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作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。 苏教版一年级语文课程教案下册篇一 课前准备 1.(1)课文相关动物、事物图片。(教师) (2)重点句段教学辅助课件。(教师) 2.制作本课字卡。(学生) 教学过程 第一课时 一、情境导入，激发兴趣 1.谈话：同学们

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢! 小学三年级语文课程教案设计篇一 一、创设情景，导入新课。 1、出示插图，看看图上画的是谁?他们在执行什么任务?你还发现了什么? 2、你还想知道什么?老师相信只要聪明的你用心去读课文，一定能从中找到答案

一、教学目标: 1.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写;理解由生字组成的词语。 3.让学生知道双手和大脑是人的两个宝，从小养成用手用脑的好习惯 二、教学重点难点: 识字、写字、朗读、背诵。 三、教学具准备及辅助活动: 生字卡片。 四、课时安排： 两课时 第一课时 一、导入新课 1、我们在学拼音dtnl时，认识了哪咤，哪咤的本领可真大