一年级汉语拼音
一年级汉语拼音教案(专业8篇)
第二课时:学习汉语拼音的声母、韵母及其组合 一、教学目标 回顾并掌握呼带调的四个声调。 熟练读出所学的声母。 背诵包括两拼法的儿歌。 二、学习三拼音节的连读法 谈话: 今天我们将学习三个字母如何组合成为一个音节,这被称为三拼音节。 板书设计: 示例:g—u→gu 学生在u后填写a,形成下面的板书:g-u—a→guā 讲解: 在这里,g是声母,u是介母,a是韵母。读的时候要先读g,再读u