语文乐园
五年级《语文乐园（二）》教学设计（汇总5篇）
教学目标 （一）知识与技能： 1通过自主认读词语，在互相交流中积累词语，并弄清词语的含义。 2了解包含因果关系的复句，并会正确运用。 3积累名言警句。 4通过读成语故事 ，引导学生理解成语故事，积累成语，受到启发。 （二）过程与方法： 给学生充分自主学习的时间，运用多种形式进行语言训练。 （三）情感、态度和价值观： 激发学生学习语言的兴趣和探索读书的好方法。 教学重点：正确理解词语和句子 。
