方式是“该县”“该校”或是写学校全称。
9.主要领导或专家的名字、职务要弄清楚，非常重要。不能道听途说，务求准确有据。领导副职不要称正职，如“李某某副省长”不能简称为“李省长”。
10.通讯稿件标题宜用叙述式语言，往往“主谓宾”完整，二十个字以内表达完事实;或者把亮点在标题里展现，更吸引人。
下面我把教育信息网的投稿格式介绍一下：
文字格式
(1)关于标题 格式：某某中学：(标题内容)
例如：某某中学：学生主持“主题班会课”的尝试
(2)关于正文开头
文章开头标注“本网讯(通讯员 某某)”，正文紧跟其后。
(3)关于正文
稿件用word文档发送，不要直接写在邮箱正文中(应以附件形式发送)，且需写明活动开展具体时间，勿写“近日”“今天”等词，应写具体，如3月12日8时30分。
我个人认为消息一般可分为两段或三段来写，第一段写概况，第二段细叙，第三段写结语，如达到什么效果。如果用语文缩写来形容各段的重要性的话，要是省去最后一段应该不影响主要新闻点的表达，要是省去第二段应该也能让读者知道发生了何事，如果把第一段也省去，从标题中也应该看得出此消息是写哪方面内容的。
篇6：广播广告文稿的写作
广播广告利用电波传播信息，以声音诉诸听众，因此，广播广告要注意扬长避短，充分发挥声音的优势。
广播广告由广告词、音乐、音响三方面的要素构成。除了注意恰当地发挥音乐、音响等要素的作用外，广播广告词的写作，至关重要。广播广告主要通过声音传递有关信息，因此，广告词首先就要让听众听得清楚、明白，易于理解和记忆。
篇7：广播广告文稿的写作
广播广告文稿的写作
广播广告利用电波传播信息，以声音诉诸听众，因此，广播广告要注意扬长避短，充分发挥声音的优势。
广播广告由广告词、音乐、音响三方面的要素构成。除了注意恰当地发挥音乐、音响等要素的作用外，广播广告词的写作，至关重要。广播广告主要通过声音传递有关信息，因此，广告词首先就要让听众听得清楚、明白，易于理解和记忆。
篇8：在公司新闻写作培训会上的讲稿
在公司新闻写作培训会上的讲稿
用心去做，其乐无穷--在中房襄阳公司培训会上的讲稿（2月19日）
周红南
各位朋友，大家好。
今天能在这里就新闻写作上的事，跟大家交流，心里很忐忑，说来你们肯定不相信，这是我第一次上台。所以，这次普通话讲的不好，也不敢脱稿，请大家原谅。
办公室年前通知，说让我给大家谈谈新闻写作的心得，以往，也有单位让我去讲，一来感觉水平有限，二来不想讨麻烦，所以都推了。越是推托，越没有机会锻炼，越没有机会锻炼，就越不敢上台。但中房的不能推，这几年和中房打交道，学到了很多东西，也收获了很多东西，已经不自觉地把自己融为公司的一员，我愿意把自己这些年来的心得和大家分享，交流。
以往给领导写讲话多，自己没机会讲，后来从事新闻，又都是单个采访，更没机会讲，最关键的是缺乏锻炼。中房就搭建了很多平台，让大家都有机会锻炼，包括写稿子和演讲，在座的很多都是我的老师，所以，我今天也很有幸在此锻炼一把。
尽管我们之间不陌生，我还是按规矩自我介绍下，我叫周红南，襄阳日报社一名普通的记者，1995年中专毕业后，分配至襄城区欧庙镇政府当了一名宣传干事，4年后的1999年调入原襄阳县报社，4年后的2003年，原襄阳报社撤销，2004年考入楚天都市报襄樊新闻编辑部，4年后的2007年，地方报撤销，想独自创业，失败，2008年进入襄阳日报社，还好，4年后报社没再撤销，所以有机会和大家坐在一起。
简单的经历，我想告诉大家的是，新闻写作不是很复杂的事情，不需要好高的学历，用公司领导的话说，就是简单的事情重复做，重复的事情用心做，另外，就是要学会珍惜当下的工作，经历多个单位撤销的滋味不好受。
言归正传，我今天向大家汇报的题目是《用心去做，其乐无穷》。所列举的事例都是我所经历的，这样显得直观，同时，涉及公司的报道也多些，这样显得贴切。
一、用虚心，把握新闻写作要领
学无止境，前提是要虚心。一旦知足就会裹足不前。写作的要领就像盖房子一样，设计、质量，安全等等，大致就那些，但要想做好，做出色，就不是那么简单了，文化的融入，创新的融入，党建的融入，等等，写作也是一样，细节的融入，情感的融入，力度的融入，等等，只有这样才会出彩，才会打动人。
如何把握新闻写作的要领？
在谈心得之前，我想还是先把新闻的一些基础知识讲一下，尽管大家都知道，因为今天是半天时间，我担心我的心得不够。另外，我也借此机会重新温故一下。
什么叫新闻？就是新近发生的具有传播价值的信息（事实）报道。
新闻主要包括消息和通讯两种类型，其他的还有新闻言论和读者来信等等。今天我们主要讲常见的消息和通讯写作。
所谓消息，就是用最简明扼要的语言和简便快捷的手法迅速向读者反映新闻事实的一种最常用的写作格式。其中，要把握好五个要素，即向读者说出：什么时间？什么地点？什么人？什么事？什么结果？
我们常见的写作的程序是以倒金字塔式居多，写出简单扼要的导语，交代消息发生的背景，简要概括此消息的主要内容，归纳一个有意义的结尾，基本构架就是标题、导语、背景、主体、结尾。
下面我们先来了解消息的类别与特征。
消息的类别按新闻事实发生的地域和范围来分，可分为国际新闻、国内新闻、地方新闻；按新闻报道的内容来分，可分为政治新闻、经济新闻、科技新闻、文教新闻、娱乐新闻、体育新闻等；按传播工具来分，可分为报纸新闻、广播新闻和电视新闻等等。我们从写作角度来划分，可分为动态消息、经验消息、综合消息、述评消息和深度报道五种类型。
动态消息又称动态新闻，是对国内外最新动态事实的报道。消息中最主要的是动态消息。动态消息所报道的内容是社会上最近发生或出现的事件、情况、动向。学习新闻写作，首先要写动态消息，这是写好其他消息的基础。写作中要注意选取报道的最佳视点或情景。
经验消息是对具有普遍意义的典型经验或新闻人物的报道，也称“典型消息”或“典型报道”。经验消息主要反映具体单位、部门、行业在工作、学习和生产中创造得到的成功经验，以及某人在某项活动中取得新成果的典型做法，用以提供样板，带动全局。所以经验消息往往偏重于交代情况、介绍做法和反映变化与效果，由事实引出经验来。它要求在叙述事实的基础上，通过分析综合，归纳出反映规律性的经验体会，以指导面上的工作。
经验消息写作时要选择既有推广价值又能引起普遍兴趣的经验。要尽量写得生动具体，言之有物而不空泛，注意交代必要的背景材料，尤其要注意寻找新闻“由头”，体现新闻特点，避免写成工作总结。
综合消息是指把发生在不同地区或部门的具有类似性质的事件综合为一体的报道。它反映全局性的情况、成就、趋势、动向或问题，具有报道面宽、逻辑性强、点面结合、叙议结合、总揽全局、声势较大、舆论性强等特点，是一种常用的新闻文体。比方说，记者到一个地区围绕乡镇企业进行采访，了解了许多家乡镇企业的情况，然后写一篇综述性的报道，这就成了综合消息。
述评消息和深度报道，我们接触的不多，对我们实用性也不大，在此就不再多说了。
下面，我们再来谈谈通讯。
所谓通讯，就是用较生动的语言和详细的描述向读者反映比较重大新闻的一种写作格式。主要包括三类：人物通讯（介绍典型人物和事例），事件通讯（具有价值的突发事件），概貌通讯（工作总结归纳与表述）。
通讯最大的特点：要有典型性和感动性。细节决定成败。写通讯就是写故事，不能缺少必要的情节和细节描写；篇幅较长；写作手法灵活多样，没有固定公式。
人物通讯是比较详尽、生动地报道新闻人物事迹与形象的一种通讯。这种通讯以表现人物为中心，从不同角度反映人物的事迹和思想，写出人物的某些特色。
人物通讯有以写某个人为内容的，也有以写某个集体为内容的。事件通讯是以报道典型事件为内容的通讯。事件通讯中也会写到人，但它紧紧围绕事件来写有关的人，力求发掘事件的意义，体现时代的面貌。
事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
二、用热心，提升写作的基本素质
热心是事业成功的基础。没有热心，就没有收获。
我们身边有很多并不是科班出生，可就是凭着热心和热爱，终于在一个领域里卓有成效。写作成就的高低，并不与学历的高低成正比。很多作家甚至只有初中文凭，我们单位上也有一些高学历的人，甚至包括一些中文系、新闻系的大学生，可是由于缺乏热心，在单位上也是表现平平。因为只有热心，才会有动力、有激情，才会刻苦钻研，才会锲而不舍。
干一行，爱一行，专一行，这个爱就是热心，就是热爱。
很多人对记者这一行并不十分了解，觉得记者走那都受尊重，收入也高，其实也不全是。我最初参加工作时，就是一个通讯员，那时候写新闻稿子都是写在信纸上，通过邮寄到报社，没有现在这么方便、快捷。我那时在乡镇上，发稿子也很难，因为热爱，所以有激情，一篇不中，就写两篇，那时，基本上是一天写一篇。发表了，就对照原稿找差距，慢慢提高，最后每年都是在省市报纸上发表一百多篇。因为热心，有了点成绩，因为这点成绩，也改变了我的人生，从乡镇调入县报社。一直到现在，都是在吃文字饭。
当了专职记者，才知道这碗饭也不是那么好吃。特别是在楚天都市报那几年，凭稿子拿工资，早上一睁眼就开始跑采访，中午赶回报社写稿子，下午再跑出去，晚上再回到报社写稿子，为了增加收入还兼职编辑版面，一直到夜晚十二点才回家。你不跑，就没有写的，没有作品，就拿不到工资。一个月下来，也就三千多块钱，刨去开支，也落不到多少。
另外，记者的职业决定了你要敢于碰硬，帮别人鸣不平，帮别人讨公道，曝光部门的不作为，也得罪了不少人，有一年我自己当了5次被告，还有几次被所谓的黑社会追杀。有时候感觉很累，不想干了。是热爱支撑我走了下来。尽管现在，我不再一线跑新闻了，但那些经历都是财富，给了我很好的锻炼。现在，我们报社比较有钱的，不是新闻骨干，那些开着车，挂着新闻采访牌子的，一般不是真正的一线记者，如果有一天你在大街上看到骑摩托车或挤公交车的，挎个包的，要么是跑保险的，要么就是记者。
嗦了这些，目的是想告诉大家，很多东西不是用金钱可以衡量的，尤其是写作，更是一种高层次的精神追求。起码你们现在写稿子不用为生计发愁。
有了热心，就不愁写作的基本素质得不到提升。前面，我说过，写作不是什么高科技，在座的很多人的文章我都学习过，基本素质都具备，仅仅是缺乏一点技巧而已。
下面，我先谈点消息标题的制作。
消息的标题即消息的题目。俗话说，“读书看皮，读报看题”。读者往往根据标题来选择阅读对象。标题拟得好，一方面能准确揭示消息的主要内容，另一方面也能吸引读者阅读。标题写不好，则易使读者忽略重要新闻或可能感兴趣的新闻。就像我们中房设计的房子，标题就是你的设计理念和表现形式，说直接点就是楼盘的名称。
消息的标题必须简明、准确地概括消息内容，帮助读者理解报道的事实。
消息标题有主题（正题）、引题（眉题）、副题（次题）三种。
主题：概括与说明主要事实和思想内容。
引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。
副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。
无论采取哪种标题形式，均要根据消息内容和表达的需要精练、醒目和生动。
再来谈谈导语。
导语是指一篇消息的第一自然段或第一句话。它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。
导语的要求，一是要抓住事情的核心，二是要能吸引读者看下去。要做到第一条，必须具备训练有素的分析能力；要做到第二条，则要有写作技巧。
导语写作中的思维过程，通常是以作者的自问自答开始的：
①什么事情是已经发生的事件中最重要的？
②什么人参加进去了？谁干的或谁讲的？
③是用直接性导语，还是用延缓性导语？
④有没有什么吸引人的词汇或生动形象的短语要写进导语中？
⑤主题是什么？什么样的动词能最有效地吸引读者？
以上五个问题中，第三个问题涉及到导语的类型。那末，导语有哪些类型呢？
一类是直接性导语：直接写出事实的核心的导语。多是陈述性的像速记一样地反映事实。
另一类是延缓性导语：多用于“软”消息。即所报道的不是正在发展中的、变化中的或突发性的事件。它通常用来设置一种现场或创造某种气氛。多是解释性、说明性的。
导语的形式主要有：
1、叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要地写出来。
2、描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色的描写，以酿成气氛。
3、提问式。先揭露矛盾，鲜明地、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者的关注和思考。
4、结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的或总结。5、号召式。提出号召，给读者指出方向和奋斗目标。另外还有摘要式、评论式、综合式、解释式等等。
在写作时，我们要注意一下几个问题：
一是名称罗列式导语，某一活动往往是由五六家单位主办的，有的活动由七八个领导同事出席的，有的人在导语中将这些单位名称和领导名字全部罗列出来，使导语显得既罗嗦又臃肿。读者关心的是这场活动，而不是主要单位和领导，如果非要出现，可放到消息末尾。文风的改变，首先要从党报开始。领导会议新闻很多，读者关心的是会议内容，而不是哪些领导出席了的，但党报又不得不全部点出来。有一年，我们报社发了一条消息，好像是经济工作会吧，在家的四大家都出席了，主席台上都快坐不下了，值班总编见导语中出现的名字太多，就删了些，只写了几个主要领导的，其他的就用“等”领导代替，结果，人大、政协的好几个副职就打电话质问“咋的，我退休了？你们都把我搞到等的序列了。”你看电视台、人民日报等，每次都是出现一大摞领导名单，少了哪一个，都是政治问题，没办法。
二是“为了式”或目的式导语。即将新闻事实所要达到的目的放进导语里，使导语膨胀沉重，不堪重负。如为了迎接北京2008年奥运会，为了贯彻落实十七大精神……干什么就干什么，不要穿靴戴帽。
三是背景材料式导语。新闻背景材料一般是解释新闻主体的，导语应开门见山，开始就用背景材料，不仅说不清，而且也容易使读者如坠云雾。还有的将一些学术专业性强，难懂的专业名词放在导语中，显然使人看不懂。导语内无具体新闻事实，充斥了大而空的套话，空话，官话，以及导语内数字过多，枯燥乏味，即使要写，也应将数字形象化。
下面谈谈消息的主干部分。它紧接导语之后，对导语作具体全面的阐述，具体展开事实或进一步突出中心，从而写出导语所概括的内容，表现全篇消息的主题思想。应按“时间顺序”或“逻辑顺序”写作，但仍然要先写主要的，再写次要的。
新闻的结尾有小结式、启发式、号召式、分析式、展望式……这些结尾写作与一般记叙文结尾的写作并无大的不同。
最后，我想说的是一个通病，就是贪大求全。
我们在写作时，总想把单位的各项工作全面地反映出来，写消息时就不得要领地“一，二，三，四”方方面面都想带上一笔，殊不知，那也是陷入了另一个消息写作的误区：贪大求全。把稿件写成了总结报告式，总想面面俱到，却面面不到。其实，在消息写作中是要求的是一事一题，一篇消息只需说清一件新闻就可以了，如果出现两个或两个以上的主题那这篇消息就很难写出质量了。
三、用细心，挖掘新闻的闪光点
作为一名通讯员，必须要细心，细心的人才目光敏锐。目光的敏锐来自于思想的敏锐，思想的敏锐来自于勤奋，那就是不断地学习和创新。向书本学习、向生活学习，向群众学习，向同行学习。细心就是要善于发现题材、挖掘题材。当一个新闻线索出现在面前时，要迅速作出判断：有无新闻价值，价值大小，适合什么报刊。
处处留心皆新闻。
有的朋友可能会说，我身处基层，接触面小，没有多少新闻可写。其实，有人群的地方就会有新闻。身处基层，你依然有写不完的题材。要学会从会议中挖掘新闻，从工作总结中提炼新闻，从日常生活中发现新闻。要穿透“面”，发现“点”。这个点，就是新闻。我们至少可以写三个方面的内容。1、你的工作环境。你的岗位，你的邻居，你的同事，你的朋友，发生在他们身上的故事你都可以写。2、你的生活阅历。一个人的生活阅历就是一座挖掘不尽的宝库。我们的童年、少年、青年；我们的乡情、亲情、爱情、友情，都可以形成美丽的文字。3、你的思想轨迹。生活感悟、读书体会都可以整理成哲理性的散文，报纸的副刊极喜欢这样的文字。
有了细心，才会有创新。要想有所成就，只有热爱、勤奋是不够的，还必须有创新意识和创新能力。有的人写了一辈子东西，却仍然摆脱不了照葫芦画瓢的窘境，只能涂抹一些豆腐块，连一篇像样的大块头文章也写不出来。怎样才能培养创新意识和创新能力呢？第一，多读书。尤其是要多读名著。一个人只有具备了较好的文学素养，写起文章来才能得心应手。第二，勤思考。经常对自己的写作进行总结和反思，找出不足，对症下药。第三，广交友。要多交结高层次的朋友，特别是一些报刊编辑，他们提的意见更有针对性和指导性。
有了细心，你才会去沉下心去构思。有的写得快，有的写得慢，有的鼓捣半天也形不成有效的文字。问题出在构思。不要急于动笔，要先构思。散步时构思，吃饭时构思，睡觉前构思。一旦构思好了，流畅的文字就会从你的笔下飞泻出来。构思是十月怀胎，写作是一朝分娩。
构思也要将就方法。首先要抓住焦点。众所周知，撰写新闻稿件必须有很好的嗅觉，善于抓住事物的根本。有时候，一系列事件摆在我们的'面前，新闻线索呈现纵横交错的态势，让我们无所适从。这时候，如果面面俱到，不懂得取舍，就会把新闻焦点淹没在平常事务中，无法凸现出它的本来意义。
其次是要提炼经验。在撰写稿件之前，我们会搜集大量的素材。这些素材是新闻的血肉，虽然鲜活，但如果离开骨头的支撑，这堆血肉是松散的，缺乏弹性的。材料又像一堆没有经过筛选的散乱的珠子，虽然珍贵，但在没有被一根线串起来之前，这堆材料是鱼目混珠的，也是廉价的。这里说的骨头、线，就是提炼，我们必须选准一条纲，用经验的线条把有用的材料串起来，串成一条珍贵的项链。在提炼的过程中，必须有所舍弃，把那些无助于升华主题的一般材料进行删除。
最后是以新取胜。新闻稿件应该力避俗套，在新字上下功夫。包括内容、标题、写法，都要新颖，让编辑和读者的目光一搭上去，便不忍离开。
我们在写新闻时还要注意几个基本要求。
内容要真实。真实是新闻的生命，也是一个新闻工作者应该具备的最起码的职业道德。真实包括整体的真实和局部的真实。
语言要精练。要删去多余的字、词和句子。不简练是初写者最容易犯的一个毛病。
立意要讲究。也就是要求观点明、立意高。新闻作品是教育人、鼓舞人、引导人、警示人的，不能出现观点错误和立意的庸俗化。俗话说，意在笔先。作者在写作之前，一定要精心构思。这就像盖房子之前，要设计、划线、打桩一样，马虎不得。
要素要齐全。一篇稿子，要有时间、地点、人物、事件、结果等要素。不要用可能、大体、数名等模糊字眼，越具体越好，越直观越好。有时候，你的稿件立意、结构都不错，但可能因为要素不齐全，影响了报刊的采用。
如有的文章，充满了专业术语和大话空话，唯独没有数字和事例。有的稿件写资助贫困大学生，写了如何摸底、如何下发文件，唯独没有被资助的人数。一看就是根据往年的做法，闭门造车赶出来的。
挖掘要深入。要深入挖掘，不要只写会议、文体活动等浅层次新闻，要尝试写一些综合性的经验新闻、调研新闻、问题新闻。经验新闻就是对某项工作进行认真地总结、疏理，提炼、挖掘出经验性的做法。
四、用耐心，锤炼文章的感染力
写文章，要坐得，要磨得，这就需要有耐心。
耐心体现在采访深入上。特别是通讯写作，报道详细、深入，一般要交代事情的来龙去脉、发展过程；对一些重要环节和情景，一般要作具体描写，不能“粗陈梗概”；对新闻事实的意义及其产生的原因，要深入开掘，不能浅尝辄止；对于主要事实以及与主要事实相关的一些内容，要作适当的延伸和扩展，从而使内容显得丰富、深入。当然，这里讲的“详细”、“深入”是相对消息而言的，并不是事无巨细无所不包，更不是千篇 一律、千文一面，而要根据报道意图、客观事物的具体情况以及不同类型通讯的特点，灵活掌握。
耐心体现在主题的开掘上。通讯的主题，应该是政治上重要的，为大众所注意的，涉及到最迫切问题的主题。通讯的主题要有时代性，要抓住生活中工作中带方向性的问题，要及时回答现实生活中亟需解决的问题，要具有普遍意义，能对广大群众的思想产生影响。
耐心体现在打造感染力上。通讯除了事实以外，还要有情节，有联想。一些脍炙人口的通讯之所以在读者中留下深刻的印象，引起强烈的反响，原因是多方面的，但通讯中能有不少生动而典型的情节不能不说是一个重要原因。通讯的结构灵活多样，它可以突出一个”活”字，通过巧妙的结构安排加强通讯的可读性。通讯的语生动、形象、明快、流畅，有一定的文采。议论和抒情紧密结合也是通讯常常采用的表达方式。通讯中的抒情是缘事而发，议论则是在叙述事实的基础上做“画龙点睛”式的发挥。通讯中的议论和抒情还常常采用对比，使感情的表达更为深刻。
有了耐心，我们做好以下几点就不难了。
提炼主题。通讯的主题除了遵循一般文章提炼主题的要求，如正确、深刻。新颖之外，还要求做到反轶时代的精神。这对通讯来说十分重要，关系到通讯成败。
怎样提炼主题？一是要站在时代的高度，认清时代发展的趋势，分析人物、事件的时代意义；二是要回答人民群众关心的问题，反映人民群众的愿望。
选取材料。一篇通讯，不可能面面俱到，不可能事无大小都写进去。必须精选材料，这样才能深刻地揭示主题。精选材料要做到典型。获取典型材料的前提是深入、细致以至独到的采访。采访材料一要广，二要细。所谓广，就是采访的面铺得越宽越好，对事件既要掌惺它本身的情形，也要了解其前因后果及与周围事情的关系；对人物，既要了解现在的事迹，也要深知过去的情况和他的生活环境；对概貌，既要掌握目前的情况，也要了解过去的情况和今后的趋向。所谓细，就是在采访中不放过任何微小的细节，一件小事、一句话、一个动作、…个神态，看似微不足道，却往往包含着很高的价值，深入发掘，会增加文章的分量，运用得当甚至能使全文骤生光辉。
灵活表达。要写出生动感人的通讯，必须灵活运用多种表达方法，着重表现人物的精神世界。表现手法多样化，这是通讯的重要特色。新闻语言一定要精炼简洁、干净利索、好看好读，不拖泥带水。让读者愿意看、看得懂，新闻才能起作用。
要巧妙地运用细节。用细节描绘事件可以使事件活灵活现，真切感人；用细节刻画人物，有助于人物形象血肉丰满。用细节描写来介绍环境、渲染气氛，要比单纯的概述给人留下的印象更为深刻。
要适当运用抒情。新闻报道提倡以情感人，要用真实的情感、详实的内容打动读者，感染读者，起到更好的宣传教育作用。抒情可以渲染气氛，抒发感情，增强感染力。此外，通讯中巧妙地运用对话，对刻画人物的言谈举止、音容笑貌、性格特征也可以产生较强的效果。通讯的表达方式是多种多样的，是综合运用还是选择其一二，都得根据内容的需要而定。只有将内容和形式尽可能完美地统-起来，才能使通讯这颗“明珠”发出异彩。
五、用责任心，做好服务型策划
近年来，关于新闻策划的褒贬一直存在着争论，但不可否认的是，成功的新闻策划，不仅能聚集人气，锤炼采编人员能力，而且也是社会资源有效整合的检阅，成为媒体竞争的一个又一“利器”。这里，我想侧重谈谈三个策划活动：科普夏令营、少儿图书进学校社区以及重阳节邀99名老人免费游古城。
服务型策划要有鲜明的目的性。每到暑假前夕，一个社会关注的话题总会被重提：孩子们放假了怎么过才更有意义？孩子沉迷网吧，无所事事，家长揪心；参加各种培训，枯燥乏味，孩子烦恼；未成年人思想道德建设缺乏更有效的教育途径，社会焦急。什么是“全心全意为市民服务”？把宗旨落到具体的新年感动中去，就这样，在与襄樊市科协交流后，一拍即合，为了孩子，举办一次科普夏令营活动。
由于是第一次举行这类活动，列详细计划，跑科普基地，为让活动圆满成功，我和科协的负责同志顶着烈日一处处落实。2005年7月29日，报纸在头版推出招聘小营员的消息，犹如春风拂面，为躁热的暑期吹去一股清凉，当天咨询电话几欲被市民打爆。而在接下来的几天报道后，更是掀起一股股清风，引起社会各界关注，市委市府、文明办、关工委等有关领导对这种推进科普和现代传媒、科学探寻和旅游参观相结合的方式纷纷予以肯定，并提出务必要将6天夏令营办得务实而生动。这是一个好的信息，市民关注，孩子欢迎，社会肯定，第一步成功了。
为确保活动有序，我们还特意聘请了7名专业教师全程参与，以保证活动的“专业性”和高水平。同时还根据部分家长的建议，在襄城名人城市酒店门口增设一“接送点”，每天有专车接送。对他们的安全也予以着重考虑，为每个孩子购买了意外人身保险。从8月4日开营，到8月9日结束，小营员们度过了一个快乐的科普之旅。
活动地点也是精心挑选，有锦绣园，营员们参观抗战60周年和长征70周年展览、欣赏精彩的驯兽表演，还在菜园里自己动手采摘和品尝蔬菜瓜果；科技馆里，孩子们动手制作小模型，参加即兴作文比赛；隆中植物园为孩子们开放了梅园、珍稀园、翠竹园、秃杉园等，安排讲解员介绍各种植物生物知识，营员们亲自动手制作一个植物标本；在地震台、气象台，营员们客串一回“测报员”；在神农园农展馆，一件件农具“古董”让孩子们了解到传统农业的发展史，在技术人员指导下，每人亲自栽种一株花卉带回家种养……很多孩子事后专门写来“感谢信”，感谢夏令营让他们增加了知识，更体会到了学习的快乐。全体营员还向全市广大青少年发起“走进科学、走进自然、走进社会，远离网吧、远离赌博、远离毒品”的“倡议书”。
服务型策划要有务实的创新性。有一年，我到少儿图书馆采访，发现该馆正为多年的老问题犯愁：因历史原因，一直与市博物馆、市书画院、市艺术研究所共处一院，发展空间受限，目前，该馆总面积仅200多平方米，有藏书12万册，办公及藏书占去一部分，阅览室只有40平方米，仅供容纳40人左右，一方面，大量好书难以向青少年敞开，造成图书资源浪费，另一方面，想看书的青少年有苦于市场书价上涨，难觅好书读。我就图书馆遭遇的尴尬写了篇稿子后，感觉还应该做点什么？经报社研究，决定与市少儿图书馆联合开展少儿图书“进学校、进社区”活动，把好事办好、办实在，办到实处。我们列了详细的活动计划，并力求活动和报道同时创新：周六或周日，少儿图书馆将书运到学校，由学生挑选，免费借阅一周或半月；借阅到期后，在学校开展读书谈或写读后感或讲故事比赛；扩大“进学校”面，在城区或附近乡镇学校继续开展；之后，开始着手少儿图书“进社区”策划活动，争取在三个社区开设分馆，由少儿图书馆免费提供图书，定期更换。系列报道刊发后，立刻引起学校、社会的高度关注。与此同时，在借助主管部门的高度认可的之机，图书馆的环境也得到了一定的改善。
服务型策划要有周密的计划性。凡事预则立，特别是大型策划活动，在目的性、创新性的基础上还要有严密的操作性、安全性。有年10月，在重阳节即将来临之际，我们与襄樊市助老服务联合会联手推出“99名老寿星免费游襄樊”大型助老公益活动，招募99名老寿星报名参与。
起因是，随着城市建设步伐的加快以及省运会的召开，襄樊正变得越来越美，而很多老寿星由于种种原因，没有机会细睹，帮助老寿星走出家门，游览和感受“美丽的现代襄樊，可爱的生活家园”，使老人们在晚年同样享受到新都市的乐趣，成为此次游览活动的出发点。创意就是，活动将不用机动车，而是乘坐人力三轮车，倡导回归大自然、无污染交通及保健行动，让老年人感到舒适、稳妥、安全。
如何让老寿星们尽览襄江两岸美景？合理的游览线路需先敲定，从襄城到樊城，怎么走，都事先勘察好，还有就是报名登记、身体检查、老寿星们的礼品准备，以及三轮车的安排、交警和救护车的落实等等，不放过任何一个细节。之后才开始发消息运作，结果大出意外，3天时间就有130名老寿星报名，其中年龄最大的99岁。为方便老人们体检，在襄城、樊城各设一体检点，经过免费体检后，敲定名单。
活动当天，统一装扮的99辆人力三轮车载着99位老寿星开始了免费游古城之旅，绵延1公里的车队巍然壮观，沿该市南街、北街、滨江大道、长虹大桥缓缓前行，最后汇入樊城人民广场。由于组织计划周密，活动非常顺利，并由于其规模和创新性，此活动一经本报报道后，新华社、搜狐等纷纷刊载，起到了轰动效果。之后，又将该活动申报了吉尼斯世界纪录。
策划报道，在中房也实施的不少，从最开始的党建系列，到后来的劳模人物系列，再到年底的图说系列，还有重大项目巡礼系列，都有很好的反响。
好了，就嗦这么多，耽搁了大家的时间。谢谢。
